1月18日以来，海陵区“工会干部进万家阳光快车送温暖”春节慰问活动逐渐拉开帷幕，各级工会组织在严寒中为我区困难职工和农民工朋友们送上了节日慰问和新春祝福。
室外虽寒风凛冽，困难职工、农民工朋友心中却温暖如春。在1月29日的特困职工集中慰问现场，一名职工说道：“今天还蛮冷的呢！”区总工会工作人员接口道：“是啊，这两天下雨。”“没事，你们送温暖呢，我们心里热乎！”一名职工说道，话语引来了一片笑声。
此次慰问活动主要有四个特点。一是帮扶更加精准。提前两个月开始摸底详查，区总工会对社区汇总的困难职工资料一一筛选，中间层次工会干部再对材料符合条件的困难职工逐一走访核实情况，并了解摸查是否有尚未汇总的困难职工，做到不多不漏。二是范围更加广泛。结合全总农民工入会行动的要求，今年的慰问对象除109户特困职工家庭和258名困难职工以外，还扩大到农民工群体，加强对他们的关心关爱，进一步做好农民工服务工作。三是资金投入加大。近年来物价水平不断上涨，海陵区总工会逐步上调慰问标准，让大家年年都能过上一个幸福年。区总工会今年共投入资金近60万，除慰问金以外，还为大家准备了年夜饭、包子、米、油等用品。四是形式更加多样，采用入户慰问、工作场所集中慰问、职工服务站点集中慰问等多种方式相结合。对于一些大病、行动不便的职工，采取上门慰问的方式，将党和政府的暖意送到职工家中；到农民工集中的工地、企业开展慰问，为农民工朋友们送上过节礼品、生活用品学法小册等；在区职工服务中心和覆盖困难职工较多的镇街职工服务站开展集中慰问，融融暖意汇聚一堂，大家互相祝福鼓励，美好生活充满希望。
关爱困难职工一直是海陵区各级工会长期坚持的一项工作，除春节外，各级工会也利用其他重要节日进行走访慰问。成立职工互助互济会，对突发疾病、遭遇困难的职工及时展开救助。充分发挥职工服务站（点）作用，细致做好关心关爱帮扶困难职工的各项工作，实实在在为职工解决好后顾之忧，实现工会帮扶服务常态化。
2.关爱活动,温暖员工的稿件为深入贯彻党的十七届四中全会和省八次党代会精神，全面落实科学发展观，协助党委、政府做好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，帮助困难职工和农民工渡过一个温馨祥和的春节，根据全总、省总和市委市政府的要求，2010年双节期间，**市在全市范围内开展了以“扶贫济困解难事、温馨和谐进万家”为主题的送温暖活动。
活动期间，各级党员干部和工 会组织积极深入到困难职工和农民工家中帮疏导思想、帮落实政策、帮子女就学、帮实现就业、帮生产自救、帮安渡双节，以实际行动把党和政府的关爱送到了千家万户。 一、领导重视 制定方案 夯实送温暖活动基础 市总领导非常重视送温暖活动，站在落实“三个代表”、构建和谐社会的高度，作为双节期间工作的重中之重抓紧、抓实、抓出成效。
一是召开党组会，专题听取保障部制定的双节送温暖活动方案，明确目标，责任到人。二是下发了《关于做好2010年元旦、春节期间送温暖活动的通知》，要求各级工会组织和工会干部履行职责、制定计划、精心组织，倾心为困难职工和农民工办好事、做实事、解难事。
三是通过深入细致的调研，写出了《关于市直困难企业和困难职工生产生活状况的情况反映》，及时上报市委市政府，为深入开展双节送温暖活动夯实了基础。 二、履行职责 发挥优势 编织工会送温暖爱心网 双节期间，市总工会发挥自身优势，精心安排、周密部署，深入开展了以“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”为主题的送温暖活动，通过送法律、送岗位、送培训、送物质、送文化，切实解决了困难职工的过节难问题。
一是积极筹措资金。为了保证送温暖活动的有效开展，市总通过全总拨款、省总补贴、协调市财政、送温暖基金利息等多方筹资90万元，全部用于双节期间的扶贫帮困，确保不让一名职工因家庭困难而不能过年。
二是陪同省市领导慰问困难劳模、特困职工、农民工和残疾人。在我们提前摸底调查的基础上，元月18日上午，陪同**等省市领导走访看望了两户困难劳模、一户特困职工和一户农民工，每户带去了500元现金和米、面、油等过节物资；2月7日上午，陪同市四大班子领导慰问救助了四户特困职工和2户残疾人；2月9日上午陪同省领导**看望了一户困难劳模和一户特困职工。
