深爱造句二年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她果然是深爱着另一个人,不然也不会拒绝你。

2、人的一生中,总会有两个以上爱的人。也许有一个是最爱,但并不代表不会再爱别人。有时候,仅仅是害怕。你们相爱过,是真的。这个曾经令你快乐过痛苦过疯狂过纠缠过的人。你深爱过她,真城地对待她,而今离开你。这一切都是事实。无需忘却。现在,她的或你的身边出现别人了,也是必然。

3、对着背影说爱你,把你深藏在心底,潇洒分手没关系,只因我心深爱你,愿你明天更美丽,幸福从不缺甜蜜,既然无缘在一起,只愿我能忘记你。

4、记住一点,男人是不会忘记深爱他的女人的,但不代表他会给她幸福。你大概就是那个深爱他的女人,而他则不会忘记你,不愿意给你幸福,又不愿意你投向别的怀抱。

5、这是我的真实感受,我深爱这一个女孩,她却总是忽视我的存在,总是深深的伤害我。

6、我们之所以要深爱母亲,是因为她给予我们生命。

7、你此刻深爱,却注定遥远的某一天也不再爱他。

8、人常说,越是最亲近的人越是容易被互相伤害,这个绝情的话,也要看你们之间发生了什么事情,这件事情出现,互相有没有想到对方的感受或者是底线,不管是谁的错,要学会包容和认错,既然深爱过,就一定有感情基础,不要因为一些无畏的态度而放弃一个深爱你的人,必竟现在的社会能找到对自己一直好的人是很难的事情,在一起爱了,也要懂得互相付出,互相关爱,千万不要钻牛角尖。错过了就不会再有。

9、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞,孤独的感觉如此之重,是因为想你太深。分手后不能做朋友因为彼此伤害过,不能做敌人因为彼此深爱过,所以只能做最熟悉的陌生人。

10、我们都变了,再也回不去了,我宁愿欺骗自己说你曾经是爱过我的。如果不是偶然间知道你的事,或许你会一直在我心里最深的地方。我曾经那么深爱的你,再见,再也不见,如果再重来一次,我绝对不要遇见你。也愿我们此生,永不相见。

11、她是我今生无论走到哪里都忘不掉的人,我不见得如何深爱她,可再也不会有一个人那么轻易就让我心痛。

12、我们之间的感情.那不是爱情,只是暧昧.不是不爱,只是,不够深爱.我是因为执捻.而是你不够爱,因此我们就有了这样的结局。

13、明明知道自己深爱的那个人心里装着别人,依然傻傻的爱着。

14、母亲的脸颊上滑落了泪,不,那不是泪,那是母亲对我的深爱。

15、这个世界上最深的伤害,不是背叛也不是不喜欢,而是极致深爱之后的逐渐冷漠。

深爱造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。