四年级用风俗造句

下面为您提供关于【四年级用风俗造句】内容,供您参考。

1、端午节吃粽子、赛龙舟的风俗由来已久。

2、端午节吃粽子、赛龙舟,是中华民族古老的风俗习惯。

3、端午节,民间有吃粽子、赛龙舟的风俗,传说是为了纪念屈原。

4、我国的传统风俗中,过年家家户户都要贴春联。

5、端午节吃粽子是从古代沿袭下来的风俗习惯。

6、每个民族都有自己的风俗习惯。

7、浮光掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?

8、章教授是一位研究世界各国人民风俗习惯的专家。

9、你别以为他成天到处游山玩水,其实是在了解各地人情风俗,收集写作素材。

10、浮扁掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?

11、有些民间风俗来自迷信,久而久之,也就积非成是了。

12、各地有五八门的风俗,当地人们不解释还真让我不明白它的含义呢?

13、他这次出海回来后,给我讲了很多闻所未闻的异域风俗。

14、这本书对武夷山的风景、人文、风俗特点描写得太好了,真令人神往。

15、这种风俗由来已久,已经根深蒂固在当地人心中,不易改变。

16、订婚那天,按当地风俗,他是要送她一枚钻石戒指。

17、长征队伍经过少数民族地区时,红军指战员入乡随俗,处处尊重他们的风俗习惯,受到热烈的欢迎。

18、到少数民族地区工作,首先要随乡入俗,尊重少数民族的风俗习惯。

19、感情是两个人的事,俗话说强扭的瓜不甜。首先呢,你求着他复合,这说明你已经放低了你的姿态,说明他在你这里很重要,你离不开他。他拿那些条件来说事,说白了就是在要挟你,一步一步让你放低条件,如果你答应了呢,他过些日子还会要求别的,可能会一直得寸进尺。他这样的行为,也是你给创造的条件。他如果真的喜欢你,他不会放你走的。彩礼呢,或许家庭条件可能没那么好,但只要有彩礼这么个风俗,多少还是要给的,但他说彩礼以后也要给他拿着,那就有点说不过去了。对于这样的男人呢,可能是想减轻家里的负担,来用最少的钱娶个媳妇,但对你来说不公平,日后你也会以一个低姿态在这个家庭了,可能没什么地位。有时候要有一些原则的,不要为了感情,什么都可以妥协,这样只会让对方得寸进尺。所以,彩礼可以少要,但不能不要,总之要有点原则的。如果他对你还有情,应该会替谅你而不是算计你

20、在非洲,有些原始部落到今天还残存着少许茹毛饮血的风俗。

四年级用风俗造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。