三是集中救助特困职工。2月12-14日，分两批对530名特困职工进行了集中救助，每人发放救助金400元.四是组织用工洽谈会。
元月26日，与劳动局联合组织了“迎双节、送岗位”失业职工、农民工专场招聘会，有52家用工单位参会，涉及工种61个，提供岗位1708个，参会人员2600人，达成用工意向1170人。五是召开受助大学生座谈会。
2月9日上午，与曾经救助过的部分在校大学生进行了座谈，听取了他们的学习生活情况汇报，以及需要解决的实际问题，针对问题制定2010年的助学工作。六是看望困难工会干部。
2月13日上午，市总领导班子分成二路走访看望了工作在第一线的11名困难工会干部，每人给与了400元慰问金，让他们切实体会到了工会的“娘家情”。七是公开热线救助电话。
为了确保困难职工能得到及时的救助，我们向社会公布了热线电话“12351”，每天24小时值班，力争送温暖工作不留死角。 三、采取措施 结对救助 推动“双百双千”帮扶活动深入开展 全市各级部门和党员干部积极响应市帮扶办的号召，发挥自身优势，挖掘自身潜力，大力开展帮扶困难职工活动，以实际行动践行了**员先进性。
据统计，全市有4872名党员干部参加了帮扶活动，帮扶困难职工4910人，慰问金380万元，油食品34.16万斤，送岗位3277个，确保了不让一名困难职工因家庭困难而发生意外。一是以市帮扶活动办公室的名义下发了《关于在双节期间继续开展“双百双千”帮扶活动的通知》，要求各级党员干部要怀着对职工群众的深厚感情，有针对性的开展帮扶活动，切实解决他们的生产生活问题。
二是部分单位和县区多形式、多渠道筹措帮扶资金，夯实帮扶活动的物质基础。郾城区和临颖县召开了送温暖捐助活动动员大会，县区领导带头捐款捐物，为困难职工和农民工奉献爱心；市商务局发动党员干部捐款3600元，全部发放到帮扶对象手中。
二是市领导身体力行、率先垂范，带头走进帮扶对象家中嘘寒问暖、看望慰问，带动了帮扶救助活动的深入开展。2月10日，市委书记**轻车简从来到帮扶对象煤炭公司困难职工**家中走访看望，送去了过节用的面粉、油、棉被和慰问金，并嘱咐**要坚定信心、战胜困难，早日摆脱贫困。
市委副书记**、市政协主席**、市委常委、宣传部长**、市委常委、副市长曹存正、市委常委、政法委书记**、市人大副主任**、市政协副主席**等市领导也在百忙中抽出时间专门看望救助了帮扶对象，或以其它形式表示了对帮扶对象的关心和关注，受到了社会各界和困难职工的盛赞和好评。三是在市领导的带动 下，各帮扶单位和党员干部充分发挥主观能动性，深入到基层为职工解愁、为企业排难。
市总工会作为“双百双千”帮扶活动的牵头单位，走在了双节救助帮扶对象的前列，科以上干部在全体班子成员的带领下于2月7日走访慰问了市国贸物资公司的10名困难职。
3.好人好事报道怎么写在我们身边，经常能发现好人好事，比如说，课余时间同学们去慰问社会上的孤寡老人，为他们打扫屋子，洗衣服，送去温暖和热情；休息日，同学们带着课外读物去看望残疾人，与他们谈心、交流，送去缕缕暖风；放学回家，同学们利用休息时间打扫社区花园，给小树、小草挂“护绿卡片”，清除社区死角里的垃圾……那么，怎样才能避免把这些事写成一般的好人好事表扬稿呢？
首先，要从“新”字入手来写。看看现在这件好事和过去那件好事之间有什么区别，是在什么背景下做的。新闻，从选材上就要求新，别人写过的自己再写，意义就不大了。
其次，要从“高”字入手来写。写好人好事表扬稿，孤立地就事写事，写出来的稿件往往不深刻，没有思想。我们要善于从高度，比如从为社会精神文明作贡献的高度来看待这些事，这样就赋予一般的好人好事以深刻的思想背景了。
第三，要从“特”字入手来写。新闻文体有自己的特殊性，因此要善于运用新闻文体来写好人好事。如果当了小记者依然不知道什么叫“导语”，也不知道怎样使用新闻的叙述方法，还用过去写作文的方法来写“新闻”，难免会给人手法陈旧的感觉。
4.慰问实习生的演讲稿与连中领导第一次见面的发言稿 执笔人：曾远花 尊敬的校领导，亲爱的老师、队友们： 大家早上好！非常感谢连平中学为华师实习生举行的这个见面会，为了感谢学校为我们实习生所做的一切准备和安排，请接受我们全体华师实习生的敬礼（全体起立！敬礼！）。
