水变成了水蒸气。因为太阳离地球太,远了,所以看上去只有一个盘子那么大.这张照片被爸爸拍下了.这是大自然的伟大'奇观.
小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：
水的变化过程二年级上写话
水的变化过程二年级上写话可以参考如下：
水加热或随着温度的升高可以变成水蒸气飞到空中，空气中的水蒸气可以变成雾、露珠、雨、雪、冰雹等。温度过低的情况下，水可以直接结成冰。水还可以变成氢气和氧气等等。
水（化学式：H₂O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。
水的气态、液态、固态三种形态，在湿度没饱和条件下和湿度超饱和条件下会互相转化，在温度、气压变化条件下会互相转化。比如降温，湿度超饱和，这时部分气体就会转化成液态的露水，如果温度低于零下，则转化成固态的冰。反之温度上升冰产生液态的水，产生气态的水。
地球上各种水体通过蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、
降水、下渗、地表径流和地下水径流等一系列过程和环节，在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。
水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。
水变成了水蒸气扩句
扩句：满满一锅水，在柴火上翻滚着，渐渐变成水蒸气，一会儿房间里雾气腾腾。水蒸气是一种气态的水，无色。当水的温度超过100摄氏度时（或说超过沸点时），水分子因为吸收了足够大的内能，从而使其转换成脱离分子束缚的斥力，分子之间的距离开始变大，水便从液态转变为气态水。
什么是蒸发
液体温度低于沸点时，发生在液体表面的汽化过程，在任何温度下都能发生。影响蒸发快慢的因素：温度、湿度、液体的表面积、液体表面的空气流动等。蒸发量通常用蒸发掉的水层厚度的毫米数表示。“蒸发”除了表示一种物理现象外，由其本义通过联想将失踪、出走等也称为“蒸发”。
沸腾的现象
沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
现象是：水沸腾时，在底部会产生气泡，这些气泡随着上升而变大，到水面破裂变成水蒸气。沸腾后继续加热，虽然吸热，但是液体温度不变。
水变成了蒸气扩句
水壶里的水因为加热变成了蒸汽；
放在烧得正旺的炉子上加热的水变成向雾一样的蒸汽。
生活中观察水有哪些变化小学二年级语文上册
水烧开的时候会冒气，那是水蒸汽。冬天天冷了，会结成冰，天上会下雪，白云、乌云、朝霞、晚霞，还会下雨。
《我是什么》小学语文课文中讲了水的云、雨、雹子、雪几种变化。
这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。
《我是什么》原文：
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水烧开的时候会冒气，那是水蒸汽。冬天天冷了，会结成冰，天上会下雪，白云、乌云、朝霞、晚霞，还会下雨。
