一年级用四个造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【一年级用四个造句】内容,供您参考。

1、为了实现四个现代化,让我们年轻一代乘风破浪,勇往直前。

2、我们立下了建设祖国,实现四个现代化的雄心壮志。

3、经过几代人百折不挠的奋斗,我们一定会实现四个现代化。

4、中国人民发奋图强,为实现四个现代化而努力拼搏。

5、当初爷爷奶奶靠微薄的工资养育四个子女,日子过得很艰难。

6、我们对祖国实现四个现代化信心百倍。

7、在实现四个现代化的征途上,中国人民精神振奋,斗志昂扬。

8、中国人民有志气,一定能够实现四个现代化的宏伟目标。

9、要实现四个现代化,必须尊重知识,尊重人才。

10、中国人民正在为实现四个现代化而奋斗。

11、我这次去深圳只停留四个小时,匆匆浏览一下市容就离开了。

12、四个现代化决非唾手可得,只有付出艰苦的劳动才能使它实现。

13、只要大家万众一心,艰苦奋斗,我们就一定能实现四个现代化。

14、我国人民在党的领导下,乘风破浪,坚定不移地建设四个现代化。

15、这场水灾,波及南方四个省。

16、我国四个现代化建设的伟大事业正方兴未艾。

17、要想实现四个现代化,全国人民必须同心同德。

18、美国一个妇女一胎生了四个孩子,无独有偶,英国也有这种情况。

19、由四个毕业大学生开的小店,别有一番风趣。

20、我国广陵绝响,这是建设四个现代化的有利条件。

一年级用四个造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。