餘音繞樑的意思是啥
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
1、餘音繞樑,三日不絕的意思:優美動聽的音樂長久地在屋樑上回蕩。形容歌聲優美,給人留下難忘的印象。2、餘音繞樑,三日不絕的拼音是[yúyīnràoliáng,sānrìbùjué]。3、餘音繞樑,三日不絕出處:《列子·湯問》昔韓娥東之...
1、餘音繞樑,三日不絕的意思:優美動聽的音樂長久地在屋樑上回蕩。形容歌聲優美,給人留下難忘的印象。2、餘音繞樑,三日不絕的拼音是[yúyīnràoliáng,sānrìbùjué]。3、餘音繞樑,三日不絕出處:《列子·湯問》昔韓娥東之...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
1、餘音繞樑,三日不絕的意思:優美動聽的音樂長久地在屋樑上回蕩。形容歌聲優美,給人留下難忘的印象。2、餘音繞樑,三日不絕的拼音是[yúyīnràoliáng,sānrìbùjué]。3、餘音繞樑,三日不絕出處:《列子·湯問》昔韓娥東之...
1、原文傳説戰國時期,一位叫韓娥的女子來到齊國,因為一路飢餓,斷糧已好幾日了,於是在齊國臨淄城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉的歌聲深深地打動了聽眾的心絃,給人們留下了深刻的印象。三天以後,人們還聽到她的歌聲的餘音在...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
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哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
下面為您提供關於【餘音繞樑造句語】內容,供您參考。1、小妞一曲唱完了,但她美妙的歌聲卻餘音繞樑,使人久久沉浸其中。2、曲“春江花月夜”之後,餘音繞樑。3、老師才華橫溢地獨唱,真所謂餘音繞樑啊。4、這句激昂豪邁的千古...
下面為您提供關於【餘音繞樑.造句】內容,供您參考。1、曲“春江花月夜”之後,餘音繞樑。2、老師才華橫溢地獨唱,真所謂餘音繞樑啊。3、這句激昂豪邁的千古絕吟,在心中迴盪餘音繞樑。4、小妞一曲唱完了,但她美妙的歌聲卻餘...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
1、餘音繞樑的近義詞:餘音裊裊、繞樑三日。2、餘音繞樑的反義詞:不堪入耳、索然寡味。3、餘音繞樑形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕。也比喻詩文意味深長,耐人尋味。出自《列子·湯問》:“昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食...
1、[成語故事]我國古時有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經過齊國,因路費用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉悠揚,十分動人。這次演唱,轟動全城。唱完以後,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散...
哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【餘音繞樑】;形容歌聲或音樂優美,餘音迴旋不絕,也比喻詩文意味深長,耐人尋味,出自《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”這是一個...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
1、傳説戰國時期,一位叫韓娥的女子來到齊國,因為一路飢餓,於是在齊國臨淄城西南門賣唱求食。2、她美妙而婉轉的歌聲深深地打動了聽眾,給人們留下了深刻的印象。三天以後,人們還聽到她的歌聲的餘音在房樑間繚繞。3、韓娥投...