相关用亦字造的科普知识

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【亦字的造句】内容，供您参考。1、一旦民心思变，纵有金城汤池，亦不足恃。2、焚林而猎不但害己，亦害子孙。3、他失血过多，虽经医治，亦回天乏术。4、音乐的发展日新月异，定义亦不断更新。5、亦或与帝王同行却...

下面为您提供关于【用不亦乐乎造句子】内容，供您参考。1、考试前背得不亦乐乎，考试一过，忘得一干二净。2、这些天真把我忙了个不亦乐乎。3、我都饿死了，一会儿吃鸡翅，一会儿啃猪蹄，忙的不亦乐乎。4、远远地就看电影院门前的...

下面为您提供关于【用人云亦云怎么造句】内容，供您参考。1、我们说话做事要有主见，不该人云亦云，随声附和。2、我们应该相信自己，不能人云亦云，任人摆布。3、张老师是人云亦云的好好先生。4、不要人云亦云，人家说好你就顺水...

下面为您提供关于【亦需造句】内容，供您参考。1、人们崇尚良法，期冀良法之治，却在翘首与热望中忘却了良法亦需适宜的土壤。2、随着我国的税法新发展，纳税人的权利亦需要重新认识。3、打桩之外的其他建筑作业如需在工作日...

1、亦（拼音：yì）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文及商代金文，古字形用左右两点指明两腋所在，应是“腋”的本字，指腋下。后来“亦”被假借作副词，相当于现代汉语的“也”。2、又亦本作，象人左右两腋形。《...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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下面为您提供关于【亦庄怎么造句】内容，供您参考。1、他的理论亦庄亦谐，挥洒自如。2、亦庄亦谐形容既严肃又风趣。3、这场舞剧亦庄亦谐，引人入胜。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【亦步亦趋怎么造句】内容，供您参考。1、中国的改革开放必须走自己的道路，不能跟在别人后面亦步亦趋。2、他以为只要巴结权贵，就能出人头地，结果是当一隻亦步亦趋的哈巴狗而已。3、对于商品的款式，这家厂...

下面为您提供关于【亦步亦趋造句是什么】内容，供您参考。1、中国的改革开放必须走自己的道路，不能跟在别人后面亦步亦趋。2、他以为只要巴结权贵，就能出人头地，结果是当一隻亦步亦趋的哈巴狗而已。3、对于商品的款式，这家...

1、人云亦云[rényúnyìyún]人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。金蔡松年《槽声同彦高赋》：“槽床过竹春泉句，他日人云吾亦云。”亦：也。云：说。2、盗亦有道[dàoyìyǒudào]道：道理。盗贼也有他们的那一套道理...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、亦加木是栾字。2、栾，读luán，名词。栾树，落叶乔木，羽状复叶，小叶卵形，花淡黄色，圆锥花序，结蒴果，长椭圆形。种子圆形，黑色。叶子含鞣质，可制栲胶。花可做黄色染料。也是一种姓氏。3、笔顺读写:点横竖竖点点横竖撇捺。4、康熙...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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