相关可字造的科普知识

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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下面为您提供关于【用不可思议造句20字】内容，供您参考。1、你这次能够拿到这个名额真的是不可思议的。2、在这个臭皮囊里仍然活着一位不可思议的三十岁的男子。3、我这次居然不可思议般的拿到了这场比赛的冠军。4、这...

下面为您提供关于【用不可捉摸造句20字】内容，供您参考。1、他经常做一些让人不可捉摸的事。2、这人的心思不可捉摸。3、这个人整天不言不语，令人不可捉摸。4、杨小东一边读一边细细地品味，似乎这书中的每一句话都包含着...

下面为您提供关于【可字造句二年级】内容，供您参考。1、这条定律，可称之为不易之典了。2、窦娥喊冤叫屈，可没谁能帮她。3、这小孩子长得可真乖巧！4、这些小“皇帝”可都出身于乌衣门第。5、这件事说起来轻巧，做起来可不容...

下面为您提供关于【用吧可是字造句】内容，供您参考。1、这条定律，可称之为不易之典了。2、窦娥喊冤叫屈，可没谁能帮她。3、这小孩子长得可真乖巧！4、这些小“皇帝”可都出身于乌衣门第。5、这件事说起来轻巧，做起来可不容...

下面为您提供关于【用非不可造句20字】内容，供您参考。1、这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。2、他患的是急性阑尾炎，非施行手术不可。3、我非把毛笔字练好不可。4、这孩子感冒挺重，非得打针不可。5、这种弊端多...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

下面为您提供关于【可怜造句造句】内容，供您参考。1、卖火柴的小女孩真可怜，在大年夜被活活冻死了。2、刺骨的寒风吹着可怜的小女孩。3、湖水被严重污染，里面的鱼已经少得可怜。4、我不禁心头一颤：多可怜的小生灵啊！5、可...

下面为您提供关于【无可奈何造句20字】内容，供您参考。1、他的卡车出了故障，急得他搔头抓耳，无可奈何。2、时时光总是在一天天的无可奈何中过去……3、正是因为这种无可奈何我才感到非走不可。4、爸爸让我交出考试卷，我无...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、大怎么组词：大都、老大、大小、大写、大气、大量、大话、广大、大方、大吃大喝、大树、大手、大全、大忙、大道、一大半、大水、大会、大豆、大片、大叫、加拿大、大桥、大象、大风、大米、大别山、大红、大队、大...

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下面为您提供关于【可歌可泣造造句】内容，供您参考。1、英烈们用热血为新中国的建立写下一首可歌可泣的壮丽史诗。2、先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动。3、这个人背后也有一个惊天动地可歌可泣的爱情故事。4、革命...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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下面为您提供关于【宁可也造句大全20字】内容，供您参考。1、他宁可自己受损，也不让别人吃亏。2、宁可自己吃亏也不能让集体的利益受损。3、刘胡兰宁可牺牲自己也决不泄露党的秘密。4、我宁可测验不及格，也不愿作弊。5、...