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读后感200字 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。 如何写200字读后感 一、格式和写法 读后感通常有三种
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微信有个公众号叫十点读书 里面最近有篇文章叫我错了谁能帮忙看下那篇文章给帮忙写个200字读后感感谢
读后感200字
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
如何写200字读后感
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是《读xxx有感》，为副标题。也可直接写《读xxx有感》
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账！
读后感200字范文
篇一：狼来了读后感
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了!”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人
篇二： 《诚实的孩子》读后感
《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
篇三：《寒号鸟》读后感
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就知道玩，最后在寒冷的北风中冻死了。
老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最后被冻死了。
我想到自己平常做作业时，总是今天推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像老师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
篇四：读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本*录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们--祖国的*人更应该拥有这种美好的精神品质！
篇五：《鹰和狐狸》读后感
鹰和狐狸是好朋友。鹰在树上筑巢，孵化小鹰，狐狸在树下灌木丛里做窝，哺育子女。
冬天，大雪覆盖了万物。狐狸和影都为找不到吃得发愁。雪刚一停，狐狸便找吃得去了。鹰趁机把小狐狸叼上了树，和子女们美美饱餐了一顿。狐狸回来发觉孩子们不见了，四处寻找。结果看到丛树上留下的血迹以及周围的狐狸皮。狐狸明白：肯定是鹰干的。
狐狸非常气愤，但却无可奈何。
不久，鹰就遭到了报应。大树着火了，雏鹰来不及飞，被火烧死了。狐狸跑过去当着老鹰的面把小鹰吃掉了。
背信弃义的人应该受到一定的惩罚。
篇六：《小苗与大树的对话》读后感
我们学校图书馆有好多图书，在这里，我有幸读了高尔基的《童年》．他的童年和我们的童年比起来，真是差别很大．
我们每个人都有自己的童年．而且，我们做为祖国的花朵，有一个无忧无虑的童年．但是，我们每一个有不同的童年．但是，比起高尔基的童年来，我们要幸福的多，可以说一个在天上，一个在地下．
高尔基的童年生活非常艰苦．他七岁时没有了父亲，只好和妈妈和奶奶相依为命．因为没有生活的来源，一家人过得非常贫穷的生活．吃得不好，穿得更不好．但这些并没有使高尔基消沉，反而促使他努力学习，认真读书．长大后，终于成为了有用的人才．
虽然，有些情节我读起来有点费劲，但是整个一本书讲的故事和道理，对于我们小学生来说，都是很有意义的．也让我们反思一下自己的生活．现在我们的生活学习条件好多了，我们更应当加倍的努力学习，来回报父母，也成为高尔基那样的人才．
我们都应当向高尔基学习．
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