相关施而的科普知识

意思是给人好处不告诉别人。施的意思为给人好处，宣是指公开。出自于西汉司马迁的史记中广而不宣，施而不宣，取而不贪，处而不底。可用作宾语、定语，用于处事。...

1、陵节而施的意思:超过学的人的接受能力而进行教育。2、出自:《礼记·学记》。大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不凌节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。3、原句是“不陵节而施之谓孙（xùn）”。...

1、学不躐等和不陵节而施是同一个意思，都是循序渐进性原则的集中体现。2、学不躐等，词语，读音是xuébùlièděng，其意是指是学习不能超越次第，应循序渐进。3、出自战国后期《礼记》中的《学记》：“幼者听而弗问，学不躐等也...

1、“不陵节而施”的意思教育要根据学习者的年龄、学习基础、智力等因素循序渐进，因材施教，不超越学习者的接受限度而进行教育。这句话出自《礼记·学记》。2、《礼记·学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度...

1、杂施而不孙释义：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习。杂施而不孙出自战国时期乐正克《学记》。2、原文节选：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废...

1、“不陵节而施”的意思教育要根据学习者的年龄、学习基础、智力等因素循序渐进，因材施教，不超越学习者的接受限度而进行教育。这句话出自《礼记·学记》。2、《礼记·学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度...

1、陵节而施的意思：陵，超越。节，限度。超过学的人的接受能力而进行教育。2、陵节而施违背了个体身心发展的顺序性规律。近义词：拔苗助长。个体之间发展速度有差异，但发展顺序不会颠倒，发展阶段也不会逾越。例如儿童身体和运...

1、因为秦王朝不施仁义，所以秦王朝由攻势改为守势。2、秦王朝由攻势改为守势后，却不施仁义，（所以灭亡了）。3、作者简介：贾谊（前200～前168），汉族，洛阳（今河南省洛阳市东）人。西汉初年著名的政论家、文学家。18岁即有才名，年轻时由河...

1、杂施而不孙释义：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习。杂施而不孙出自战国时期乐正克《学记》。2、原文节选：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废...

1、这一句的翻译是：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。此句话反映的教学原则是：循序渐进原则。2、此段原文是：发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学,则勤苦而难成；杂施而不孙,则坏乱而不修；独学而无友,...

1、“陵节而施”的意思是：超过学习者的接受能力而进行（教育）。2、陵节而施拼音：［líng］［jié］［ér］［shī］。3、出自：《礼记·学记》。不陵节而施之谓孙（xùn）：不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序。...

1、杂施而不孙释义：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习。杂施而不孙出自战国时期乐正克《学记》。2、原文节选：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废...

1、释义：表示学习要循序渐进，不能超过学习者的自身接受能力而进行教育。2、陵，超越，节，限度。3、出自战国后期《礼记》中的《学记》：“幼者听而弗问，学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙，则乱坏而不修。”...

1、“陵节而施”的意思是：超过学习者的接受能力而进行（教育）。2、陵节而施拼音：［líng］［jié］［ér］［shī］。3、出自：《礼记·学记》。不陵节而施之谓孙（xùn）：不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序。...

1、施施而行，汉语成语，读音yíyíérxíng，意思是形容走路缓慢。2、成语出处：《诗经·国风·王风·丘中有麻》——彼留子嗟，将其来施施。3、示例：《始得西山宴游记》（唐柳宗元）：“其隙也，则施（yí）施而行，漫漫而游。”...

1、孙是次序的意思，不是通假字，读音为“sūn”。2、出自：《学记》戴圣〔两汉〕发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。3...

1、陵节而施的意思:超过学的人的接受能力而进行教育。2、出自:《礼记·学记》。大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不凌节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。3、原句是“不陵节而施之谓孙（xùn）”。...

1、因为秦王朝不施仁义，所以秦王朝由攻势改为守势。2、秦王朝由攻势改为守势后，却不施仁义，（所以灭亡了）。3、作者简介：贾谊（前200～前168），汉族，洛阳（今河南省洛阳市东）人。西汉初年著名的政论家、文学家。18岁即有才名，年轻时由河...

1、陵节而施的意思：陵，超越。节，限度。超过学的人的接受能力而进行教育。2、陵节而施违背了个体身心发展的顺序性规律。近义词：拔苗助长。个体之间发展速度有差异，但发展顺序不会颠倒，发展阶段也不会逾越。例如儿童身体和运...

1、陵节而施的意思:超过学的人的接受能力而进行教育。2、出自:《礼记·学记》。大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不凌节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。3、原句是“不陵节而施之谓孙（xùn）”。...

不陵节而施是循序渐进的教学原则。不陵节而施”的意思是不超过学习者的接受能力而进行教育，这句话体现了循序渐进的教学原则。出自战国后期《礼记》中的《学记》。循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺...

1、孙是次序的意思，不是通假字，读音为“sūn”。2、出自：《学记》戴圣〔两汉〕发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。3...

1、这一句的翻译是：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。此句话反映的教学原则是：循序渐进原则。2、此段原文是：发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学,则勤苦而难成；杂施而不孙,则坏乱而不修；独学而无友,...

1、不陵节而施是合乎顺序的原则。2、不陵节而施的意思是：不超过学的人的接受能力而进行（教育）。出自战国后期《礼记》中的《学记》：“幼者听而弗问，学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙，则乱坏而不修”。《学记》主要...

1、陵节而施的意思：陵，超越。节，限度。超过学的人的接受能力而进行教育。2、陵节而施违背了个体身心发展的顺序性规律。近义词：拔苗助长。个体之间发展速度有差异，但发展顺序不会颠倒，发展阶段也不会逾越。例如儿童身体和运...