国师造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在华严寺后山,记者看到了大迁国师的墓碑,上书“明敕中兴赐紫迁国师”,这说明大迁国师也有一袭紫衣袈裟。

2、却说文侯敬邀国师子夏坐好,李悝、吴起诸臣亦上前,纷然叙礼,见过主君,依次坐定。

3、第二天上午早朝的时候,鸿胪少卿彭朝明站出来说道“启奏陛下,突厥国师禄元布与东瀛大王子足利乾于昨日傍晚到达京城。

4、西侧有讲经堂,是蒙古佛教首领章嘉国师和哲布尊丹巴呼图克图讲经场所。

5、过去,国师时不常还颇为自豪地穿出去四处张扬给朋友们看。

6、上喜,命哈麻传旨,封为司徒,以四女为供养,西番僧为大元国师,以三女为供养。

7、黄衣使者笑道“皇上本痛恨武林中人招事生非,令郎是武林盟主,且一度与蒙古国师相从甚密,尤其为国法不容。

8、撑破并不是你一个人的责任,此刻就算是你丛兰国国师在此,此城也必失无疑,你又何必耿耿于怀?

9、夫人,上国观的国师法力高强,不如请他来为少爷收惊除祟。

10、唐法琳的《辩正论》卷三“实国师”。

11、随后孤星望更是力排众议,任命莫问天为国师,总务北夷国事。

12、至于第二个问题嘛,这个国师实力的确有点强的离谱,照常来说是不应该出现在西域,不过按照净心所说,这里距离雷音寺并不远,也就自然说的通了。

13、这四个部分密切联系,相辅相成,共同围绕着我国师教育模式向混合型发展的可行性来组织。

14、蒙古王子忽必烈,向来都爱才如渴,现在见金轮法王好似认识陆小凤,不由问道国师,不知这位是哪路的英雄。

15、对此,他用一代女皇武则天与国师贤首法藏大师之间关于“金狮子”的故事对此进行了解读。

16、国师道深学厚,苦虑安邦,寡人不如也。

17、却没想到申公豹转了下脖子灵机一动说道唉!贫道乃是殷商国师,哪有闲时跟你跑。

18、张丹枫见有人拦路,遂对兄弟们一打眼色,示意大家小心在意,刘病已快步上前,对着那藏僧仔细打量一番,问道“大师可是蒙古国师金轮法王?”。

19、尽避在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生,经历了数不尽鲜为人知的磨难,但是终于到达了大彻大悟的境界,所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹也就不足为怪了。

20、那众王与百官这才前来与国师见礼,一窝蜂围将上来,低头矮腰,与他交谈,将这矮小的老道淹没在人丛之间。

21、是老夫失策,所幸国师防微虑远,及时制止,未酿大错。

22、我受了上清法术便是蒙受了道家大恩,日后自当竭力报效,若不得国师之位,如何能够替天行道?况且先父生前一直想要我入仕,若能殿上有位,亦是光大门楣之幸事。

23、少侠不可信他,陈圣钰刻薄寡恩,度量狭小,今日之事他一定铭记在心,到时候别说什么国师,恐怕他得到了狂刀,就会第一个杀了你。

24、方少阳也不必隐瞒,把他如何喜欢打架如何多管闲事杀了国舅的干儿子,国舅如何要灭他全家,国师如何追索下册镇元诀,一一说给邋遢道人听。

25、到底是国师,连养的宠物也这么不同流俗。

26、我听袁国师如此说,就是有龙肝凤髓,也没滋味呀。

27、品尝了地道苏帮菜后,德国师生来到苏州昆剧团化舞台装,穿传统戏袍,与昆曲零距离接触。

28、哈哈哈,真是人生何处不相逢,这里巧遇大国师!残酷无情地不生草见过大国师,给大国师请安了!

29、临行前,他问他深为倚赖的“国师”。

30、耶律将军过虑了,兵在精而不在多,想当初将军凭借着一族之力,不也兵逼呼兰城,杀得呼兰大国师丢盔弃甲吗?

31、蔡侯既对息侯恨之入骨,又对楚国师出无名而愤怒异常,在楚营大骂不已,楚文王大怒,下令烹杀蔡侯以祭太庙。

32、若不是顾忌到长幼辈分,以及还有国师的这个称号盖在校长身上,怕是已经对校长这老头竖起了中指…

33、他在要求回到天目山以后,又被加封普济能仁国师

34、此印是蒙哥大汗赐予那摩国师的封印。

35、她捧出心,豁出命,甘愿成为举世皆知的浪荡国师,即使通神逆天,也不过为了太子李泽元唇角的一抹浅笑。

36、然而,在众教派斩钉截铁地要为国师吮痈舐痔时,京都一座寺院,一主持却并无表示,既不归顺,也不言明异议。

37、她是皇上身边的国师,是天莲山众弟子的师尊,是天下第一舞楼的楼主,是风度翩翩才气无双的文雅公子,是……。

38、莫非孙兄你说的,是那个暹逻国的国师,阿拉旺大师?

