交流需要注意的是眼神。眼睛除了用來注視之外，還應用來交流。如果說注視是爲了體現主持人應有的身份，那麼，交流則是親和力的表現。眼神交流技巧一般有以下3種。
① 一上臺就擡頭張望，環視四周，掃視全場，或點視、凝視某物某人。這樣，透過或明亮有神或熱情友善或充滿智慧或正直博大或坦蕩敏銳的眼神，告訴觀衆你是一個坦誠、靈活、自信的人，一個修養良好的人。
② 在主持過程中，注意用眼神的變化來表達自己內在的豐富感情。主持人的思想感情總是隨着內容而起伏變化的。比如說到高興處，應睜開眼，讓它散發出興奮的光芒；說到哀傷處，可讓眼皮下垂，或讓眼睛呆滯一會兒，使感情顯露出來；說到憤怒時，可瞪大眼，固定眼珠，讓眼睛射出逼人的光芒；說到愉快處，可鬆開眉眼，讓眼神充滿令人喜悅的光彩；如果希望得到觀衆的認同、重視，你可無聲地、冷靜地用期待的目光注視着你的觀衆。
③ 在主持過程中，目光一般是平視。但根據內容需要，視線可近可遠，或閃爍不定，或輪轉環視，或用詢問的眼光與某一觀衆交流，或用親切友好的目光尋求觀衆的支援。
總之，你可依據現場情況，選擇具有特定含義的眼神。也可幾種方法配合使用，同時，注意與觀衆之間的眼神交流，以求在語言表達之外獲得更多的資訊和更多的支援。
2.電視臺節目文稿怎麼寫,格式怎樣其實就是節目名稱+表演形式+表演者（或作者），再按時間先後順序排出來。
（如果需要可插廣告） 電視臺節目文稿 情景表演：數星星的孩子——張衡 表演者：鍾浩南、吳芷靖、朱斐傑、黃一諾 晚上，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏。一個孩子坐在院子裏，靠着奶奶，仰起頭，指着天空數星星。
一顆，兩顆，一直數到了幾百顆。 奶奶笑着說：“傻孩子，又在數星星了。
那麼多星星，一閃一閃地亂動，眼都看花了，你能數得清嗎？” 孩子說：“奶奶，能看得見就能數得清。星星是在動，可不是亂動。
您看，這顆星星和那顆星星之間，總是隔那麼遠。” 爺爺走過來，說：“傻孩子，又在數星星拉。
你看得很仔細。天上的星星的確是在動，可看上來的距離是不變的。
我們的祖先把它們分成一組一組的，還給它們取了名字。” 爺爺停了停，指着北邊的天空，說：“你看見那邊有七顆星星了嗎？” 孩子說：“看見了！看見了！” 爺爺說：“我們的祖先把它叫作北斗七星，勺口對着的那顆星是北極星。”
孩子說：“爺爺，我看見了。” 爺爺說的話是真的嗎？這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。
孩子說：“我看清楚了，北斗七星果然繞着北極星慢慢地轉動。” 這個數星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。
他長大以後刻苦鑽研天文，成了著名的天文學家。 兒歌：數星星 表演者：葉哲含和他媽媽 一顆星，兩顆星，三顆四顆五顆星，許多星星掛天空，我和媽媽數星星，媽媽媽媽我問你：星星爲啥眨眼睛？ 孩子孩子好孩子，好好學習要努力，長大咱也要上去，上去啥都看仔細，也爲祖國出點力！ 詩歌朗誦：天上的街市（郭沫若） 表演者：陳韻 遠遠的街燈明瞭，好像是閃着無數的明星。
天上的明星現了，好像是點着無數的街燈。 我想那縹渺的空中，定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。 你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。
那隔着河的牛郎織女，定能夠騎着牛兒來往。 我想他們此刻，定然在天街閒遊。
不信，請看那朵流星， 那是他們提着燈籠在走。 歌曲：小星星 （暫時無表演者） 星星，星星，小星星，小星星，小星星，小星星 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
掛在天上放光明，好像許多小眼睛。 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are Up above the world so high, like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。 掛在天上放光明，好像許多小眼睛。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。 Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are Up above the world so high, like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. 教學活動：仰望星空 參與者：陳建秋，科學小記者俱樂部成員。
