顏體的四字怎麼寫

1.顏真卿的四字怎麼寫

顏體四字:四 sì(數)指事。

顏體的四字怎麼寫

甲骨文字形,象鼻子喘息呼氣之形。本義:數目。

三加一所得。四,陰數也。

四分之。——《説文》1. 數名,三加一(在鈔票和單據上常用大寫“肆”代):~方。

~邊。~序(即“四季”)。

~體(a.指人的四肢;b.指楷、草、隸、篆四種字體)。~庫(古籍經、史、子、集四部的代稱。

亦稱“四部”)。~君子(中國畫中對梅、蘭、竹、菊四種花卉題材的總稱)。

2. 中國古代樂譜的記音符號,相當於簡譜中的低音“6”。常用詞組四壁 四邊,四邊兒 四邊形 四不像 四稱 四處 四川 四川盆地 四大皆空 四德 四諦 四方 四方步 四分五裂 四伏 四顧 四海 四合院兒 四化 四季 四濺 四郊 四腳朝天 四近 四境 四庫 四庫全書 四鄰 四面 四面八方 四面楚歌 四旁 四平八穩顏真卿 yán zhēn qīng 人名。

(西元708∼784)字清臣,唐臨沂人,為名書法家。玄宗時為平原太守,安祿山反,倡義討賊,肅宗時,亂平,遷刑部尚書,封魯郡公。

德宗時李希烈反,受命前往慰諭,為所縊殺,卒贈司徒,諡文忠。真卿博學工詞章,善書法,筆力勁拔,雄渾莊重,與柳公權並稱顏柳。

後人輯有顏魯公文集。

2.顏體毛筆書法的四字詞語有哪些

入木三分

筆底龍蛇

龍飛鳳舞

力透紙背

臨池學書

1,入木三分 【讀音】rù mù sān fèn

【釋義】形容書法筆力剛勁有力,也比喻文章或見解深刻、透徹

【造句】①,李老師的論述鞭長莫及,入木三分。

②、你的評語雖只寥寥數語,卻是入木三分。

③、這篇社論對問題的分析真是入木三分。

【出處】 唐朝·張懷瓘《書斷·王羲之》:“晉帝時祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分。”詩句:寫人寫鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分。——郭沫若評價《聊齋志異》

【延展釋義】:相傳 王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分(三分等於1釐米) 深。形容書法筆力剛勁有力,也比喻文章或見解深刻、透徹。

2,筆底龍蛇【讀音】 bǐ dǐ lóng shé

【釋義】猶言筆走龍蛇。形容書法生動而有氣勢。

【造句】①,這種筆走龍蛇的書法,真是世間少有。

②,這個人博學廣記,筆走龍蛇,真是個才子啊!

③ 只見他筆走龍蛇,大大地寫了一個仁!

【出處】明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第三十一回:“聞公博學廣記,筆底龍蛇,真才子也。”

3,龍飛鳳舞 【讀音】 lóng fēi fèng wǔ]

【釋義】原形容山勢的蜿蜒雄壯,後也形容書法筆勢有力,靈活舒展。

【造句】 ①這種龍飛鳳舞的字實在很難辨認,我看給零分算了。

②老書法家運筆瀟灑自如,寫出的字如龍飛鳳舞。

【出處】漢·張衡《東京賦》:“我世祖龍飛白水,鳳翔參墟。”宋·蘇軾《表忠觀碑》:“天目之山,苕水出焉,龍飛鳳舞,萃於臨安。”

4,力透紙背 【讀音】lì tòu zhǐ bèi

【釋義】指用毛筆寫出來的作品,在宣紙的背後,能夠看到寫字運筆時筆鋒留下的墨線。形容寫字、畫畫技巧精湛,力道十足。

【造句】①,他的毛筆字寫得非常好,力透紙背。

②,我們中國有個成語叫力透紙背,表達的就是這種境界吧。

③, 於右老的草書,筆力柔中帶勁,有力透紙背之感

【出處】唐·顏真卿《張長史十二意筆法記》:“其用鋒,常欲使其透過紙背,此成功之極也。”

【延展釋義】 力:筆力;透:穿過。用毛筆寫出來的作品,在宣紙的背後,能夠看到寫字運筆時筆鋒留下的墨線。形容寫字、畫畫技巧精湛,力道十足。也形容詩文等作品運力巧妙,內涵深刻。

