調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“**關於****的調查報告”、“關於****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
2.法學專業社會調查報告關於城市中小學生壓歲錢及其流向的調查報告 “昨夜新收壓歲錢，板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”，那麼“小胖”們又是如何“減肥”的呢？讓我們跟隨這些中小學生，做一個關於壓歲錢的社會調查報告。
一、調查時間： 2004年1月25日~31日 二、調查地點：⒈家中 ⒉街頭 ⒊少兒圖書館門口 三、調查對象： 中小學生、學生家長 四、調查目的： 對有關城市中小學生壓歲錢的各項數據作一個比較準確地瞭解與統計，並且能夠根據這些數據，客觀具體地總結出一些方法和規律提供給中小學生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的態度對待壓歲錢。 五、調查問題： Ⅰ.你認為家長們應該給壓歲錢嗎？如果應該，那麼你認為給多少壓歲錢最合適？ Ⅱ.你認為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎？ Ⅲ.你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢的權力？ Ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方？ Ⅴ.你認為怎樣用壓歲錢才最有意義？ Ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢？這與你的家庭背景相符嗎？ 六、調查方法： ①上網查詢 ②電話資詢 ③查閲報刊 ④詢問路人 七、調查結果： 一小學生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右，而中學生則在300元~600元之間。
二大多數的中學生認為，自己應該擁有自由支配其壓歲錢的權利，自己想買什麼就買什麼，只有少數一部分同學認為，壓歲錢應該由家長帶為保管和處理，其比例達到了8:2。而小學生則普遍表示出無所謂的態度，錢多了也不知道如何使用，而家長也不放心把錢放在小學生的身上，大部分交由家長代為保管，所以給壓歲錢只是一種形式，並不要求一定要佔有它。
三中小學生都普遍認為：錢，並不一定是最好的壓歲禮物，家長可以適當地給孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西，這樣既滿足了孩子們的願望，又讓家長們不必大掏腰包，在經濟上得到了實惠，這不是兩全其美嗎？ 四大多數的中小學生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，有一小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費，還有一些小學生拿壓歲錢來買各種學習用品。大部分的學生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災區的小朋友以幫助他們上學或改善生活。
五80%的學生認為，家長給越多的壓歲錢越好，18%的學生無所謂壓歲錢的多少，認為家長覺得給得適當就可以了，只有2%的學生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數情況的產生其中主要有3種原因： ⑴反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。 ⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了體面，你的父母再沒錢也得從錢包裏摳出個200元回贈給人家，這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易，把自己養大已經很辛苦了，不應該還要拿他們的錢來做零花錢用。 六在調查期間，為了調查方便，還額外問了學生們一個問題：“1個外鄉來的農民在你眼前發生了車禍，周圍只有你一個人，而他如果不及時治療便會有生命危險，但他身上連一分錢也沒有，無法支付“打的”的路費和昂貴的醫療費用，這時你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫藥費，但是這些壓歲錢正巧是你準備買夢寐以求的滑板車的，你會怎麼辦？”對於這個問題，大部分的學生表示不願意用壓歲錢幫農民支付路費和醫療費，少部分的學生略加思考，表示如果別人捐，自己就捐。
只有個別的學生表示願意幫助他，其理由很簡單，卻也很讓人感到心寒：這個人是陌生人，而且還是個農民，我憑什麼要用自己心愛的滑板車做代價幫他看病呢？ 八、調查結論： 1、現在的家庭，由於經濟條件好了，生活質量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就佔其中的%1~2，有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個高興年，卻也嚴重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣，嚴重損害了他們的身心健康。 2、中學生喜歡由自己來支配壓歲錢，而小學生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配，就小學生壓歲錢的流向也與中學生有明顯的區別，中學生一般會去買一些自己喜歡的物品，如CD、隨身聽、漫畫書等，而一些小學生則會用來買文具和交學費，聽從家長的支配。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數中小學生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災區生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數的學生表露出不情願的態度，認為自己好不容易得到的壓歲錢憑什麼拿去幫助別人？我想，這類學生的道德素養實在是需要提高了。