活動主題：月球，北極星和北斗星，星座 活動過程： 一、月球： 1、出現月相變化圖片，瞭解月相變化規律。 2、出現月球環形山圖片，討論環形山形成之謎。
二、北極星和北斗星： 1、情景表演匯入：數星星的孩子——張衡 2、過渡：古時候，人們天亮了開始工作，天黑了就休息。那時候，晚上沒有燈光，夜晚和人們做伴的就是天上的星星。
所以古人對星星是很熟悉的，現在的人們反而對星空疏遠了。 3、出示圖片北極星和北斗星：尋找北極星，認識北斗星 4、出示圖片北斗星的變化，瞭解北斗星的變化。
三、星座： 1、出示十二星座圖片：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蠍座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。學生說說關於星座的話題。
（比如自己屬於什麼星座，星座和運氣、占卜等） 2、講解：星座是指天上一羣羣的恆星組合。在宇宙中，這些恆星其實相互間沒有實際的關係。
至於星座緣分、星座占卜、星座測試等，都是我們人爲編撰的，沒有什麼科學依據。 3、提問：天空中到底有多少個星座？（國際天文學聯合會把天空分爲88個正式的星座，這88個星座分成3個天區，北半球29個，南半球47個，天赤道與黃道附近12個。）
4、出示常見星座圖片大熊座（北斗星）小熊座（北極星），瞭解北極星、北斗星和相關星座的關係。
3.演出的演字怎麼寫演部 首 氵 筆 畫 14 五 行 水 五 筆 IPGW
基本釋義
1.根據事理推廣發揮：推~。講~（亦作“演講”）。~義（以史書及傳說的材料爲基礎，增添一些細節，用章回體寫成的小說）。~繹（一種推理方法，由一般原理推出關於特殊情況下的結論）。
2.依照程式練習：~練。~示。~算。~武。~習。~兵場。
3.不斷變化：~變。~化。
詳細釋義
〈動〉
（形聲。從水，寅聲。本義：水長流）
同本義
4.關於寫眼睛的文章溼潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
總是瞪着眼睛，覺得他那雙笑眯眯的小眼睛也和夜空一樣深邃，眼睛失神
只有那眼珠間或一輪
她那沒有精采的眼睛忽然發光了，但是夾着驚疑的光；面孔也變得年輕。
似很侷促了、天使，雖然力避我的視線、神祕，立刻斂了笑容，正如孩子在飢渴中尋求着慈愛
眼裏射出悲喜，直着眼睛看他們
她單是一瞥他們，眼光也沒有先前那樣精神了。
擡起她沒有神采的眼睛來
只是直着眼睛。惶惑和天真的感情
在盯着父親的眼睛瞧。
吃力地張開眼睛，有時像死人般的停滯不動，旋轉眼光。
順着眼，就顯得和藹，張皇地似乎要破窗飛去，並不回答一句話她俯下身子湊近我的臉。
父親的眼睛神神祕祕、天堂，和大家講她自己日夜不忘的故事
她張着口怔怔的站着。
但他的眼睛經常充血而且混濁，不說一句話
這眼光射向四處，眼角上帶些淚痕，自去看雪花，睜大了眼珠兒注意地看着我的眼睛，就彷彿往我心裏灌輸一種使我振奮的力量
她一講起上帝
5.第一次上臺表演節目的作文怎麼寫歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。在多彩的小學生活中，那無數個第一次就象波濤起伏的海浪，盪漾在我的心頭。它們是那樣的親切而熟悉。其中，最令我難忘的就是第一次上臺表演的經歷。
那是一次舞蹈表演，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當我看到臺下那麼多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你一定能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來。我微笑着自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身於一池碧水中，身體變得那麼地舒展，跳的每一個動作都是那麼嫺熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一隻傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，乾淨而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終於，我在觀衆們的掌聲中退了場。
事後，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成爲一個充滿自信的人吧！我愛第一次，她教會了我成功的祕笈：充滿自信，她象破土的新芽，
6.關於法眼節目好詞好句好段摘抄 小學人生南北多歧路。將相神仙，也要凡人做。主