这是发自我们内心的感谢，非常感激连平中学提供一个我们实习生学以致用的平台。 下面我讲两点，第一点是简单介绍我们的实习计划，第二点是简单介绍我们的实习队伍 我们实习时间是从9月16号至11月9号，一共八周。
我们实习的内容包括三部分：教学工作，班主任工作，教育调研。第一周是见习阶段：听课以及到所带班级和学生见面，了解学生情况，参加班级活动，教学见习时间可视具体情况减少或延长，第二周开始试教，如果试教合格，则可以上台讲课，继续做好班主任工作。
第八周是总结阶段，写工作总结和个人鉴定，召开总结座谈会以及离校前的工作。实习阶段，华师对我们实习生的要求是实习生讲授新课10节以上（不包括重复课），六节独立课，组织和指导学生至少开展一次第二课堂活动以及主题班会课。
这是华南师范大学对我们的要求。当然我们也会结合连平中学的实际情况给予理解。
连平中学实习队是严格按照混编模式组队的，受华南师范大学和连平中学的双重管理。我们实习队一共八人，三个男生五个女生，一共有四个学科：数学，语文，化学，地理，每个学科各两个人。
若要我来评价我们这个实习队，我用既是最好的也是很差的来评价它。我们好在哪里？且听我略说，我们每个实习生已经进行为期半年的微格教学训练，每个星期至少一次，基本上掌握了教学流程和教学技巧，从大二第二学期开始，学习教学设计。
除了这些，我们还参加学校各种社团和组织，并担任一定的职位，有一定的管理和策划活动的经验，在这特有建树的是地理专业的肖贤茂同学，他曾担任学院的团委副书记，并承办过“红缎子”，两次作为主要负责人到河源进行“三下乡活动”；语文专业的实习生是文章高手，曾在学校各种学报上发表多篇佳作；数学专业的黄敏玲曾多次被评为校级优秀学习标兵。没提到的实习生亦有所建树，在次就不多说了。
所以，从这个层面来说，我们实习队是最好的。 但为什么又说它是很差？刚才，我所提到的我们的实习队员的成就，这些成就都是在一个局限的环境下获得的。
比如说，微格吧，我们上的是模拟课堂，并没有掌握真实课堂的教学，我们所参加的活动吧，都是在同学之间中竞争的。殊不知“山外有山，人外有人”，“三人行，必有我师”。
走出了华南师范大学，我们都是从零开始，连中所有的领导，老师都将是我们前进的指导人和引导者！ 我们抱着一颗心来，一心来连中学习，一心想为连中贡献自己的微薄之力，全心全意想成为一个合格的准老师。 在此，我代表全体实习生发誓：严格遵守学校的规章制度，时刻严格要求自己。
谢谢大家！ 2008-9-12。
5.好人好事报道怎么写在我们身边，经常能发现好人好事，比如说，课余时间同学们去慰问社会上的孤寡老人，为他们打扫屋子，洗衣服，送去温暖和热情；休息日，同学们带着课外读物去看望残疾人，与他们谈心、交流，送去缕缕暖风；放学回家，同学们利用休息时间打扫社区花园，给小树、小草挂“护绿卡片”，清除社区死角里的垃圾……那么，怎样才能避免把这些事写成一般的好人好事表扬稿呢？首先，要从“新”字入手来写。
看看现在这件好事和过去那件好事之间有什么区别，是在什么背景下做的。新闻，从选材上就要求新，别人写过的自己再写，意义就不大了。
其次，要从“高”字入手来写。写好人好事表扬稿，孤立地就事写事，写出来的稿件往往不深刻，没有思想。
我们要善于从高度，比如从为社会精神文明作贡献的高度来看待这些事，这样就赋予一般的好人好事以深刻的思想背景了。第三，要从“特”字入手来写。
新闻文体有自己的特殊性，因此要善于运用新闻文体来写好人好事。如果当了小记者依然不知道什么叫“导语”，也不知道怎样使用新闻的叙述方法，还用过去写作文的方法来写“新闻”，难免会给人手法陈旧的感觉。
6.求女生播音主持自备稿件你没有必要贴出你的身高体重，这个无关紧要，呵呵。你应该提出你的声音条件，比如音质音色，音域，共鸣等，这样还能给你比较细的选。
我从你说的要求给你选了下面的2篇稿件，一篇抒情表意，一篇写物写景。你如果还有疑问就继续问我，呵呵。我也从来不提倡使用名篇名段，但是一点知名度都没有的也不好，为什么名篇名段出名，因为写得好，有些不为人知的段子，可能写得稍逊，朗诵起来也不太好。长度也要适中，段落中应该错落起伏，情感丰富，所以要找一篇好文稿不易啊。
《我喜欢出发》
我喜欢出发。
凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用自己的热血给自己树立起一个高远的目标。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
《西湖雨景》
西湖的大雨别是一番景象。有一次来西湖是6月，正是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的有诗有画季节。平时小雨不断，难得晴天，晚间蛙声聒耳，也是一种情趣。一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间大雨哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。好像一幅水墨画的西湖，被冲洗得只留下淡淡的轮廓，湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾，向上升腾，四处弥漫。大雨张起千百张雨幕，垂天而下，忽东忽西地飘动。只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了，只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。这美是很奇特的，这是迷茫的美？它使人跃跃欲试，多想投身这迷茫的大雨之中，去探寻个究竟。这是虚无飘渺的美？世界在瞬间消失了，只有大雨搅得周天发出巨大的哗哗声。西湖安在？青山安在？游船画舫知向谁边？
待雨过天晴，被大雨洗涤一新的西湖，重又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情。人的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干净净，灵魂在明丽柔媚的美中，又和万物一起回到这亮丽的世界中来。
7.文明礼仪伴我 行手抄报内容（初中）的文字① 说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。 每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 “人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 注重我们的礼仪 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、快速面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
] 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛 ② 我国是一个有着数千年文明史的国家，素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。
讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。对学生进行"学会做人"、"知书达礼"的教育，并通过开展以"文明礼仪进社区"的教育活动，促使文明礼仪规范落到实处，人人争当文明学生，形成文明礼貌之风，是创建学习化社区的题中应有之义。
一、讲文明、懂礼仪 随着人类的发展，反映人类进步状态的文明也一同发展，并显现出不同的发展阶段和水平。但不论在哪一区域和哪一阶段，构成文明有机系统的基本要素都是不可少的，现代人要懂礼仪、讲文明。
1。.。
8.最虚伪的最懂人情世故的 人做事是什么样的我是怎样当上处长的？ 毛牧青/文 我今年34岁。
去年，我被任命为某城市某市级机关的某处当处长。工作10年，由一个科员升迁到正处级公务员。
我很有感触。如今我房子、票子、车子、妻子（？，别急，我后面会谈及到的）都有了。
当处长的感觉真好！ 有人问我；你为什么仅仅工作10年就官运亨通？有什么高招没有？说出来让哥们见识一下！ 简单一思考。好吧！又不是什么秘密，说出来也无妨。
不过请不要透露我的姓名啊。我可不是冲昏头脑说胡话呀。
下面就是我的经验谈： 我是11年前毕业的农村出来的大学生。我考上大学在我那偏僻的山庄是一件轰动的事情。