根據這次調查所瞭解的情況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點建議： 1、根據我國的傳統習慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數量要適當，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習慣。 2、家長們還可以適當地考慮一下，將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時間，帶孩子外出旅遊，這樣，既可以滿足孩子們的需求，可以給家庭的經濟方面帶來實惠，還可以得當地避免孩子養成亂花錢的習慣。
3、家長要耐。
3.社會實踐調查報告提綱怎麼寫我本科的時候每年都寫，就這種格式，記得當時還獲過一等獎：
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閲修改。
3.起草
報告提綱確定後，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反覆推敲修改後，才能定稿。
5.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。『該文章由www.diyifanWEN.COM（第一§範┆文網）整理，版權歸原作者、原出處所有。』
8.附錄
對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
祝你好運！
4.司法學院的社會調查報告怎麼寫啊社會實踐調查報告的寫作程序 一般來説，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序： 1.確定主題 主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。
因此，確定主題要注意： 報告的主題應與調查主題一致； 要根據調查和分析的結果，重新確定主題； 主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。إ 2.取捨材料 對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。
如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關係不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； 3.在現有有用的材料中，要比較、鑑別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。 3.佈局和擬定提綱 這是調查報告構思中的一個關鍵環節。
佈局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。
構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。
也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。 4.起草社會實踐報告 這是調查報告寫作的行文階段。
要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規範，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。
5.修改社會實踐報告 社會實踐報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。
在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。 參考資料：。
5.有人能幫我寫法學社會調查嗎大學生要學會社會調查，因而也必須學會寫調查報告。
調查報告的含義、特點和作用
調查報告是對客觀事物進行實地調查研究後寫成的書面報告，是反映調查研究成果的一種文體。它有的供報刊發表，有的供機關工作之用。
調查報告最主要的特點是憑藉事實闡明道理，從敍述的事實中引出道理，從剖析事理中引出某種科學結論。有的調查報告概括出貫徹執行方針政策的成功經驗；有的得出解決矛盾的有效辦法；有的從解剖典型中，探索出事物發展的規律，結合面上的材料，推斷出事物發展的趨向，有利於更好地貫徹執行各項方針政策。
正確的路線、方針和政策的形成，有賴於對社會各方面的現狀和歷史的深刻了解；我們要正確地執行黨的方針政策，也必須瞭解本地區本單位的實際情況。可以説，落實黨的政策，扶植新生事物，樹立先進典型，推廣先進經驗，糾正錯誤傾向，都必須進行調查研究。
調查報告的種類
調查報告的類型，常見的有如下幾種：
一、社會情況的調查報告
二、新生事物的調查報告
三、典型經驗的調查報告
四、揭露問題的調查報告
調查報告的基礎——調查研究
調查研究是調查報告的基礎，調查研究的好壞，關係到調查報告質量的高低。因此，寫調查報告，必須重視調查研究工作。
調查研究，應做好調查前的準備。首先，在理論上、思想上武裝自己，即學習與調查對象有關的方針政策、上級指示；查閲有關的信息、情報、理論和資料。其次，在調查意圖基礎上擬訂調查提綱。提綱主要包括：調查的目的要求；調查的對象、要點和項目；調查的方法、時間、進度的安排以及調查表格的制定等。
詳細資料：
6.社會調查怎麼寫經濟類社會調查寫作要求和格式
社會調查是電大經濟類各專業必須完成的實踐性教學環節，重在考查學員運用所學知識在社會實踐中發現問題，分析問題和解決問題的能力，
一，調查的內容，對象和方法
調查的內容範圍為有關專業的各個方面.每位學員都必須有明確的調查目的，一般應在某一方面選定一個需要解決的問題，圍繞這個問題的解決展開調查.
調查對象應根據調查目的來確定.如要調查大家對未來股市的走向，調查對象可以選擇為股民，證券公司，券商等.
