计算机小论文怎么写 计算机论文怎么写

毕业论文要求及其书写格式 1、毕业论文是每位学生四年大学学习成绩的体现，同时也是检验教师教学效果和教学工作的重要一环， 因此，各位指导教师和学生要引起高度重视。

要彻底改变以前那种只有少数人参加答辩，其余的论文全部通过的局面。 此次我系所有的95年级学生都要参加答辩，对于答辩效果差的要重新答辩，以致于延迟毕业。

2、系里不定期将抽查学生毕业论文的进度和教师指导情况并通报全系。 3、每位学生要独立完成论文，对于两个或两个以上的学生共同完成一个论文题目的， 要求每个学生要完成一部分，否则不予通过。

4、论文最后上交日期为：6月18日。无特殊理由，延迟上交者，不予以答辩，一切责任自负。

5、上交毕业论文时，要上交存放有论文涉及到的软件、文档、图片等一切和论文有关文件的 磁盘和论文文档（格式见后），系里在论文答辩后，在公布最后成绩前要指派专人检查这些文档、有关的程序等。有出入或信息不全的要在最后的成绩中适当扣除。

6、论文答辩日期：1999年6月21日-6月25日，具体时间和答辩顺序另定。 7、论文书写格式。

论文全部要采用word 7来书写，文件名统一为“report95 .doc”，其中 代表自己的学号。 学位论文一般应包括下述几部分： 论文首页格式如图所示： 1. 其中学位论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字 2. 论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。

中文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）： 3. 论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。 学位论文摘要是学位论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和 4. 新见解。

论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。 在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3╠5个。

5. 英文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）： 论文第三页为英文摘要，内容与中文摘要和关键词相同。 学校名称：东北师范大学 院（系）名称：计算机系 本科生学号： 学 位 论 文 题 目 学 科、专 业：计算机科学技术 本科生姓名： 指导教师姓名：指导教师职称：东北师范大学计算机系学位评定委员会 年 月 摘 要（粗宋体居中四号字） （空一行） 摘要内容（宋体5号左对齐） 空一行） 关键词：词1、词2 目录： 论文各章节的详细目录。

格式如下： 计算机概论…1 1.1 计算机产生……..1 1.2 计算机的发展…2 1.3 计算机中的进制 …3 一 二进制表示法…3 第二章 计算机文化基础…6 其中：“章”部分使用宋粗体四号字；“节”部分采用宋体5号字 1. 引言（或序言）（宋体5号字b5排版）： 内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、2. 科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 3. 正文是学位论文的主体： 4. 要求采用宋体5号字b5排版。

每页36行，每行32个字。页码打印在页面下方中间位置， 论文装订后尺寸为标准b5复印纸的尺寸。

页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系 学士学位论文”，偶数页使用论文题目的名称。 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续（或分章）编号。

图序及图名置于图的下方； 表序及表名置于表的上方；论文中的公式编号， 用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。 学位论文一律在左侧装订，要求装订、剪切整齐，便于使用。

论文字数控制在1万字至3万字之间。 宋体3号字居中显示 （空一行） §1.1 宋体4号字居中显示 （空一行） 粗宋体5号字左起 正文部分宋体5号字，语言要简练，不能有错字、别字。

也不能有错误的观点。 参考文献： 按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。

[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

附录： 包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复 性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 论文打印日期： 系里提供打印机供学生集中打印论文。

打印日期6月14日 6月18日 计算机科学系 摘要：由系统管理员管理的结构化计算机环境和只有一台或几台孤立计算机组成的计算机环境的主要区别是什么呢――服务！这种只有几台孤立计算机的典型环境是家庭和那些很小的非技术性的办公室，而典型的结构化计算机环境则是由技术人员操作大量的计算机，通过共享方便的通信、优化的资源等服务来互相联结在一起。

当一台家用电脑通过互联网或通过ISP连接到因特网上，他就是使用了ISP或其他人提供的服务才进入网络的。 由系统管理员管理的结构化计算机环境和只有一台或几台孤立计算机组成的计算机环境的主要区别是什么呢――服务！这种只有几台孤立计算机的典型环境是家庭和那些很小的非技术性的办公室，而典型的结构化计算机环境则是由技术人员操作大量的计算机，通过共享方便的通信、优化的资源等服务来互相联结在一起。

