下面为您提供关于【班长造句二年级】内容，供您参考。
1、经过讨论，大家一致推选李明做班长。
2、老师让班长通知大家明天带扫除用具。
3、在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。
4、这学期小明接替了小华的班长职务。
5、既然大家选你，你就把班长的工作担当起来吧！
6、劳动的时候，班长总是抢着干重活。
7、老班长历尽艰辛，终于把三个伤员带出了草地。
8、我们班评上“红旗班”，班长有很大功劳。
9、班长把同学们的意见归并在了一起。
10、这几天，班长情绪低沉，可能是被老师批评了。
11、班长向同学们传达了教导处的决定。
12、无论什么公务活，班长总是一马当先。
13、班长走进教室，环视一下在座的同学。
14、在班长的带动下，我们开始打扫卫生。
15、我敢担保，同学们一定会选你当班长。
16、班长制订的计划符合班级的实际情况。
17、老师向班长了解上早自习的情况。
18、班长虽然学习好，但他仍然刻苦努力，不骄不躁。
19、我们的班长快人快语，跟他相处很愉快。
20、民主选举结果出来了，班长的头衔他是没有指望了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
