造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
下面為您提供關於【二年級造句注視】內容，供您參考。
1、老師用慈祥的目光注視着我，使我感到有一股暖流湧上心頭。
2、他用那鄙視的目光，注視着這個無恥之徒。
3、正步走的時候，眼睛要注視着前方。
4、媽媽用温和的目光注視着我和妹妹。
5、燈下，他凝神地注視着桌子上的一張照片。
6、海防戰士警惕地瞭望着廣闊的海面，注視着海面上的動靜。
7、奶奶面容沉靜，注視着遠方，陷入了對往事的回憶中。
8、值班警察警惕地注視着窗外發生的一切。
9、觀眾們目不轉睛地注視着魔術師的表演，希望能看出點破綻。
10、實彈射擊時，我屏氣凝神地注視着靶心。
11、我軍密切注視着敵人的動靜。
12、他目不轉睛地注視着窗外的陌生人。
13、我還是經常斜靠在開滿鮮花的山崗上，痴痴地注視着生養我的烏珠穆沁大草原。
14、我喜歡默默的注視着你，默默的被你注視着。
15、通向出口處的走道上有一處地方人們進出比較頻繁，我也是有心走到這兒，停了下來，轉身進去。洗手間一面很大的鏡子，方便我注視一下自己。我是非，我要去見一個叫夢的人，去踐一個網絡之約。
16、我終於離開了他，在説過再見之後，我轉過身，讓自己淹沒在人羣中。我沒有回頭，不管上身後的他是在注視我的背影，還是已轉身離去。雖然分手木已成舟，人，還得繼續往前走。轉身離開，讓我們彼此都留下最美的印象。
17、那一場風花雪月的事。新年的月亮，在窗外靜靜地懸着。我楞楞地看着它，彷彿它是一面明鏡，你我在互相注視。
18、當我們功成名就時，不要忘記那個期望已久的眼神，因為我們在最偉大的母親注視下成長的。
19、一直注視着你，一直到老。
20、因為令偶飛揚的不是你注視的目光，而是我年輕的心。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
