雨滴造句造句一年级

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1、水蒸气在天空结成了雨滴。

2、一会儿工夫,乌云遮住了太阳,忽然,豆大的雨滴打在了我的脸上,接着,雨越下越大,一转眼已是倾盆大雨。

3、雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,旅行是一种约会,离别是为体会寂寞的滋味,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉,一路走就累,雨一碰就碎,只有你依然完美。

4、刀锋似的雨滴像千军万马士兵,从遥远的天际争先恐后,锋芒毕露的冲向大地。

5、泪,一种痛苦的雨滴,不知从什么时候开始已在我的世界下个不停。只知道心痛得滴血,都只为你。

6、母亲的话说完才一瞬间,西北雨就到了,有如机枪掠空,哗啦一声从我们头顶掠过,就在扫过的那一刹那,我的全身已经湿透,那雨滴的巨大也超乎我的象,炸开来几乎有一个手掌,打在身上,微微发疼。

7、雨滴儿一滴挨着一滴,一串连着一串,彼此你追我赶,尽显顽皮欢快。

8、除夕之夜,我在窗边看烟花,有的像兔子,有的像雨滴,有的却像一个笑脸。

9、我想我还是,化做云层中的雨滴,随风云飘去,落在你的身上,融入你的心海!!。

10、雨滴沿着树叶的尖慢慢滴了下来,随着雨势增大,大树这把伞逐渐失去了作用,树下都变湿了。风,渐渐猛了,树枝狂舞。雨,渐渐猛了,树叶被雨滴打的摇摇晃晃。

11、从那以后,我便喜欢上了雨。雨滴落下的声音,融人到心情里,充满了忧郁,画满了悲伤。

12、雨滴受地心引力的作用而下降,当有上升气流时,就会有一个向上的力加在雨滴上,使其下降的速度变慢,并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定的程度时,才能下降到地面,形成降雨。

13、冬天,从野外活泼的飞舞起来,化作雪花和雨滴。

14、淅淅沥沥的雨滴是许多个跳动的精灵,碰撞出一个又一个动人的音符。

15、雨声密如鼓,雨滴大如珠。

16、淅淅沥沥的雨滴中,夹杂着她的眼泪,在另一个他们熟悉的地方,他蹲在角落呆呆地朝着远方望去。

17、那种感觉像雨滴打在阴,雪花飘落肛门,身体仿佛成了冰雕,寒气在骨头之间传递,血不流了,心不跳了,呼吸停止了。

18、有谁还会说我不需要滋润的雨滴。

19、我听着风吹的声音,带着雨滴的气息,却只能一遍一遍地想你走到最后,只有回忆,你的笑容清晰,数着点点滴滴,说我还爱你。

20、天上落下的雨滴,是相思的泪,空中叹别着的风,是牵挂的情,两朝若是长久时,也想在朝朝暮暮。七夕快乐。

雨滴造句造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。