5,臨池學書 【讀音】línchíxuéshū

【釋義】臨:靠近,挨着;池:硯池;書:書法。指刻苦練習書法。

【造句】①,經過多年的“臨池學書”,池裏的水都被他的筆染黑了。

②. 臨池學書席地作畫蘭亭是個傳承傳統文化的好去處。

③王獻之若無臨池學書的刻苦精神,也不會成為大書法家。

【出處】《晉書·衞恆傳》:“弘農張伯英者,因而轉精甚巧。凡家之衣帛,必書而後練之。臨池學書,池水盡墨。下筆必為楷則,號葱葱不暇草書。”

3.顏體毛筆書法四字詞語

筆底龍蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、蠶頭燕尾、藏頭護尾、沉著痛快、沉着痛快、初學塗鴉、跌宕遒麗、丁真楷草、丁真永草、飛龍舞鳳、豐筋多力、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、古肥今瘠、鶴膝蜂腰、胡肥鍾瘦、畫沙印泥、畫蚓塗鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、矯若驚龍、矯若遊龍、勁骨豐肌、渴驥奔泉、渴驥怒猊、渴鹿奔泉、力透紙背、臨池學書、柳骨顏筋、龍飛鳳舞、龍盤鳳翥、龍蛇飛動、龍蛇飛舞、龍伸蠖屈、龍跳虎卧、龍威虎振、龍威虎震、龍驤豹變、龍翔鳳舞、龍翔鳳躍、鸞回鳳舞、鸞漂鳳泊、鸞飄鳳泊、鸞跂鴻驚、鸞翔鳳翥、落紙煙雲、綿裏裹鐵、妙在心手、墨債山積、怒猊抉石,渴驥奔泉、怒猊渴驥、飄飄欲仙、飄如遊雲、羣鴻戲海、如錐畫沙、入木三分、善書不擇紙筆、唐臨晉帖、鐵畫銀鈎、唾玉鈎銀、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、文采炳煥、下筆風雷、仙露明珠、寫經換鵝、心正筆正、學書不成,學劍不成、嚴家餓隸、顏骨柳筋、顏筋柳骨、顏精柳骨、一字見心、銀鈎蠆尾、銀鈎鐵畫、銀鈎玉唾、遊雲驚龍、右軍習氣、虞褚歐顏、臻微入妙筆酣墨飽:筆墨運用得很暢快,很充分。

多形容書法、詩文酣暢渾厚。 筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。

形容書法筆勢雄健灑脱。也代指揮毫寫字。

初寫黃庭:黃庭:道家經典《黃庭經》,晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭,恰到好處”的成語。

後用來比喻作事恰到好處。 春蚓秋蛇:比喻書法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。

劍拔弩張:劍從鞘裏拔出來了,弓也張開了。形容形勢緊張,一觸即發。

後也比喻書法雄健,有氣勢。 舉例發凡:左丘明為《春秋》作傳,把《春秋》書法歸納為若干類例,加以概括的説明。

後因稱分類舉例以説明一書的體例為“舉例發凡”。參“發凡起例”。

力透紙背:原指書法遒勁有力,現也用來形容詩文生動,深刻有力。 龍飛鳳舞:如龍飛騰,似鳳飛舞。

原形容氣勢奔放雄壯。現多形容書法筆勢活潑,形容靈活熟練地書寫,也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。

龍蛇飛動:形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月•平山堂》詞:“十年不見老仙翁,壁上龍蛇飛動。”

鸞飄鳳泊:鸞:傳説中鳳凰一類的鳥。原來形容書法瀟灑,毫無拘束。

也比喻進修生夫妻離散。 鸞翔鳳翥:翥:高高地飛起。

比喻書法筆勢飛動的姿態。 美女簪花:形容書法或詩文風格的娟秀多姿。

入木三分:原形容書法筆力強勁(相傳晉•王羲之在木板上寫字,墨汁滲入木板有三分深),現多形容分析、描寫、議論的深刻有力。 鐵畫銀鈎:畫:筆畫;鈎:鈎勒。

形容書法又剛勁又漂亮。 信筆塗鴉:信筆:隨便書寫。

塗鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂畫。後用“信筆塗鴉”、“塗鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。

