相關用疾首造的科普知識

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【迅疾造句】內容，供您參考。1、看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏雲迅疾地蓋住了半邊天。2、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上漂亮的衣裳;夏天的雷，迅疾而強烈，為生命敲響火熱的戰鼓;秋天的風，涼...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、疢如疾首意思是：煩熱得如患有頭痛之疾。比喻憂傷到極點。2、疢如疾首出處：《詩·小雅·小弁》：“我心憂傷，惄焉如擣。假寐永歎，維憂用老。心之憂矣，疢如疾首。”《三國志·蜀志·馬超傳》：“曹操父子，世載其罪，朕用慘怛，疢如...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、痛心疾首是一個漢語成語，讀音為tòngxīnjíshǒu，形容痛恨到了極點。疾：痛。2、近義詞：深惡痛絕、捶胸頓足。3、反義詞：感恩戴德。4、成語用法：聯合式；作謂語、狀語、補語；指對某事的痛恨。5、成語出處：《左傳·成公十三年...

1、痛心疾首的疾釋義：痛。2、痛心疾首是一個漢語成語，讀音為tòngxīnjíshǒu，形容痛恨到了極點。出自《左傳·成公十三年》。3、成語典故春秋時，秦國和晉國有婚姻關係，秦穆公又曾三次替晉國安定君位。但由於兩國國境相接...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【關於疾首造句子】內容，供您參考。1、我痛心疾首，衰弱的體力使我不能面覲至為仁愛的聖顏。2、每個人都對官僚主義和腐敗現象痛心疾首。3、他為自己所犯的錯誤而痛心疾首。4、這些痛心疾首的往事，不提也...

下面為您提供關於【殘疾造句】內容，供您參考。1、我們不應對殘疾人抱有歧視態度。2、對於小蘭身上的殘疾，班裏沒有一個同學恥笑她。3、聽了殘疾姑娘的報告，我不禁暗暗吃了一驚。4、我們要關心殘疾人的生活，努力構建和諧社...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、痛心疾首是一個漢語成語，讀音為tòngxīnjíshǒu，形容痛恨到了極點。疾：痛。2、近義詞：深惡痛絕、捶胸頓足。3、反義詞：感恩戴德。4、成語用法：聯合式；作謂語、狀語、補語；指對某事的痛恨。5、成語出處：《左傳·成公十三年...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用疾病造句子】內容，供您參考。1、因為疾病和飢餓，他已經瘦骨嶙峋了。2、為了讓我遠離疾病，媽媽經常幫我洗牀單。3、母親撫摸着女兒的手鼓勵她在疾病面前要堅強。4、他雖然疾病纏身，但始終沒有放棄自己...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【怎麼用疾病造句】內容，供您參考。1、因為疾病和飢餓，他已經瘦骨嶙峋了。2、為了讓我遠離疾病，媽媽經常幫我洗牀單。3、他雖然疾病纏身，但始終沒有放棄自己的理想。4、母親撫摸着女兒的手鼓勵她在疾病面...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【痛心疾首的造句是什麼】內容，供您參考。1、他為自己所犯的錯誤而痛心疾首。2、每個人都對官僚主義和腐敗現象痛心疾首。3、我痛心疾首，衰弱的體力使我不能面覲至為仁愛的聖顏。4、這種禍國殃民的行徑...

1、痛心疾首是一個成語，讀音是tòngxīnjíshǒu，出處：先秦·左丘明《左傳·成公十三年》：“諸侯備聞此言，斯是用痛心疾首，暱就寡人。”來意臫頭樤思是形容痛恨（痛心遺憾）到極點，悲傷到極點。2、【近義詞】深惡痛絕、捶胸頓足...

下面為您提供關於【痛心疾首的造句四年級】內容，供您參考。1、我痛心疾首，衰弱的體力使我不能面覲至為仁愛的聖顏。2、每個人都對官僚主義和腐敗現象痛心疾首。3、他為自己所犯的錯誤而痛心疾首。4、大敵當前，卻有許多人...