相關修辭手法的科普知識

下面爲您提供關於【修辭手法怎麼造句子大全】內容，供您參考。1、這個房間非常小，只有巴掌那麼大。2、他家非常窮，窮得都揭不開鍋了。3、這個蘋果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。4、教室裏非常靜，連頭髮掉在地上的聲音都聽得到...

1、“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”運用了比喻和誇張的修辭手法，作者把冰比作玉磬、玻璃，表現出了兒童以冰爲鉦、自得其樂的盎然意趣。這句詩出自宋代楊萬里的古詩《稚子弄冰》。2、稚子弄冰【作者】楊萬里【朝代】...

1、天似穹廬運用了比喻修辭手法，把天比作穹廬。2、用“穹廬”作比喻，說天空如蒙古包，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠望，天野相接，無比壯闊的草原景象。3、出自南北朝《敕勒歌》（選自《樂府詩集》），全詩爲：敕勒川，陰山下...

1、整個禮堂擠得連根針也插不下。2、這輛車開起來就像飛機一樣快。3、這橘子酸得我的牙都快掉了。4、這間屋子很小，像螞蟻洞一樣。5、一滴太白酒，十里草木香。6、要說渴，真有點渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一...

1、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦用了對偶的修辭手法。2、江山沐浴着春光，多麼秀麗，春風送來花草的芳香。3、燕子銜着溼泥忙築巢，暖和的沙子上睡着成雙成對的鴛鴦。4、江水碧波浩蕩，襯托水鳥雪白羽毛，山巒鬱郁蒼蒼，紅花相映，便要燃...

下面爲您提供關於【六年級用修辭手法造句】內容，供您參考。1、這個房間非常小，只有巴掌那麼大。2、他家非常窮，窮得都揭不開鍋了。3、教室裏，同學們一片吵鬧聲，快把房頂翻了。4、這個蘋果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。5、教...

1、這些石榴娃娃急切地制扒開綠黃色的葉子朝外張望，像人們報告着成熟的喜訊。2、路旁的松樹被風吹的跳起了舞。3、一朵朵荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。4、荷花的...

通感修辭手法：通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯想引起感覺轉移，“以感覺寫感覺”。通感技巧的運用，能突破語言的侷限，豐富表情達意的審美情趣，收到增強文采的藝術效果。最典型的例子就如樓上所舉的：微風過處，送來縷縷清...

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩是我們小學就學過的，是李白的代表作之一。小時候只覺得這首詩寫得很好，卻沒有深究其中的含義。其實這句詩中運用了許多的修辭手法，至於是什麼修辭手法，大家就要去文中尋找答案了。...

1、象徵不是修辭手法，是一種表現手法。2、表現手法針對於文章的整體表達效果，而修辭手法針對於文章具體語句的表達效果，讓句子更加形象生動。3、象徵手法可以借某些具體可感的形象，表達抽象的思想和情感，從而使文章的立意...

修辭手法共計63種：1、最常用的就是比喻，白描，比擬，避復，變用，層遞，對比，反問，襯墊，呼告，互體，互文，反覆，反語，倒裝，借代，設問，排比，引用，誇張，襯托。2、運用頻率稍低的是，倒文，迭音，疊字復疊，頂真，對偶，翻新，仿詞，仿化，飛白，分承；復迭錯綜，複合偏義，共用...

1、夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而豔陽的天氣便是他鮮活生動的表情。2、秋光疊疊復重重,...

1、我順着柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，彷彿像少女羞澀的低着頭，在朝輝中舒展着柔美的身姿。2、太陽會發光，會發熱，是個大火球。3、深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。4、蒲公英那帶絨毛的種子在空...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、比喻：(1)它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。(2)比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。(3)明喻的形式可簡縮爲:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好...

《登岳陽樓》是唐代詩人杜甫於大曆三年創作的一首五律。這首詩是一首即景抒情之作，詩人在作品中描繪了岳陽樓的壯觀景象，反映了詩人晚年生活的不幸，抒發了詩人憂國憂民的情懷。所用修辭手法如下：1、比喻：詩中“吳楚東南坼，...

修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。大類修辭手法比喻，白描，比擬（又名比體，分爲擬...

秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向着我們點頭微笑。小鳥站在枝頭高聲歌唱。小狗狼吞虎嚥地吃着飯，彷彿在外流浪吃苦已久。鳥兒在枝頭婉轉歌唱，十分悅耳。初升的太陽像一個大圓盤，向我們展開笑臉！小鳥在樹枝上悠然的...

1、這句詩運用了誇張的修辭手法，極其誇張的手法凸顯了山寺之高聳入雲，展現了一幅空靈壯美的“星夜山寺圖”。2、誇張是運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的某些形象特徵，以增強表達效果的修辭手...

1、比喻，比喻通常用在記敘文和說明人中，通過比喻的手法讓讀者通俗易懂，讓事物更加形象化，便於讀者的理解。2、擬人，擬人的手法是通過將事物比喻成人類的行爲，讓讀者產生共鳴，更加體會到作者想表達意思。3、借代，借代的寫法是...

下面爲您提供關於【修辭手法怎麼造句子】內容，供您參考。1、這個房間非常小，只有巴掌那麼大。2、他家非常窮，窮得都揭不開鍋了。3、教室裏，同學們一片吵鬧聲，快把房頂翻了。4、教室裏非常靜，連頭髮掉在地上的聲音都聽得到。...

萬歲山前珠翠繞用了比喻、借代的修辭手法。借代中珠翠可以理解爲代指皇帝身邊的那些宮女們，珠翠爲宮女頭上的珠寶。萬歲前也是借代，代皇帝所有的宮殿。萬歲山前珠翠出自《滿江紅登黃鶴樓有感》創作時代較《滿江紅怒發衝...

1、天似穹廬運用了比喻修辭手法，把天比作穹廬。2、用“穹廬”作比喻，說天空如蒙古包，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠望，天野相接，無比壯闊的草原景象。3、出自南北朝《敕勒歌》（選自《樂府詩集》），全詩爲：敕勒川，陰山下...

1、頂真,亦稱頂針、聯珠、蟬聯,是一種文學修辭方法,是指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞,用以修飾兩句子的聲韻的方法。2、需要注意的是,使用這個方式時,毋須限制上下句的字數或平仄,但上下句交接點一定要使...

1、是擬人的修辭手法。“山銜落日”中“銜”是有生命的物體纔有的動作，這裏把山擬人化，寫出了落日時的景色情態。“山銜落日浸寒漪”出自宋代雷震的《村晚》。原文：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無...