調查方法也應根據調查目的來確定.每位學員首先應確定自己的調查是重點調查，典型調查還是抽樣調查，其次是選用適宜的調查方式，如訪談法，開會法，問卷法，資料查詢法等，既可以單用一種方法，也可以以一種方法為主，兼用其它方法.
二，作業程序
1.確定一個適當的選題.所謂"適當"，是指選題是有現實意義的和能在規定時間內完成的.選題宜小不宜大，由於條件和時間限制，選題過大，就難以完成或難以很好完成.必須能把問題分解為幾個方面，從不同角度進行思考，選題才是明確的.這樣才知道該怎樣進行調查，應收集哪些資料，以及怎樣結構文章.
選題要得到指導教師認可方可確定下來.
2.選定適當的調查對象和選用適當的調查方法方式.調查對象的範圍不可過大，但也不可過小.一般認為抽樣調查方法和問卷調查方式比較科學的調查方法方式，建議選用.
調查對象和調查方法應與選題一併確定，並得到指導教師認可.
3.開始調查.調查是收集資料的過程，在調查中要注意做好記錄，記錄一般用筆錄，也可用錄音.要隨時對調查資料進行整理.收集和整理資料的過程也是對所要解決的問題進行積極思考的過程，這個過程結束，就應該形成解決問題的思路，就應該知道怎樣運用調查材料.
4.寫出調查報告的提綱，交指導教師審閲並得到認可.提綱是你解決問題的思路，也是你文章的思路，只要把思路表達清楚就行，不必拘泥於提綱應怎麼寫.
5.調查報告的成稿.
四，調查報告的一般規範或格式
1，調查報告的標題可用單標題形式，也可用正標題加副標題的形式.
單標題應直接揭示文章內容和文體.如"**市預算外資金使用情況調查"，題目既揭示了調查對象的範圍——"**市"，又揭示了文章所要解決的問題範圍是關於"預算外資金使用"的，還揭示了這篇文章的文體是調查報告.
正標題加副標題一般由正，副標題共同揭示文章內容，而由副標題揭示文體.如"轉變教育觀念，推進素質教育——**學校素質教育情況調查"，正標題和副標題共同揭示了文章內容是有關素質教育的.從正標題可以看出，文章是發掘素質教育的的成果或正面經驗的，而取得這些成果或經驗的關鍵在教育觀念的轉變.
2，正文一般包括以下內容：
一，（或第一段）包括意義，調查對象，方法，時間的介紹.介紹選題是要表明你的文章是有現實意義，有價值的；介紹調查對象和調查方法，是要表明你使用的方法是科學的，文中的材料是真實可靠的.這部分內容在文章開頭，要求簡明概括.
（或第二段）所要解決的問題排列調查材料.這是文章的主要內容，一般佔用篇幅最多.最好
能用簡單的統計方法對材料進行量化處理，能用統計圖表顯示調查材料要儘可能用統計圖表顯示.
（或第三段）調查材料進行分析.
四，（或第四段）對調查所要解決的問題提出自己的思考或意見，建議.
後兩項內容雖然不一定佔很大篇幅，卻是文章的閃光點，表明你的認識深度和分析問題，解決問題的能力.
一般來説.調查報告必須符合上述寫作格式.
為了保證大家寫出符合規範的調查報告，請同學們在寫作過程中，如果把握不準，可嚴格按照上述格式進行寫作
7.社會調查報告的提綱和導語怎麼寫如果是政府部門寫當地飯店發展情況調查的話，提綱主要有幾點：1、當前飯店發展概況；2、飯店發展中存在的問題；3、存在這些問題的原因分析；4、結合調查數據，提出解決這些問題的方法。
導語應該這樣寫：“當前，隨着經濟社會的發展，人民生活普遍提高，我省-市（縣）的餐飲業也水漲船高，得到了很大發展，去年一年，全省-市（縣）的餐飲業發展到……家，營業額多少，納税多少。…………為了對我省-市（縣）的餐飲業狀況進行深入瞭解，受……委託，我們抽樣調查了……多少家飯店。調查以問卷和入店實地調研兩個方式進行，數據較為可靠…………現將調研結果報告如下：…………