信手塗鴉 筆底龍蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、蠶頭燕尾、藏頭護尾、沉著痛快、沉着痛快、初學塗鴉、跌宕遒麗、丁真楷草、丁真永草、飛龍舞鳳、豐筋多力、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、古肥今瘠、鶴膝蜂腰、胡肥鍾瘦、畫沙印泥、畫蚓塗鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、矯若驚龍、矯若遊龍、勁骨豐肌、渴驥奔泉、渴驥怒猊、渴鹿奔泉、力透紙背、臨池學書、柳骨顏筋、龍飛鳳舞、龍盤鳳翥、龍蛇飛動、龍蛇飛舞、龍伸蠖屈、龍跳虎卧、龍威虎振、龍威虎震、龍驤豹變、龍翔鳳舞、龍翔鳳躍、鸞回鳳舞、鸞漂鳳泊、鸞飄鳳泊、鸞跂鴻驚、鸞翔鳳翥、落紙煙雲、綿裏裹鐵、妙在心手、墨債山積、怒猊抉石,渴驥奔泉、怒猊渴驥、飄飄欲仙、飄如遊雲、羣鴻戲海、如錐畫沙、入木三分、善書不擇紙筆、唐臨晉帖、鐵畫銀鈎、唾玉鈎銀、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、文采炳煥、下筆風雷、仙露明珠、寫經換鵝、心正筆正、學書不成,學劍不成、嚴家餓隸、顏骨柳筋、顏筋柳骨、顏精柳骨、一字見心、銀鈎蠆尾、銀鈎鐵畫、銀鈎玉唾、遊雲驚龍、右軍習氣、虞褚歐顏、臻微入妙 【活龍活現】形容繪畫、雕刻或文字的敍述,極為逼真。 1、龍蛇競走、磨穿鐵硯”、“手不停揮” 2、“古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光”, 3、字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致。

最末一行寫歪了,歪得簡直要傾倒,但這樣的傾斜並不生硬,反倒更見自由,體現出他的任情恣性的一面,自成格調。陳容取勢險峻,他結字造型或倚或正,或重或輕,有“來如雷霆收震怒”之美。

他行筆迅捷,用筆有力,發力沉重, 4、舉筆信手塗抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。

陳容畫龍往往不畫整條,或畫龍首,或畫龍爪,忽隱忽現,似聞其聲,如見其形,且潑墨成雲,噴水化霧,神妙無比,人稱“所翁龍”(陳容號所翁)。 5、:“書者,散也,欲書先散懷抱。”

(蔡邕《筆論》)須“意在筆前,然後作書。”(王羲之《題衞夫人筆陣圖》)落筆時“情動形容,取會風騷之意;陽舒陰慘,本乎天地之心”(孫過庭《書譜》)而“書之氣,必達乎道,同混元之理……把筆抵鋒,肇乎本性。”

6、清代劉熙載更是一語破的:“寫字者,寫志也”、“書法,如其學,如其才,如其志,總之如其人而已”。 7、《筆論。

4.顏體書法的‘’學‘’字怎麼寫

“學”字的顏體寫法如下:

學 [ xué ]

基本字義:

1、研習。

2、模仿。

3、學問。

4、學科。

5、學説派別。

6、求學的場所。

組詞:

學生、學習、上學、學校、數學、升學、同學、大學、學會、化學、學好、就學、苦學、自學

擴展資料

字形演變

文言版《説文解字》:斅,覺悟也。從教,從冖。冖,尚蒙也,臼聲。學,篆文斅省。

白話版《説文解字》:斅,覺悟。字形採用“教、冖”會義。“冖”表示尚處於矇昧狀態。採用“臼”作聲旁。“學”,這是篆文寫法的“斅”字,省略了“攴”。

詞語解釋:

1、升學 [ shēng xué ]

釋義:由低一級的學校進入高一級的學校。

2、學校 [ xué xiào ]

釋義:有計劃、有組織、有領導地進行系統教育的機構。

3、自學 [ zì xué ]

釋義:沒有教師指導,自己獨立學習。

4、苦學 [ kǔ xué ]

釋義:刻苦學習。

5、就學 [ jiù xué ]

釋義:舊指學生到老師所在的地方去學習,今指進學校學習。