造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、樑文真別了許太公，不覺來到後院亭中，見斜陽高照，綠肥紅瘦，無限感慨。
2、錦繡閣後院，佟雪與佟冰對坐在涼亭中，佟雪悶不作聲，佟冰卻雙手插腰，雷霆大發，一點也沒顧忌自己女兒家的形象。
3、就在王勝轉身準備回去繼續翻閱亭中存的文牘時候，遠方的官道上，一人正騎馬象着亭舍急馳而來。
4、周重看着小亭中驚惶無措的黑影，右手的花鋤一下又一下的敲打左手的手心，一邊慢慢的逼近一邊戲謔的說道“跑啊，怎麼不跑了，剛纔你不是跑的挺快嗎?”。
5、慕雪薇端坐亭中，低眉信手，輕攏慢捻，琴聲悠揚，婉轉中透着淡淡的淒涼，哀而不傷，戚而不惶，時流水，時遠山;天籟一般讓人陶醉其中。
6、明白自己沒有白忙活，大家定會揣摩出心得，並加以運用，莊辰心情舒爽，過了把好爲人師的癮頭，當即轉身回到亭中坐下，優哉遊哉的捧着茶水細品。
7、他看見一隻只仙鶴從羣峯間飛過，仙鶴上坐着人，遠山巔有涼亭，亭中有兩名白衣男子對飲高歌，風流瀟灑。
8、寺後一小個亭中，禪師正與一位身著玄色道袍，面相清臞的老者對坐談話。
9、他的一生就是在被遺棄的電話亭裏，在沒有連線，根本無法接通任何人的聽筒前的漫長等待。現在，他面前只有一個解決辦法：就是從被遺棄的電話亭中走出來，儘快出來！米蘭·昆德拉。
10、胤天輕喚了一聲，亭中陰影處，紅角的魔法師袍顯現出來。
11、在北海團城承光殿前有一座藍色琉璃瓦的石亭即有名的玉甕亭，亭中漢白玉的石座上放置着元代大酒甕堪稱我國體積最大的傳世玉器瀆山大玉海。
12、湖中鴛鴦嬉戲水，枝頭青鳥皆雙飛。亭中獨飲目凝望，閣上紅顏可相陪。琴簫合奏心共鳴，吟詩作對賞花美，深情厚愛羨梁祝，願化彩蝶永相隨。
13、?天色向晚，萬頃琉璃上薄霧氤氳，湖畔亭中有人吹蕭，嗚嗚咽咽。
14、王信悄聲走入亭中，青石棋枰上已是臨近終盤。
15、寺東隔安亭涇原建有古塔，名爲永安塔，清代毀於大火;比如震川書院，就是現在的安亭中學。
16、我和你攜手並肩，踩着粉色的花瓣一路向前。看着漫天的桃花雨，我和你伴着涼寺的鐘聲，坐在涼亭中暢飲交談。一壺花釀，一首琵琶曲，如花般的愛情也在不經意中悄然綻放。
17、坐嘯此亭中，行歌此亭際。逍遙復逍遙，不知千萬歲。
18、曾經，我們聽着布穀鳥的歌期望原野的碧綠；在依依惜別的長亭中期望晚霞中駛來驀然心動的歸舟。曾經，我們在勤奮的勞作中期望豐厚的收穫；在燦爛星光下期望如泣如訴的曼陀鈴驅散纏綿不去的憂愁。
19、甄微香看着坐在清風亭中喝酒的花花公子花小童，問道。
20、眺遠亭中紅袖招，湖心畫舫應聲遙。
21、可古亭中的落迦玄女不爲所動，依舊雙目緊閉，仿若置身世外。
22、能滿足這些需要的媒介纔會受到新新人類的喜歡，看一看街頭報亭中熱銷雜誌封面就說明了這一點。
23、月徑聚花，循聲而去，見傅璇煢煢孑立於六角亭中，手按簫管，愁囀清商。
24、這一下方明也是大奇，莫非這兩個黑鱗爪人還是亭中的老者養的寵物麼。
25、起來閒坐北亭中，滴盡真珠淚。爲念婿辛勤，去折蟾宮桂。
26、二人便在亭中對起局來，開始時兩人都頗爲用心，時而蹙眉輕思，時而舉子遲疑，不覺間小半個時辰已過，二人仍是氣定神閒，你來我往。
27、這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞。
28、男的手中是藍色的上面印了個很健壯的男舉着雙臂，女人手中拿着一個粉紅的茶，上面印着一位淑女坐在涼亭中。
29、煙雨花巷那華燈剛初上，誰站在牡丹亭中央，琴聲悠揚透過了石板牆，爲誰彈奏一曲憂傷。
30、百花吐蕊，百鳥呦鳴，葉天南，葉家現任家主，此時他正坐在觀風亭中，四周是綾羅帷帳，佳麗美人。
31、曾經，我們聽着布穀鳥的歌期待原野的碧綠；在依依惜別的長亭中期待晚霞中駛來驀然心動的歸舟。曾經，我們在勤奮的勞作中期待豐厚的收穫；在燦爛星光下期待如泣如訴的曼陀鈴驅散纏綿不去的憂愁。
32、夜晚的綠翠苑竹林沙沙，流水潺潺，一幅世外桃源的景象，遠處的涼亭中兩道身影比肩而立看不出半點老態，猶如兩棵蒼勁的古鬆一般，神態凝鍊。
33、藥園的涼亭中秦落塵、南宮小小與李家兄妹圍坐在石桌旁款款而談。
34、說罷，明霞自坐在亭中，紅於就下到階前，低頭東尋西覓。
35、鐘下有個八角石桌，四個石凳，亭中一個老道朝東坐着，黃衫輕冠，鶴髮童顏，如雪鬍鬚垂至胸前，宛如神仙。
36、坐在亭中的是一位蒼顏白髮的老者。
37、天倫國，品華島仙樂山，愛月晴祥院秋風塘怡心橋上的亭中，幾盞花形夜明珠戳燈把亭子照個透亮，塘面都被燈光暈染水波點點分外嫵媚。
38、亭中一張石几，四張石凳，石几上擺放着一盤棋，一壺茶，一爐香。
39、那日，兩人醉酒後，比了一場劍，難分伯仲，後來在尋天池上的長樂亭中抵足談心。
40、亭尖深沉的棗紅；亭柱古老的墨綠；石桌、石椅幻想的灰白，組成一副美麗的圖畫。亭旁綠樹掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，猶如走進仙境一般。清風拂面，和好朋友在亭中小憩，回憶起幼年時幼稚的快樂……
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
