相關完造的科普知識

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面爲您提供關於【考完造句】內容，供您參考。1、我剛考完試，渾身輕鬆，就騎着車信馬由繮地閒逛。2、我們考完試以後一定要全神貫注的去檢查試卷。3、考完試後，他若有所失地回了家。4、考完試以後，同學們都十分快活。5、剛...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面爲您提供關於【吃完造句】內容，供您參考。1、媽媽總是叮囑我剛吃完飯，不能做劇烈運動。2、今天媽媽說：“吃完飯我們就去東湖公園怎樣？”我聽了非常開心，痛快地回答道：“太好了。”。3、吃完北京烤鴨，才感到這家酒店徒有...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面爲您提供關於【玩完造句】內容，供您參考。1、你懂個屁!如果現在不幹掉他，回去你小寶哥一定先玩完!你想，是讓你小寶哥做山寨大當家你日子好過，還是繼續被他當牛馬使喚你日子好過?2、不好!一定是賊軍追上來了!奉先，現在...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面爲您提供關於【完畢造句】內容，供您參考。1、大會已經籌備完畢，將於猿月緣日開幕。2、回答完畢，可能還會有點小錯誤，你仔細看一下，希望對你有幫助。3、這陣子就想到這些，手打完畢，希望有用，呵呵。4、勞動完畢，我已累得筋疲...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面爲您提供關於【完備造句】內容，供您參考。1、暪要進一步完備我們的市場管理制度。2、我們懷着好奇的心情走進了這間功能完備的多媒體教室。3、暫這個實驗室的儀器非常完備。4、美是我們所知道的最完備的東西，它包括...

下面爲您提供關於【完的造句】內容，供您參考。1、統計完選票，老師宣佈選舉結果。2、他跑完步不光臉上有汗衣服也溼透了。3、開心地過完每一天吧。4、這本書已經編完，大功告成了。5、大會還沒有開完，他倆就溜之乎也。6、你...

下面爲您提供關於【造句完美】內容，供您參考。1、人與景物完美地結合在一起，充滿了詩情畫意。2、完美的禮品很難尋覓，而且見仁見智。3、俗話說“人無完人”，完美無缺的人是不存在的。4、我們不該苛求別人做任何事情都完美...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面爲您提供關於【考完造句】內容，供您參考。1、我剛考完試，渾身輕鬆，就騎着車信馬由繮地閒逛。2、我們考完試以後一定要全神貫注的去檢查試卷。3、考完試後，他若有所失地回了家。4、考完試以後，同學們都十分快活。5、剛...

下面爲您提供關於【造句完善】內容，供您參考。1、雖然我們的設計還不完善，但我們有信心改進它。2、生活的磨鍊，使這個孩子過早地成熟了。3、莊稼成熟了，村民們正忙着夏收。4、經過歲月洗禮的他越發成熟穩重。5、只有經過...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...