菊花爭妍鬥豔，是它在向我們展現自己的美豔芳容；青松寒風料峭中的挺立，是它在彰顯自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們禁不住感慨自然界的無限風光，因為自然萬物都在以不同的方式展現着自己的美麗。因為展現，所以美麗。
李開復的女兒曾經很害羞，在學校始終不敢發言，經過李開復的一番耐心疏導，女兒最終答應一試：每天舉一次手。在堅持了一年之後，她已經變成了一個善於表達的孩子。從不敢發言到積極主動、善於表達，這個過程在大多數人看來似乎很難，但李開復的女兒做到了，並且做得越來越好，原因其實很簡單：勇敢地展現自己。
我們每個人都擁有展現自己的權利，就如同每朵花都有綻放的權利，每棵小草都有頑強生存的權利，每棵果樹都有開花結果的權利一樣。我們是朝氣蓬勃的太陽，可是如果不去展現自己、綻放自己璀璨奪目的光彩，怎麼能得到別人的認同，怎麼能實現自己的人生價值呢？
翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇於自薦，他們充分相信自己的能力。由於自薦，他們才沒有被埋沒。
在《你最有才》的舞台上，也有過許多輝煌的色彩：張揚，雖是男兒身，卻展示出了一番別樣的柔美；劉東立，雖身為一個小小農民工，卻跳出了令人驚詫的傑克遜舞蹈；還有春晚上的西單女孩，雖然生活困頓，卻在北京地鐵站口向人們展示着自己的堅強與樂觀，最終得到了春晚導演的賞識……在芸芸眾生之中，你只有展現自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會展示自己的魅力，才能站在理想的舞台拼搏，才能有脱穎而出的機會，才能真正不處於理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。
“世有伯樂，然後有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，仔細一想，不正是如此嗎，哪有那麼多的伯樂在等着自己呢？倒不如積極主動的去展示一番，哪怕還稍有青澀，還略帶幼稚，只要勇敢的邁出那一步，給自己一個機會，最終的你一定會成功。到那時，你也一定會説：“我展示了自己，成就了自己，我很快樂！非常的快樂！”
2. 認識自我展示自己 這作文怎麼寫很簡單。
認識自己，顧名思義就是如果正確全面地認識真實的你自己，
可以從自己的優點和缺點去寫，
認識自己的優點，以後就要繼續發揚，
認識自己的缺點，發現自己的不足，就要努力改正..
全面客觀地對待自己，
寫出自己的感受，和認識自己的見解，
展示自己，就是要向別人介紹自己，讓他人認識自己..
向他人展示真實的你自己，
只要寫出自己個人的感受和認識到自己就可以了..
3. 初中檔案中的展示自我怎麼寫,來一篇例文範文：
在初中階段的三年時間裏，我成長了許多。
在學校裏，我尊敬老師，團結同學，樂於助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上，經過鍛鍊有所進步，取得了優異的成績.在家裏我會幫助家裏人做家務，勤勞節儉。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
4. 怎麼寫自我展示1.在公文紙正中的地方寫介紹信三個字，字要比正文大些. 2.個人的稱呼. 3.被介紹人的姓名 4.接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望.最後可寫上請接洽，請予協助，此致敬禮等語. 5.本單位名稱和寫信日期， 在寫自薦信過程中應注意幾個問題： （1）要堅持實事求是的原則，優點要突出，缺點不避諱，最好是用成就和事實替代華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。
（2）要態度誠懇，措詞得當。用語應委婉而不隱晦，自信而不自大。
（3）篇幅不易過長，言簡意賅，在有限的篇幅中突出重點，同時文字要順暢，字跡要工整。 （4）要學會用多種文字求職，這樣可表現你的語言水平。
2.個人簡歷。也叫自傳，是對自己情況、經歷的記載和陳述，一般是按時間順序系統、全面地把個人身份、學歷、成就、特長等充分表達出來。
它一般作為自薦信的附件，呈送用人單位。 個人簡歷無固定格式，但應反映出自己的基本情況，一般主要內容應包括兩部分：第一部分應列出自己的姓名、性別、年齡、；第二部分可簡述自己的學習、包括所學主要課程及學習成績、在學校和班級所擔任的職務、在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽、業餘愛好和特長、。
此外，寫個人簡歷時要注意：讓事實説話，避免自吹自擂；時序要銜接，表達要適度；格式上應便於閲讀，有吸引力；用語得體，書寫工整清楚。
5. 自我展示與認識怎麼寫很簡單。
認識自己，顧名思義就是如果正確全面地認識真實的你自己，
可以從自己的優點和缺點去寫，
認識自己的優點，以後就要繼續發揚，
認識自己的缺點，發現自己的不足，就要努力改正..
