造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、李将军不忮不求的高风亮节，令所有人敬佩。
2、年轻人不求上进，一味贪图安逸享受，就是在葬送大好年华。
3、马爷爷是一位只讲奉献不求索取的老模范。
4、她不求荣华富贵，只求粗茶淡饭就行了。
5、要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。
6、对待学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。
7、吃大锅饭时，人们常常是得过且过，不求进取。
8、我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。
9、对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。
10、你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。
11、我们要珍惜一分一秒，认真学习，千万不要蹉跎岁月，不求上进。
12、我们在学习上决不能骄傲自满，不求上进。
13、平时学习不认真，马马虎虎，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。
14、许多人的打工理念是：不求有功，但求无过。
15、他在工作上进取心不大，常常是不求有功，但求无过。
16、目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。
17、只求三鹿郡公，不求上进，不是青年人的作风。
18、老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。
19、这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。
20、星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
