造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、小蜗牛哭着说，我们很不好啊，天空和土地都不保护我们啊。
2、每当夕阳将落时，小蜗牛仿佛能想像自己也高高腾空而起，在空中划过一道有力的弧线，飞过那峡谷。
3、小蜗牛在想，如果真的有兔子那样的长腿，恐怕一跃就可以到另一个沙丘顶上了。
4、叶子已经完全枯黄了，小蜗牛也越来越小，背上的壳几乎快撑不住了。
5、有天，他们发现有只小蜗牛在一片款冬叶子后哭。
6、嗨，小蜗牛，你从哪儿来呀？
7、平安夜，送祝福：小小蜗牛送给你@"，屋价疯长由它去，挡风遮雨有蜗居；如意螃蟹送给你≡≡，愿你八方招财，平安幸福！
8、然而这次的等待特别久。比以小蜗牛在孤独中等待的时间还要久。怀着希望等待会令人感到加漫长。
9、蔓蔓是一只动作很慢、很慢的小蜗牛。她慢慢的起床，慢慢的穿衣服，慢慢的喝果汁，慢慢的走路去上学。
10、两只蜗牛问正在哭的小蜗牛。
11、“天哪！你病成这样，我真的很难过。”小蜗牛伤心地要哭出来了，可是他实在太干了，连眼泪都流不出来了。
12、小蜗牛哭了起来：我们好哀怜，天际不掩护，大地也不掩护。
13、可是身体还是那么干瘦，上面布满了皱纹。小蜗牛管不了太多，他要去送信。
14、我们班有一群喜欢慢慢爬的小蜗牛，做任何事都不紧不慢。
15、几天过后，小蜗牛吃着可口的食物，身体慢慢复原了。
16、于是小蜗牛留下了一条银色的痕迹，弯来拐去地写着…
17、要是拿着小房子把它拎起来，它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出来探头探脑的继续爬。
18、小蜗牛说，但是蚯蚓哥哥也和我们一样，也没有变成蝴蝶，为他也没有壳那。
19、二在清楚水晶小蜗牛上雕琢平面在一片结霜的水晶叶子。
20、蜗牛妈妈背着小蜗牛在马路上爬行，小蜗牛发现同行的汽车还在后面，问道：妈妈，怎么汽车没我们快啊？蜗牛妈妈答道：孩子，我们没有堵车的烦恼。
21、小蜗牛坚强地爬呀爬，它虽然很小，但风雨都可以承载。可是，为什么它非要背着不想要的包袱?书海沧生。
22、“不会永远！”小蜗牛坚定的说：“你等着，什么也不会永远这样！”他拿起叶子出发了。
23、蜗牛妈妈背着一只小蜗牛在马路上爬行，最后到达了目的地，而与它们同时启程的小汽车却姗姗来迟。小蜗牛很奇怪，就问：“妈妈，怎么汽车没我们快啊？”蜗牛妈妈答道：“孩子，我们没。
24、如果晚上在花台草丛里放一个小碟子，里面加点水和细菜叶，很快就会引来很多小蜗牛。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
