用死节造句子

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、另外,圣龙以儒教为精神支柱,讲究的是忠义节烈,主张武将死战、文臣死节,百姓中也深受“威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移”。

2、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

3、臣向来深知墨翟立身处事之风格,品性高傲,操行清白,倜傥不羁,遗世独立,义薄云天,气贯长虹,蹈义死节,矢志不屈。

4、绍兴女子王端淑,号吟红主人,明佥事王思任之次女,在明亡、父死节后,与丈夫丁圣肇一起离京归里隐居。

5、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可指日而待也。

6、登朝献俘于圣主,旨诏命碎剐献贼,以祭先明帝,慰其升天之灵,然后大封功臣仕官,赐爵蟒袍玉带,所有殉难死节者,俱受追封旌表。

7、死节人数之多,殃及家眷亲友之广,施刑之酷虐,实为罕见。

8、夫谏,始于顺辞,中于抗义,终于死节,以成君休,以宁社稷。

9、四边见线,无死节,无蓝变,无边皮,无宽度、厚度正误公差,无开裂。

10、我力屈至此,不能死节,犹望汝在本朝以报国恩。

11、或忠信而死节兮,或訑谩而不疑。

12、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

13、汝甘心与刘家做鹰犬,却有何面目指责我等?主公,此人冥顽不灵,无需与他多言,干脆让我斩下他的狗头,让他可以为他效忠的刘家朝廷死节

14、首先看表层木材的色泽、纹理,一般不应有腐朽、死节、节孔、虫孔、夹皮树脂囊、裂缝或拼缝不严等木材缺陷,木材纹理和色泽的感观应和谐。

15、梗死节段室壁运动及室壁厚度异常。

16、家父乃是江阴死节的陈明遇之养女陈灵素,自小我父母双亡,是陈典史收留了我。

17、太仓,、太乐、忠义校尉、建议校尉,皆贞亮死节之臣也,备当亲之、信之,则河北之平定,可计日而待也。

18、将军若执意以死全节,某自难相求,只是令尊若知将军死节,又……

19、他似乎对母亲的死节哀顺变了。

20、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。

用死节造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。