相关不慌不忙的科普知识

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。也说不亢不卑。不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。2、李准《青笋》：“耿良却是不亢不卑的样子；迈着两条腿；走进屋子……”3、明·冯梦龙《醒世恒言》第二十五...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、意思是：遇事沉稳淡定不慌乱，奔着己心里所想的方向去做。2、成语解释：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。3、典故出处：巴金《旅途杂记·成渝路上》：公路在山上盘旋，车子不慌不忙地打着圈子。4、近义词：从容不迫...

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1、不慌不忙，汉语成语，拼音：bùhuāngbùmáng，释义：形容态度镇定，或办事稳重、踏实。2、出处元·高文秀《襄阳会》第三折：“轮起刀来望我脖子砍，不慌不忙缩了头。”3、成语用法联合式；作谓语、定语、状语；形容说话或行动从容不...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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1、既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。也说不亢不卑。不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。2、李准《青笋》：“耿良却是不亢不卑的样子；迈着两条腿；走进屋子……”3、明·冯梦龙《醒世恒言》第二十五...

1、意思是：遇事沉稳淡定不慌乱，奔着己心里所想的方向去做。2、成语解释：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。3、典故出处：巴金《旅途杂记·成渝路上》：公路在山上盘旋，车子不慌不忙地打着圈子。4、近义词：从容不迫...

形容动作缓慢不慌不忙的成语：不疾不徐、步态蹒跚、鹅行鸭步、滚芥投针、行迈靡靡，中心摇摇、胡子工程、缓不济急等。不疾不徐：疾：急速；徐：缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律，不太快或不太慢。步态蹒跚：走路摇摆、缓慢的...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

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1、他拿着一本书，不慌不忙地走进教室。2、小华做事情从来都是不慌不忙，有条不紊。3、老师提问他，他不慌不忙地回答。4、顾客仍旧络绎不绝，人们神色自若，不慌不忙。5、他不慌不忙地对我讲起了他童年的趣事。6、我们都要急死...

1、过去的事，不后悔；将来的事，不害怕。我们控制不了天气，但是我们可以掌控自己的心情，否则，又如何去掌控人生。2、即便在有理的辩驳，也不能真正将别人的愤怒打消。我们需要为他人的愤怒找到巧妙地发泄途径，这些途径甚至包括大...

1、过去的事，不后悔；将来的事，不害怕。我们控制不了天气，但是我们可以掌控自己的心情，否则，又如何去掌控人生。2、即便在有理的辩驳，也不能真正将别人的愤怒打消。我们需要为他人的愤怒找到巧妙地发泄途径，这些途径甚至包括大...

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1、意思是：遇事沉稳淡定不慌乱，奔着己心里所想的方向去做。2、成语解释：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。3、典故出处：巴金《旅途杂记·成渝路上》：公路在山上盘旋，车子不慌不忙地打着圈子。4、近义词：从容不迫...

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1、他拿着一本书，不慌不忙地走进教室。2、小华做事情从来都是不慌不忙，有条不紊。3、老师提问他，他不慌不忙地回答。4、顾客仍旧络绎不绝，人们神色自若，不慌不忙。5、他不慌不忙地对我讲起了他童年的趣事。6、我们都要急死...

1、既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。也说不亢不卑。不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。2、李准《青笋》：“耿良却是不亢不卑的样子；迈着两条腿；走进屋子……”3、明·冯梦龙《醒世恒言》第二十五...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...