遨游咋造句

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1、我畅想驾着宇宙飞船遨游太空。

2、我幻想有一天乘坐宇宙飞船在太空中遨游。

3、我们在浩瀚的知识海洋里遨游。

4、我长大了要做一个遨游世界的旅行家。

5、人类遨游太空的时代已经不远了。

6、小京最大的梦想就是成为一名航天员,驾着宇宙飞船遨游太空。

7、我们在浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。

8、小明梦见自己在天空中,嫦娥仙子携他遨游月宫,他见地上全是琪花瑶草,美丽极了。

9、他对遨游太空的宇航员十分倾慕。

10、上次我和他两个人划着小船在惊涛骇浪的大海里遨游了两天。

11、知识是拐杖,可以带领你们遨游四方;学识是眼睛,可以引领你们驰骋四方。

12、作品的构思,更像是一种天马行空的遨游。

13、鱼,不需要鲜花,也在遨游。

14、遨游在中国古典翰墨中,体味古人曾句句斟酌的文字,飘渺的卷帙,抑或酒后惺忪中的梦呓,都让我们如坐春风。

15、梦是一大片星空,能带我们遨游宇宙。

16、初三,我想对你说,我将把我的意志,梦想,努力拼搏,全身心的奉献,我将在此起誓,我将化为雄鹰,化为骏马,在初三这片广阔的天地里遨游驰骋,活出自我,散发光芒。

17、花开叶落随风阔,鸟飞鱼跃任遨游,人生需要洒脱。

18、书籍如同翅膀一般,带我遨游知识的天空。

19、也许有一些人,他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋,也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事,他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友,好同学。

20、花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。

遨游咋造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。