相关兴致勃勃的科普知识

下面为您提供关于【兴致勃勃造句子】内容，供您参考。1、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。2、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。3、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。4、上学的...

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1、“兴致勃勃”，拼音：【xìngzhìbóbó】，兴致指兴趣，勃勃指旺盛的样子，形容兴头很足。2、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。（安娜·罗斯福）3、上午，同学们都兴致勃勃地来到学校，先在各班...

1、“兴致勃勃”，拼音：【xìngzhìbóbó】，兴致指兴趣，勃勃指旺盛的样子，形容兴头很足。2、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。（安娜·罗斯福）3、上午，同学们都兴致勃勃地来到学校，先在各班...

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兴致勃勃地谈论、兴致勃勃地参加、兴致勃勃地聆听、兴致勃勃地开始、兴致勃勃地看书、兴致勃勃地玩着、兴致勃勃地观赏等。例句：1、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。2、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的...

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1、兴致勃勃，汉语成语，拼音是xìngzhìbóbó，形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。2、造句：上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。3、成语出处:清·李汝珍《镜花缘》第五十...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、他是个口若悬河的，兴致勃勃的，讨人喜欢的健谈家。2、下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。3、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。4、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。5、我们班大部...

1、他是个口若悬河的，兴致勃勃的，讨人喜欢的健谈家。2、下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。3、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。4、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。5、我们班大部...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、兴致勃勃，汉语成语，拼音是xìngzhìbóbó，形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。2、成语出处：清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。’”3、成语...

1、兴致勃勃，汉语成语，拼音是xìngzhìbóbó，形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。2、造句：上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。3、成语出处:清·李汝珍《镜花缘》第五十...

1、兴致勃勃的意思：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子，形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。2、兴致勃勃的造句（1）上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。（2）她兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。（3）课余时间，同学们兴致勃勃地参...