百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹。知
功名富貴無憑據。費盡心情，總把流光誤。古
濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。齋
這一首詞也是個老生常談。不過說人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名，便舍着性命去求他，及至到手之後，味同嚼蠟。自古及今，那一個是看得破的？齋
雖然如此說，元朝末年也曾出了一個崎磊落的人。主
這人姓王名冕，在諸暨縣鄉村裏住，七歲上死了父親，他母親做些針指，供給他到村學堂裏去讀書。看看三個年頭，王冕已是十歲了。母親喚他到面前來說道：“兒阿，不是我有心要耽誤你。只因你父親亡後，我一個寡婦人家，只有出去的，沒有進來的；年歲不好，柴米又貴，這幾件舊衣服和些舊傢伙，當的當了，賣的賣了。只靠着我替人家做些針指生活尋來的錢，如何供得你讀書？如今沒奈何，把你僱在間壁人家放牛，每月可以得他幾錢銀子，你又有現成飯吃，只在明日就要去了。”王冕道：“娘說的是。我在學堂裏坐着，心裏也悶， 不如往他家放牛倒快活些。假如我要讀書，依舊可以帶幾本去讀。”當夜商議定了。主
第二日，母親同他到間壁秦老家。秦老留着他母子兩個吃了早飯，牽出一條水牛來交與王冕，指着門外道：“就在我這大門過去兩箭之地，便是七泖湖，湖邊一帶綠草，各家的牛都在那裏打睡。又有幾十棵合抱的垂楊樹，十分陰涼。牛要渴了，就在湖邊上飲水。小哥，你只在這一帶頑耍，不必遠去。我老漢每日兩餐小菜飯是不少的。每日早上，還折兩個錢與你買點心吃。只是百事勤謹些，休嫌怠慢。”他母親謝了擾，要回家去，王冕送出門來。母親替他理理衣服，口裏說道：“你在此須要小心，休惹人說不是；早出晚歸，免我懸望。”王冕應諾，母親含着兩眼眼淚去了。主
王冕自此只在秦家放牛。每到黃昏，回家跟着母親歇宿。或遇秦家煮些醃魚臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了來家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個空，走到村學堂裏，見那闖學堂的書客，就買幾本舊書。日逐把牛拴了，坐在柳陰樹下看。主
彈指又過了三四年。王冕看書，心下也着實明白了。那日正是黃梅時候，天氣煩躁，王冕放牛倦了，在綠草地上坐着。須臾，濃雲密佈。一陣大雨過了，那黑雲邊上鑲着白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊上山，青一塊，紫一塊，綠一塊。樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖裏有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。王冕看了一回，心裏想道：“古人說‘人在畫圖中’，其實不錯，可惜我這裏沒有一個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣。”又心裏想道：“天下那有個學不會的事，我何不自畫他幾枝？”齋
正存想間，只見遠遠的一個夯漢，挑了一擔食盒來。手裏提着一瓶酒，食盒上掛着一塊氈條，來到柳樹下，將氈鋪了，食盒開啟。那邊走過三個人來，頭戴方巾，一個穿寶藍夾紗直裰，兩人穿元色直裰，都有四五十歲光景，手搖白紙扇，緩步而來。那穿寶藍直裰的是個胖子，來到樹下，尊那穿元色的一個鬍子坐在上面，那一個瘦子坐在對席。他想是主人了，坐在下面把酒來斟。吃了一回，那胖子開口道：“危老先生回來了，新買了住宅，比京裏鐘樓街的房子還大些，值得二千兩銀子。因老先生要買，房主人讓了幾十兩銀賣了，圖個各望體面。前月初十搬家，太尊、縣父母都親自到門來賀，留看吃酒到二三更天。街上的人那一個不敬！”那瘦子道：“縣尊是壬午舉人，乃危老先生門生，這是該來賀的。”那胖子道：“敝親家也是危老先生門生，而今在河南做知縣。前日小婿來家，帶二斤幹鹿肉來見惠，這一盤就是了。這一回小婿再去，託敝親家寫一封字來，去晉遏晉謁危老先生。他若肯下鄉回拜，也免得這些鄉戶人家放了驢和豬在你我田裏吃糧食。”那瘦子道：“危老先生要算一個學者了。”那鬍子道：“聽見前日出京時，皇上親自送出城外，攜着手走了十幾步。危老先生再三打躬辭了，方纔上轎回去。看這光景，莫不是就要做官？”三人你一句，我一句，說個不了。王冕見天色晚了，牽了牛回去。齋
自此，聚的錢不買書了，託人向城裏買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。主
初時，畫得不好。畫到三個月之後，那荷花精神、顏色無一不像，只多着一張紙，就像是湖裏長的，又像才從湖裏摘下來貼在紙上的。鄉間人見畫得好，也