全面客觀地對待自己，
寫出自己的感受，和認識自己的見解，
展示自己，就是要向別人介紹自己，讓他人認識自己..
向他人展示真實的你自己，
只要寫出自己個人的感受和認識到自己就可以了..
6. 以“展示自我”為題的作文展示自己就是給自己機會
劉一凡
據説，法國科學家法伯曾經做過一個著名的“毛毛蟲實驗”：他將許多有“跟隨者”習性的一種毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。實驗開始了，只見毛毛蟲一個跟着一個，繞着花盆邊緣一圈一圈地走着。一個小時過去了，一天時間過去了，毛毛蟲還在不停地一圈一圈地走着。終於，一連七個晝夜，毛毛蟲全都因為飢餓和筋疲力盡而死亡。法伯於是在他的實驗記錄中寫下了這麼一句耐人尋味的話：“在那麼多的毛毛蟲當中，只要有一隻能展示一丁點自己的與眾不同——走自己的路，便會避免死亡的命運。”
是啊，如果毛毛蟲能展示出一丁點的自己，它們的跟前便是吃不盡的美食，又怎能“因為飢餓和筋疲力盡而死亡”，讓自己失去一次難得的生存機會呢？
一位曾經留學美國的長者還為我講過這樣的一個真實的故事。他説他初到美國的時候，發現美國的大學生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮豔的筆在其上面鄭重其事地寫上自己的名字，然後對摺一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。他對此疑惑不解，就問坐在旁邊的美國學生。美國學生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識淵博、地位很高的社會名流，而這對他們來説就意味着機會——因為在講課時，教授會不時地叫學生回答問題。讓寫有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味着自己將會有多次被教授提問而展示自己才華的可能，從而在畢業時獲得被教授推薦到著名公司當職員的機會。而他在後來也確曾多次耳聞目睹過，教授推薦上課能充分展示自己才華的學生到著名公司當職員的事情。
這個故事中被教授推薦的那些美國學生是幸運的，而這幸運正是由於他們在課堂上充分地展示了自己才華的結果，要不然，他們絕對不會有這樣的機會。看來，“展示自己就是給自己機會”這句話一點都不假！
同學們，大家都想擁有良機吧？那麼，還等什麼，趕快行動起來，充分、再充分地展示出靚麗的你自己來吧！難道，你要做一隻可憐的“毛毛蟲”不成？
禽類動物自我才藝展示總結會記錄
吳曉芸
時間：猴年馬月鼠日雞時
地點：森林動物園
參加動物：金絲鳥、八哥、老鷹等多名禽類動物
特邀主持：鳳凰
會議內容及過程：
鳳凰首先宣佈禽類動物自我才藝展示總結會正式開始。
第一個發言的是嬌小玲瓏的金絲鳥。她説：“我是金絲鳥。慚愧得很，本鳥在禽類動物自我才藝展示大賽上一敗塗地，得了個倒數第一的名次，本就無任何經驗可談，但我徵得了尊敬的主持鳥鳳凰小姐的許可第一個發言，卻要向各位朋友講講我金絲鳥之所以一敗塗地的原因，還希望能對各位有點啟示。——一年前，我貪戀人為我所做的金鳥籠，整天躺在裏面，過着衣來伸手飯來張口的生活，我感到很滿足，直到今年參加大賽前，我才發現自己已經忘記了怎樣飛翔。做為一個禽類動物，連飛翔都不會了，還談什麼展示自己的才藝呢？結果自然可想而知了。因此，我衷心地奉勸大家，不要像我一樣地迷戀那些本該就不屬於你的東西，失去自我的感覺真是太苦累！”
八哥第二個發言。他説：“其實，我也沒有在自我才藝展示大賽上取得理想的成績。原因是，這一年，我苦練了我説人話的才藝，並最終能和人一樣地説話了。我原以為今年的禽類動物自我才藝展示大賽的冠軍非我莫屬，但事實證明，我錯了。百靈、山雀、錦雞等評委給我打出了很低的分數，他們一致認為，我學人説話雖然很像，卻完全沒有了自己的聲音。也希望大家以我為鑑，不要再重蹈我的覆轍。”
老鷹第三個上台發言了。他説：“我是這次自我才藝展示大賽的獲獎者之一，但我並沒有什麼值得驕傲的地方。我之所以能有搏擊長空的超人才藝，全在我一直以來不懈的努力啊！……謝謝大家！”
鳳凰最後做了總結性的發言。她説：“禽類動物朋友們，看來，要展示好自己，首先不能迷失自己，其次要展示出來真正屬於自己的東西，另外，也不能少了不懈的努力啊！——好，今天的總結會就開到這，明年大賽再見吧！”
