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用主造句子一年級

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下面爲您提供關於【用主造句子一年級】內容,供您參考。1、冤有頭,債有主你可不能冤枉人。2、音樂會自始自終由她主奏鋼琴。3、這是貫穿全文的主線索。4、如今這裏已拔幟易幟,另換新主了。5、左道旁門亂似麻,只因昏主起波...

用主政造句子

用主政造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主事造句子

用主事造句子

下面爲您提供關於【主事造句】內容,供您參考。1、據說,祈雨隊伍回到大明門,剛剛解散,就有一位兵部主事猴急的從袖子裏抽出一把摺扇,使勁扇起來。2、招待所自從他主事後就成了藏垢納污的地方。3、申請人的主事人未有妥當地...

用受主造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用賓主造句子

用賓主造句子

下面爲您提供關於【賓主造句】內容,供您參考。1、“儂有困難儘管講,大家一道幫儂忙”,用上海話說出節目口號的是主持人黃浩和嘉賓主持、滑稽表演藝術家王汝剛。2、在諸多人生美妙時刻,醇醪瓊液配上美味佳餚,方能賓主盡歡,喜...

用非主流造句

用非主流造句

下面爲您提供關於【用非主流造句】內容,供您參考。1、你以爲他們是非主流,其實他們這才叫與時俱進。2、這不是非主流,識動漫且有關日本的,請你不要把非主流的東西跟日本動漫啦在一起,非主流不配。3、在這個非主流腦殘橫飛...

用主眼造句子

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下面爲您提供關於【主眼造句】內容,供您參考。1、你不要吃血,好使你和你的後代子孫能享幸福,因爲你行了上主眼中視爲正直的事。2、唐公子,請恕本公主眼拙,來,你我同喝了這杯,我再聆聽唐公子佳構,請!3、所有奧法器材由損毀的中...

用先主造句子

用先主造句子

下面爲您提供關於【先主造句】內容,供您參考。1、先主姓劉,諱備,字玄德,涿郡涿縣人,漢景帝子中山靖王勝之後也。2、顧知府既不便得罪襄陽,又不願觸怒南陽,情急之下,滿頭大汗寫了一幅對聯——“心在朝廷,原無論先主後主;名高天...

用主考造句子

用主考造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主造句怎麼造

用主造句怎麼造

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主見造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用廠主造句子

用廠主造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用點主造句子

用點主造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主持造句子

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下面爲您提供關於【主持造句】內容,供您參考。1、現場精彩不斷,主持人妙語連珠,選手們能歌善舞,臺上高潮迭起,臺下掌聲雷動。2、這個問題本來很簡單,但主持人故弄玄虛,使嘉賓們不知如何回答。3、爸爸是常務副市長,主持日常工...

用本主造句子

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下面爲您提供關於【本主造句】內容,供您參考。1、民本主義思想是中國歷史重要的文化和精神遺產,是幾千年封建社會中君主和士大夫階層的統治之道。2、生活在晚期資本主義社會中的弗洛姆,從人本主義立場出發,具體描述了當代...

用主文造句子

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下面爲您提供關於【主文造句】內容,供您參考。1、次日誌檔案擴展由隊列管理器在主檔案耗盡的情況下動態分配。2、魁星主文事,想求取功名的讀書人特別崇敬魁星,所以他們要在七夕這天祭拜,祈求考運亨通。3、國民黨籍“立法...

用得主造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主語造句子

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下面爲您提供關於【主語造句】內容,供您參考。1、太空是這句話的主語。2、老師是主語,表揚是謂語,我是賓語。3、首先,主語不同,前者是我的錢,後者是父母的錢,其次,客體不同,前者是父母的,後者的是我的,另外,前者的話是甘願讓父母...

用主餐造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用新主造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用新民主主義造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主樓造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主課造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...

用主權造句

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下面爲您提供關於【用主權造句】內容,供您參考。1、在涉及國家領土主權的問題上,我們的態度是鮮明的,毫不含糊的。2、帝國主義列強踐踏中國領土主權的時代一去不復返了。3、粗暴干涉別國內政是侵犯別國主權。4、主席莊嚴...

用主刑造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...