那时上大学没有实行“产业教育”，所以上学没有花费家里什么钱财，毕业干部身份，还包分配在这个城市某机关工作。 刚分配在基层工作，什么都新鲜，感觉生活和工作在城市与农村“修理地球”就是不一样，也就工作积极性十足，甚至还很单纯，对看不惯的事情愿意谈出自己的见解，因此吃了不少亏。
我最记忆深的一件事是，当时我的上司是一位科长，我写了一篇稿件给他过目。没想到他改成自己的落款在报纸上发表，我有意见与他争辩，他认为我守着下属拨了他的科长面子，于是以后他处处给我小鞋穿，逼的我差点跳楼。
好在他后来调走。我才由郁闷变的平和起来。
这件事对我触动很大：官大一级压死人，领导永远都是对的。在领导面前一定要摆正自己的位置，就是吃亏也不能胡来，不能由着性子讲什么道理——“小不忍则乱大谋”哇。
确切说，就在某一天晚上，我躺在床上辗转反侧考虑一宿，最终发誓：就是不做人了，也要头拱地混出个样来。 后来我被调到市级机关工作两年，终于得了一个副主任科员的职务。
不久，又调到党办干秘书，经常列席参加领导核心会议，给领导写报告和起草红头文件。与领导接触的机会多了，自然也为我的升迁铺平了道路。
下一步如何走？又经过一番深思熟虑的折腾，我决定从以下几个方面并实践着，借以向领导竭力表现自己是“听话的仆人”、“辛勤的黄牛”和“沉默的羔羊”： 首先，我学会了“夹尾巴做人”。在领导面前总是显得必恭必敬，任劳任怨，从不多说一句废话，尽量主动多为领导服务和出行提供事无巨细的方便条件。
譬如，我每天早晨提前两个小时来单位，为各个领导的办公室清扫卫生，并在领导即将到来之际给他们冲好茶叶，摆放好香烟和烟缸；领导召开下属会议，我会左手拿着他的的香烟，右手拿着他的的口杯，胳膊夹着发言稿记录本来到会场摆放好；随领导外出，我会事先将领导需要的东西放在车上，然后跑步将车后门打开，用手挡着车棚上方，避免领导碰着脑袋；在上下电梯时，我会及时按上电钮，恭请领导先上下；领导说事，我总是“是”、“好”的执行不打折扣；……我的殷勤和听话很快获得领导们的好感，所以领导许多事情经常点名让我参加。 其次，我善于观察揣摩领导的心理、习惯和喜好。
我经常给领导写发言稿，我会揣摩领导的心理不露声色的在文字上表达出来，使领导读起来琅琅上口特别顺。特别在恰倒好处的地方加上领导经常挂在嘴上的“口头禅”，所以领导感觉我像他肚里的蛔虫，对我写的稿子大加赞赏，所写稿子几乎领导不必亲自改动现读现卖一点不打磕。
外出开会，领导经常带着我，山南海北游玩我也“秃子跟月亮”沾了不少光。我夹着领导的皮包唯唯诺诺跟在他后面，被一些人讽刺为“哈巴狗”，我根本不在乎——那叫妒忌，是“吃不着葡萄说葡萄酸”！ 第三，第三，我竭力表现出一种“奉献”精神。
因为我住单身，下班也没有朋友交往，吃完饭没电视看没去处玩，因此下班就泡在办公室里很晚才走。后来连周日我都不休息到单位“加班”。
领导发现了很感动，大会小会表扬我“业余时间加班加点多贡献，为了工作不计报酬”。我心里暗暗发笑。
不瞒您说，我业余时间的所谓“奉献”，大多是在电脑上玩玩游戏、上网看看图片聊聊天而已。 第四，我经常学习不断充实自己的头脑。
其实这个学习，也就是经常看上级文件和报纸，发现上级新的名词提法，立马记录在册，以备写文件和报告及时写上以体现稿子的“与世俱进”；经常上网查处大量有关“弘扬主旋律”的理论文章，对有用的段落进行“复制”和“块移动”保存，以备将来写东西进行“重新组合”。我笃信“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”真谛，几年的“融会贯通”造就了我公文写作的穿插技能。
所以我的文章一出手很通顺，许多人（特别是领导）认为我很会学习有点理论水平，其实那些东西大都是抄袭来的。呵呵，糊弄外行当然是可行的喽，看来我们的领导学习的也不怎么样哈。
第五，我敢于同危害领导声誉的不良现象作斗争。现在我经常听到一些干部职工私下对领导的失误发牢骚、慰问领导母亲的言语，我很反感，认为他们不能与领导保持一致，是在破坏单位的稳定和谐大局。
有时候我听见就直接给他们指出来，虽然经常遭到讽刺嘲弄我也义愤填膺地给他们“上课”。对许多下面的这些现象，我会及时向领导汇报，以便引起领导的高度警觉并制定措施进行管制。
我的行为引起一些人的不满，说我善于 “打小报告”是“太监”。
