手机一年级造句句子

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1、手机是我们用来传递信息的工具。

2、他一时被花言巧语所迷惑而被骗去了一部手机,现在追悔莫及。

3、在拥挤的公交车上,他的手机被扒手偷走了。

4、新款手机不但性能好,外观也很漂亮。

5、我终于如愿以偿的得到了梦寐以求的手机。

6、当今社会,人们利用手机和互联网传递消息。

7、随着科技的迅猛发展,使用手机已经不足为奇了。

8、近年来电信诈骗铺天盖地,手机总是接二连三的收到诈骗短信。

9、小明手机掉了,回家怕爸妈骂,回家不敢说话,结果回到家里风平浪静,爸妈好像什么事也没发生一样。

10、有时,他会大发雷霆,将手机摔到地上。

11、现在没有手机短信的联系,总是有点坐立不安。

12、无处不在的设备:你的手机对你周围的世界了如指掌。

13、哥哥把手机装在裤兜里。

14、时下流行的手机种类真是五花八门,看得人眼花撩乱。

15、上课的时候老师的手机响了,他居然不接。

16、爸爸的手机一天二十四小时随时都会有“叮叮”的声音,而爸爸却还始终津津有味的,真奇异!

17、下班后关掉手机和其它一些电子设备,让自己养精蓄锐。

18、说关就是关!如果有标志写着请关上你的手机,那就不要用。

19、轻轻的,我拿着手机,倾听着你的丝丝忧伤,苦涩,歉疚,有一点心痛,我和你,两个人,天涯,海角,静静的思念,轻轻的思念。

20、中秋到,月儿圆,一群猴子捞月去。一会从下往上捞,一会从上往下捞。一只小猴在偷懒,拿着手机看短信。

手机一年级造句句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。