39、众人不明其中奥妙,见窦海光推荐苦智,苦智又推辞,还道是这二人在寒暄,白一氓就说道正所谓当仁不让,大师武功精湛,我看这国师之位您就应了吧。

40、第十四届静鹤斋全国师生优秀美术作品评选活动征稿启事。

41、李零所认同的,显然是“乌托邦”意义上的,不懈地追求精神家园的“丧家狗”孔子,而对“国师”意义上的“丧家狗”孔子有所保留。

42、尽管在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生,经历了数不尽鲜为人知的磨难,但是终于到达了大彻大悟的境界,所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹也就不足为怪了。

43、如今正当我大宋外攘内忧之际,外有西夏、金的觊觎,内有蔡京、童贯等‘六贼’煽权,又有国师林灵素妖言豁嘴,吾皇如今自封为‘道君’皇帝,每日只想做飘……

44、寻找中国师道精神的原型,进而探讨中华文化的独特生境中本土化的教师职业精神信仰。

45、最近,我亲眼目睹了一位中国师傅把一只筷子顶在喉咙上,然后把它挤断。

46、卑职愧不敢当,这一切全懒国师出手,我们才能如此顺利脱逃。

47、那国师便自大吹大擂起来,说道自己如何如何发现异常,如何如何临危不惧飞钹退敌,那贼人自知不敌,逃之夭夭云云。

48、后后宇多上皇遥慕他的高风,特下诏邀其主持京都南禅寺,影响颇大,死后赐国师封号。

49、无论是元代的帝师制度,还是明代的“多封众建”,帝师、灌顶国师国师、法王,都是由中央政府封授、批准的。

50、霜鬓垂肩的大国师见多识广,不过此时也是面色铁青。

51、只有我的第一个班主任董老师对我很好。她是一个胖胖的老太太,特别喜欢我,那时候她就跟别的老师说,孟非这小孩儿将来准会有出息。我曾经暗暗在心里想,我要是当了皇上,一定追封她老人家为国师

52、哼,本汗忠心报国,日月可鉴,如果大国师不肯来救援,自会受到天下臣民的耻笑,令三军将士寒心!

53、权衡再三,李文豪,道“来人,先将国师请回来,这事情只有他才是第一证人。

54、此战胜负就托付给国师了,其他人各就各位,结防御阵势!

55、吕腾霄闻言顿时吓得一身冷汗吱吱唔唔说不出话来,这位国师大人一向神龙见首不见尾行事天马行空让人捉摸不透。

56、历宣宗、懿宗、僖宗三朝,任钦天监正监国师,官三品金紫光禄大夫,掌灵台地理事。

57、中山兴旺全仗国师神机妙策也。

58、唐朝清凉国师德宗建中四年在此殿内著述《华严疏钞》;清凉国师本名澄观,为七朝九帝之师,也在殿内写作达四年之久。

59、现在玉琳国师的诗意,就在你们只要誧《药师经》,照《药师经》修行,游泛药师如来的功德法船,人间什么富贵都可以求得,“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”。

60、对于他们来说,汐儿的形象一向是神圣的,如同天仙一般高贵,天底下也只有国师府这位天才少主龙天翔才能配得上她,两位绝对是天造地设的一对。

61、我家定凉侯于危难之际起兵,屡次击败呼兰大军,收复伦玉关、凉夏诸州失地百万里,呼兰自大国师张仲坚、南院大王哥舒行文以下将领败北者不计其数。

62、吐蕃国师鸠摩智,曾在天龙寺力敌大理众多好手,其中不乏段正明等人,而掳走段誉。

63、除了对小学生直接的“皇民化”教育,日本人还试图以“语言”为媒介,不遗余力地对中国师生进行各种“日语教学”及“亲日化”培训

64、一是因为对国师深感恐惧;二来自己与若依两情相悦,不忍相离;三来这些日子与段小武等人也已颇有意气相投之感。

65、受伤后的皇帝担忧天不假年,竟然痴迷于求仙访道,从终南山请下一名据说是唐朝时就出现过的仙人张果老,并拜为国师

66、六十年后,萧战预感到突破神域在即,遂通知皇室和萧家,交卸了国师和家主之位,苦心修炼。

67、歙州僧人,名号宝光如来,俗姓邓,法名元觉,使一条禅杖,乃是浑铁打就的,重达五十余斤,人皆称为护国的国师,邓元觉有万夫不敌之勇。

68、包围之势;邱清泉师把战车埋伏在公路两旁的丛林地带;郑洞国师则加强右翼攻势,进入昆仑关内敌军纵深阵地,将敌指挥部及炮兵阵地摧毁,并乘胜攻击,大败敌军。

69、呼兰国师张仲坚亲率主力二十万,竟然一直囤积于涿州东面的陀罗口隐忍不发,眼睁睁的看着城池一个接一个的失守,部下一批又一批的伤亡,就是无动于衷。

70、孔袆又站起慢慢扶起了他,明白,自己顺理成章接任沉阳的位置,关临南应该也是接了他父亲的官位,成为了国师从。

71、正襟危坐四人,分别是内阁首辅夏言,次辅徐渭,国师金光子,僧空见,以及在一旁神神叨叨搞扶乩的钦天监监正蓝道行。

国师造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。