相关诗兴的科普知识

1、诗兴不作：写诗的兴致不起、不作；写诗的兴致减少了。作，起的意思。2、【例句】：那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。（选自七年级下册语文课本（新版）2课臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》）是指诗人写诗的一种状...

下面为您提供关于【诗兴造句】内容，供您参考。1、精神紊乱初期的诗兴勃发由此得到了解释。2、正文分三章：第一章“元稹的感物吟志说”从元稹对兼济之志和独善之道双重思想的追求中，探讨他对诗歌创作诗兴缘由和诗学功用的...

1、诗兴不作：写诗的兴致不起、不发或写诗的兴致减少了。作，起的意思。2、诗兴不作，[shīxìngbùzuò]。3、诗的成语：诗情画意、诗礼传家、五步成诗、子曰诗云、七步成诗、燕足系诗、呵笔寻诗、沈诗任笔。...

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1、诗兴不作：写诗的兴致不起、不作；写诗的兴致减少了。作，起的意思。2、【例句】：那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。（选自七年级下册语文课本（新版）2课臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》）是指诗人写诗的一种状...

1、《漫兴》这首诗的诗意是浓烈的思乡之情，这首诗见于张廷枚《国朝姚江诗存》，知是未定居日本前作，作者于清顺治十六年（1659年）定居日本，此前曾数次东渡，此当是起初赴日本时写的。2、《漫兴》是明末清初诗人朱之瑜创作的一首...

哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《崔兴宗写真咏》；【作者】唐·王维画君年少时，如今君已老。今时新识人，知君旧时好。这首诗是唐代诗人王维的一首五言绝句，写出了名山大川的壮丽宏伟，或者是边疆关塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬...

1、中兴四大诗人，中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称，又称南宋四大家。他们能摆脱江西诗派的牢笼，写出思想、艺术各有特色的作品，影响很大代表了宋代诗歌第二个最繁荣的时期。2、当时杨、陆的声名尤著...

1、释义：《诗》六义中“比”和“兴”的并称。比，以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之辞。2、比兴为中国古典诗歌创作传统的两种表现手法，指创作诗歌。3、比兴是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹有比较准确的解释。他认...

1、《四时田园杂兴》的诗意：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。2、全诗如下：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜...

1、四时田园杂兴古诗的意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。2、全文如下：《四时...

1、“兴”（去声）即起兴，就是联想，触景生情，因物起兴。有引起联想，烘托渲染气氛的作用。2、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，...

1、四时田园杂兴（其一）朝代：南宋作者：范成大昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大...

1、四时田园杂兴（其一）朝代：南宋作者：范成大昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大...

1、《漫兴》这首诗的诗意是浓烈的思乡之情，这首诗见于张廷枚《国朝姚江诗存》，知是未定居日本前作，作者于清顺治十六年（1659年）定居日本，此前曾数次东渡，此当是起初赴日本时写的。2、《漫兴》是明末清初诗人朱之瑜创作的一首...

1、《吴兴杂诗》阮元清代交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。2、译文四条河流交错环抱着吴兴城，它们的流向与城墙偏斜。这四条河又分出许多溪水，溪水边居住着许多人家。居民们利用这大好的自...

1、原文《四时田园杂兴四首.其一》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2、译文：白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下...

1、《春兴》【作者】武元衡【朝代】唐杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。2、译文：雨后初晴，细雨冲刷过的柳树苍翠欲滴，残花凋谢落尽，黄莺在枝头啼鸣。一夜春风吹起了我的思乡梦，在梦中我追逐着...

1、释义：《诗》六义中“比”和“兴”的并称。比，以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之辞。2、比兴为中国古典诗歌创作传统的两种表现手法，指创作诗歌。3、比兴是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹有比较准确的解释。他认...

1、“兴”（去声）即起兴，就是联想，触景生情，因物起兴。有引起联想，烘托渲染气氛的作用。2、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，...

1、原文：居人行转轼，客子暂维舟。念此一筵笑，分为两地愁。露湿寒塘草，月映清淮流。方抱新离恨，独守故园秋。2、译文：送行人掉转车头回去，客人暂系的船缆正要解开。想起酒宴上大家强为欢笑，即将化作两地的愁怀。露珠溅湿了寒塘...

1、《春兴》【作者】武元衡【朝代】唐杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。2、译文：雨后初晴，细雨冲刷过的柳树苍翠欲滴，残花凋谢落尽，黄莺在枝头啼鸣。一夜春风吹起了我的思乡梦，在梦中我追逐着...

1、《吴兴杂诗》阮元清代交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。2、译文四条河流交错环抱着吴兴城，它们的流向与城墙偏斜。这四条河又分出许多溪水，溪水边居住着许多人家。居民们利用这大好的自...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...