1、一年級孩子以陪著寫作業為主，因為有好多不認識的字，理解能力有限。2、同時建議家長也跟著孩子一起學習孩子所學知識，一起交流，孩子做得好的給予肯定和表揚，遇到孩子做得不好的，先肯定優點，再給予批評，千萬不能先批評再表揚。一定要孩子養成先作業的好習慣，寫作業不能做與作業無關的事情。
