下面爲您提供關於【用什麼連也怎麼造句】內容，供您參考。
1、你都是六年級的學生了，總不至於連這點道理也不懂吧！
2、這條衚衕太狹窄，連汽車也開不進去。
3、他連個招呼也沒打，拔腿就走了。
4、我這次進京，來去匆匆，連老朋友也沒顧得拜訪。
5、外婆家住在偏僻的山村，連汽車也不通。
6、我們的老師非常細心，連同學們情緒上的細微變化也看得出來。
7、那個所謂的“名醫”，連起碼的醫學常識也不懂。
8、這本科幻小說，我一連讀了三遍，也沒有完全讀懂其中的奧妙。
9、小剛考試成績不好，連踢足球的心思也沒有了。
10、奶奶八十多歲了，聽力仍然很好，連細微的聲音也能聽見。
11、自己不喜歡的事情，不要強加於人，難道連這樣粗淺的道理也不懂嗎？
12、我一連去了三封信，也不見她迴音。
13、他不僅騙了大家的錢，甚至連手機也都騙走了。
14、語文老師批改作文非常細心，連一個標點符號的毛病也不放過。
15、他表情冰冷，連一點同情心也沒有。
16、他竟然連幼兒園的小孩也下得了手，真是喪心病狂！
17、我們住的小衚衕，連轎車也進不來，一向不見經傳。
18、他的舊居得到了個修繕，連內室那副“壽比南山，福如東海”的對聯也油漆一新，像剛剛做成的一樣。
19、在舊中國，不只窮人沒錢治病，就連家道小康的人，也負擔不起醫藥費用。
20、由於他言行不一，所以在同學們中是威信掃地，連一個要好的朋友也沒有。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
