回顾历史造句

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1、回顾历史遍硝烟,日寇侵占我中原,中华儿女奋勇战,舍家为国保平安。靖宇、尚志、赵一曼,抗战事迹代代传。九一八事变纪念日,不忘国耻,强我中华,保护河山。

2、读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。

3、前日本防卫大学校长五百旗头真发言说,回顾历史,民族主义高涨往往会带来战乱,不管各国之间是否保持了力量均衡。

4、回顾历史,历经军阀混战和外来侵略,造成我们这块土地上生灵涂炭。

5、回顾历史,展望未来,当前文艺领域进一步解放思想的一项紧迫任务,就是切实贯彻“双百”方针,重提“创作自由”。

6、我们中国人讲究‘以史为鉴’,回顾历史不是无聊的打嘴仗,而是为了更清楚地认识当前看到未来。

7、在这个无始无终的曲面环上投映湖南回顾历史与畅想未来的画面,寓意人类对未来的期盼和追求永不停歇。

8、当我们在事后回顾历史的时候,往往会发现,在历史的滚滚洪流之下,即使再英明的领袖也难免有头脑发昏的时候。

9、回顾历史,多少伟人在这方面为我们作出了榜样:司马光曾给自己的儿子写过一篇文章,谆谆告诫要崇尚节俭。

10、回顾历史可以发现,在绝大部分时间,股市都是平静无事。

11、回顾历史,我们发现与“官本位”并行不悖的是“民本思想”,如《尚书》中的“民惟邦本,本固邦宁”,孟子的“民为重,社稷次之,君为轻”等。

12、建党八十八周年,回顾历史不平凡。伟大中国共产党,成立就在二一年。与时俱进齐努力,小康社会早实现。我党兴旺又发达,祖国昌盛万万年。举杯同贺!

13、方法回顾历史,分析现状,提出我国鹿产品药膳食疗的发展意见。

14、有的练功舞剑,强身健体;有的养花遛鸟,闲情逸致;有的挥毫泼墨,陶冶情操;有的回顾历史,著书立言;有的旅游度假,颐养天年。

15、首先是在仓库的表现,一堆人坐那回顾历史,聊聊老黄历。

16、五一的时候我们一起田野耕种,六一的时候我们一起嬉笑怒骂,七一的时候我们一起回顾历史,八一的时候我们一起肃然起立,现在十一就要到了,希望我们举国同庆,永不分离,快乐长伴,永不忘记。

17、回顾历史,国破家亡惨不忍睹;牢记国耻,中华儿女永不屈服。今朝日寇又要逞凶狂,妄图占我钓鱼岛。我辈当自强,发展经济捍家邦,保家卫国不相让。南京大屠杀纪念日,中国人奋起!

回顾历史造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。