下面爲您提供關於【每當,就造句】內容,供您參考。
1、他每當憶起舊社會所經歷的苦難,就不禁聲淚俱下。
2、王飛轉學了,每當看見他送我的鋼筆,我就會睹物傷情。
3、每當談到自己喜愛的小說,他就開始興奮得忘乎所以,不顧場合的開始高談闊論。
4、每當風吹過,屋檐下的風鈴就清脆地響起來。
5、每當退潮後,我們就到海灘上去撿拾美麗的貝殼。
6、每當看到那塊玉佩,她就想起了慈愛的姥姥。
7、每當夜幕降臨,城裏的燈光就陸續地亮起來。
8、每當中國隊踢進一個球,球迷們就起勁鼓掌。
9、小明每當做作業就垂頭喪氣,一出去玩就生龍活虎。
10、每當經過事發現場,他就心如刀割,痛苦萬分。
11、每當想起逝世的新人,就會忍不住感傷。
12、每當進入那種忘我的創作狀態時,他筆端就猶如神助,妙語如珠。
13、每當他找到一道難題的突破口時,就禁不住地手舞足蹈起來。
14、每當到了星期一,就要舉行升旗儀式。
15、每當回憶起過去那段食不果腹的日子,奶奶就會眼含淚水。
16、每當我看到人民英雄紀念碑時,就會聯想起那些爲祖國解放而獻身的英雄們。
17、每當我想到自己做的對不起老師的事就感到惴惴不安。
18、每當我看到夜空中的明月,就會想到異地的親人。
19、每當旅遊旺季,就有許多中外遊客到桂林觀光。
20、蒙古人民十分好客,每當有客人前來,他們就端出熱騰騰的酥油茶葉進行款待。
21、每當疲憊的時候,那就停下腳步,遙想追逐的遠方,恢復力量再上路。
22、奶奶對我特別嬌慣,每當爸爸批評我,她就幫我求情。
23、每當有零用錢的時候,我心愛的儲蓄罐就會張開大口吃進我多餘的硬幣。
24、每當我們獨立無援時,首先向你伸出援手的往往就是你的父母。
25、每當我走進母校時,小學時候的一幕幕彷彿就展現在我的眼前。
26、每當我想壞事時,就會想起媽媽對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。
27、每當樹枝上掛滿了紅彤彤的果實,人們就知道收穫的季節來臨了。
28、每當我見到那條手鍊,我就想起了你。
29、每當電閃雷鳴的時候,我們就知道一場傾盆大雨即將來臨。
30、每當看到英雄紀念碑,就使我想到那烽火連天的年代。
31、每當我找到了成功的鑰匙,就有人把鎖給換了。
32、每當我錯過一個女孩,我就在地上放一塊磚,於是便有了長城。
33、每當我想偷懶的時候,我就想起了父親的教誨。
34、每當天明的時候,我就會對未來充滿無盡的渴望。
35、每當我傷心的時候,身邊的朋友就會安慰我。
36、每當看到天邊的彩虹,我就想起那個美麗的神話故事。
37、每當看見母親勞累的樣子,我就暗暗下決心好好學習。
38、每當到了中考,同學們總是經過深思熟慮才填寫自己想就讀的中學。
39、每當田野傳來一陣陣稻香時,那就是收穫的季節。
40、每當遇到分析試卷,我的心就撞擊着喉嚨像快要跳出嗓子眼。
41、每當我使勁的微笑心的淚水就淹沒了自己難過,連哭的覺得孤單。
42、每當我作業寫的不好的時候,媽媽就語重心長的跟我說原因。
43、每當別人提起他所取得的成就,他都會低調的說他是在濫竽充數。
44、每當誤會消除冰釋前嫌的時候,故事就距離結尾不遠了。
45、每當我考試不好的時候,爸爸媽媽就直言不諱地指出我的缺點。
46、我愛他們可是每當聽見他們滔滔不絕的教誨時心裏的魔鬼就會亂撞。
47、每當粉筆在黑板上打滑時,那磨擦聲就使得我心煩意亂。
48、每當有一點錢加進來,安就會給家裏打電話。
49、這意味着每當這些信息發生變化就產生了一張新的母版。
50、小蜻蜓說荷葉是我的休息廳,每當我飛累了,就停在上面休息休息。
51、每當有人問及此事,他就難以控制自己的感情。
52、早些時候,每當宇航員一出現就會引來人們盛大的列隊歡迎。
53、每當你碰到一個漂亮的句子就把它抄下來。
54、每當經過那片叢葬,他就有點害怕。
55、每當你把染過的頭髮浸泡在水和洗髮液裏,染髮劑就會更多的丟失。
56、老師隨機檢查出席率時,每當點到程明的名字,替身就會提他喊到。
57、每當見到王密斯時,他就想起他的同夥小雅來。
58、每當由於往倒煤臺裝煤而中斷往列車上裝煤時,就要徵收滯期費。
59、每當順行擡膝疼痛就會加重,而倒着走時疼痛就會減輕。
60、我心裏有一個小孩,每當她覺得與世界格格不入,她就躲進角落。每當,就造句幾米。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。