三年级品行造句

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1、爸爸品行端正,从来不搞歪门邪道。

2、小明学习用功,品行端正,是我们学习的好榜样。

3、因为他一向品行良好,说他有贪污行为,就使人疑信参半了。

4、我们应该使自己具有良好的品行。

5、门当户对,品行相近,年龄相仿,是最完美的婚姻。

6、他品行恶劣,难怪大家会群起而攻之,他这是咎由自取。

7、我们要求大家品行端正,就是要各位防意如城,防堵任何邪念產生。

8、他善于察言观色,了解一个人的品行和内心。

9、无论就品行还是就技术而言,他们两人都不相上下。

10、他平时的品行这样好,竟也作出这种坏事来,真是让人始料不及。

11、不管考得有没有你好,反正我在品行上已经超出你一大截了。

12、这种事情顺其自然比较好,强迫自己一定要找一个归宿也不是什么好事,但和女孩子随意的玩也不太应该的,这样即使有女孩子喜欢你,但是她们清楚的知道你的品行,她们和你交往和你干嘛干嘛,那便不可能是真心的了,或许有那种傻女生一点也不介意自己男朋友风流什么的。

13、名利终究是身外之物,一个人的品行才是要紧的。

14、因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力。

15、你的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;你的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

16、说明你朋友的朋友要么不成熟,要么品行不够好,当然也可能是开玩笑,不过这玩笑未免太冷了。

17、书籍为我们充实精神,滋润我们的心灵,养育我们的品行。

18、做人一辈子,人品做底子。品行是一个人的内涵,名誉是一个人的外貌。做人德为先,待人诚为先,做事勤为先。

19、善良是品行的天平,失去它品行就会失衡。

20、品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。

三年级品行造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。