開水造句一年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、小紅將麪條放入滾燙的開水中。

2、對他這樣一個高陽酒徒來說,啤酒差不多等於白開水,但眼下卻是聊勝於無。

3、小時候由於頑皮被開水燙傷的記憶刻骨銘心,至今想起來,我還心有餘悸呢。

4、記得在我週六的一個晚上,八歲的我突然醒來,感覺頭非常痛,您看見我臉蛋紅的像蘋果,頭疼又非常厲害,一摸我的額頭,像是碰到了剛開的開水。外面正在下雨,您抱着我用最快的速度奔跑到醫院。

5、你好,你的男友還是很小的話,你說的話也許是有用,一個人生病了最希望的是喜歡的人在自己身邊,爲自己喝點開水。

6、生活平靜得就像一杯白開水,波瀾不驚,又平淡無奇。又像一杯苦咖啡,人間百味盡在其中。

7、親愛的,你要照顧好自己,平時多喝開水。

8、你好,有可能是慢性結腸炎的表現,建議多喝開水多吃蔬菜水果,如果大便次數與規律有異常的話最好到醫院做個結腸鏡檢檢視看。

9、出去淋一身雨,回來趕緊洗一個澡,喝杯開水,蓋上被子,對過去說晚安,都過去了。

10、你好,既然是好朋友關係那麼在天冷的時候多關心一下對方就好了,比如天涼注意保暖別感冒了,晚上睡覺蓋好被子,多喝開水等等,只要是出自真心的就是最好的。

11、滴水之恩,當涌泉想報。當年不經意間佈施的一杯開水和幾塊麪包。日後居然償還鉅額的醫療費。或許別人只是給我們開啟了一扇門,給了一個鼓勵的微笑,但我們要就此在心中植下希望與溫暖。時刻記住善待他人就是善待自己。

開水造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。