造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、去年今時此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
2、去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
3、春風春雨春意濃，人面桃花相映紅;風箏已上碧雲天，人倚鞦韆笑心間;清明踏青愜意遊，發條簡訊問你好。
4、喜鵲在枝頭。春風楊柳燕影斜。風如酥，花似火。十里桃花相映紅。雨後春筍，爭相破土而出。小麥青青，一片粉花翠浪，遠處近處的田疇裡，春風泛起漣漪。陽春三月，微風和煦，綠柳含煙。漫天飛著軟綿綿的柳絮。
5、白雲山桃花澗更是“人面桃花相映紅”，上千棵盛放的桃花讓遊客流連忘返，眾多青年男女在桃花林裡祈禱羊年行桃花好運結美滿良緣。
6、哦，三月的桃花，明麗中蘊了多少滄桑的意味，芬芳中凝了多少寂寞的日子？讀過許多吟詠桃花的詩句，但我最喜歡的還是那千古的吟唱。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”。
7、去年今日此門中，人面焰火相映紅，焰火今日又升起，人面依舊笑春風。元旦一切紅紅紅，元旦氣氛融融融，元旦祝福快快快，元旦幸福同同同！
8、春分時節一來到，晝短夜長就改變。春意盎然天漸暖，姑娘小夥穿衣單。花紅柳綠色彩豔，蜂圍蝶陣不新鮮。人面桃花相映紅，春風拂面笑開顏。願你春風時節多歡笑，萬事順利如意來！
9、春到陽明，人面桃花相映紅，畫面豔麗極了！
10、二月桃花已盛開，情人相聚樹下來。人面桃花相映紅，手牽手兒笑開懷。情誼綿綿說不完，海誓山盟訴情愛。願你如意情纏綿，早日抱得美人還。祝情人節快樂！相映紅造句。
11、那個黑斗篷的人影聽了楚影兒的話後緩緩的轉過身，露出一張俊美到極點的臉龐口中說道“去年今日此門中，人面桃花相映紅。
12、去年今日此門中，人面桃花相映紅。蛋糕一切滿嘴油，相見匆匆別匆匆。日曆一翻三六五，流星一閃劃長空。何當共剪生日燭，心想事成借東風？生日快樂！
13、去年今日此山中，人面桃花相映紅，人面不知何處去?桃花依舊笑春風。
14、去年今日此門中，人面桃花相映紅。
15、人面桃花相映紅，更何況是這樣一個絕色的佳人。
16、人面桃花相映紅，一笑傾人城，再笑傾人國。
17、人面桃花相映紅之推倒紫靈!紫靈你怎能嫁給別人。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