当一台家用电脑通过互联网或通过ISP连接到因特网上，他就是使用了ISP或其他人提供的服务才进入网络的。办公室环境也能提供同样甚至更多的服务。

典型的办公室环境包含很多服务，主要有DNS、电子邮件、认证服务、联网以及打印等等。这些服务非常重要，一旦没有了这些服务会对你产生很大的影响。

其它典型的服务还包括各种远程接入方法、网络证书服务、软件仓库、备份服务、连接因特网、DHCP、文件服务等等。如此多的服务确实令人厌倦，但这也证明了系统管理员团队所创造并维护的服务是如此之多。

你给用户的每一个技术支持都包含了系统管理员团队提供的服务在里面。 提供一个服务绝不仅仅是简单的把硬件和软件累加在一起，它包括了服务的可靠性、服务的标准化、以及对服务的监控、维护、技术支持等。

只有在这几个方面都符合要求的服务才是真正的服务。 系统管理员的主要职责之一就是为用户提供他们所需要的服务，这是一项持续性的工作。

随着技术的进步和用户工作的开展，用户的要求也会越来越高，结果系统管理员就必须花费大量的时间来设计并创建新的服务，创建的新服务的质量决定了以后系统管理员们对它们提供技术支持时所花费时间和精力的多少，同时也决定了用户的满意程度。一、服务的基本问题 创建一个稳定、可靠的服务是一个系统管理员的重要工作。

在进行这项工作时系统管理员必须考虑许多基本要素，其中最重要的就是在设计和开发的各个阶段都要考虑到用户的需求。要和用户进行交流，去发现用户对服务的要求和预期，然后把其它的要求如管理要求等列一个清单，这样的清单只能让系统管理员团队的人看到。

在这样一个过程中"是什么"比"怎么样"更重要，否则在具体执行时很容易就会陷入泥潭而失去目标。 服务应该建立在服务器级的机器上而且机器应该放在合适的环境中，作为服务器的机器应当具备适当的可靠性和性能。

服务和服务所依赖的机器应该受到监控，一旦发生故障就发出警报或产生故障记录清单。 大多数服务都依赖其它服务，通过进一步理解服务是如何进行的，会使你洞悉这个服务所依赖的其它的服务。

例如，几乎所有的服务都依靠域名服务（DNS）。要给一个服务配置机器名或域名，要靠DNS；要想在日志文件中包含所使用服务或服务访问过的主机名，要用到DNS；如果你进入一台主机通过它的服务联系别的机器，也要用到DNS。

同样，几乎所有的服务都依靠网络，其实网络也是一种服务。DNS是依靠网络的，所以所有依赖DNS的服务也依靠网络。

有一些服务是依靠email的（而email是依赖DNS和网络的），还有别的服务依靠访问其它计算机上的共享文件，也有许多服务也依靠身份认证和授权服务来对人们进行区分，特别是在那些基于认证机制而又具有不同级别服务权限的环境中。某些服务如DNS的故障，会引起所有依赖DNS的其它服务的一连串的失败。

所以在构建一个服务时，了解它所依赖的其它服务是非常重要的。

这里有本处小论文一篇，经供参考，请勿抄袭。

ASP与 Flash技术在网页设计中的应用分析 摘要：本文提出把 Flash 与 ASP 二者功能结合起来，有效的解决 ASP 网页单调的缺点，其次 Flash 与数据库的连接技术的应用体现出科学技术先进性。 关键词：ASP;Flash；网页设计 一、Flash的特点及应用 Flash是一种当今世界最流行的网络矢量动画制作软件之一，它能够创作具有高压缩性、互动的、富含声音的矢量动画，通过脚本语言的编程功能实现交互式网站的构建。

Flash 以其体积短小，流体播放的特点迅速打开市场，将网站页面设计带上了一个全新的高度。 （一）Flash 操作简单。

Flash 软件简单易学，对于初学者比较容易上手，如果是具有一定计算机操作基础的人，可以在几天内就学会 Flash 的基本操作；如果会使用Photoshop，那对于Flash的制作技巧，则更加容易掌握，因为他们的软件操作界面十分相似，同样清新自然。 （二）Flash 动画播放不变形。

在Flash 动画中所绘制的图形是矢量图形，矢量图形在放大或缩小时是不会失真变形的，因此在播放动画时，可以随着用户屏幕的大小而自如缩放。 （三）声音方便引入。

Flash 提供了许多使用声音的方式：独立于时间轴的声音连续播放、某一动作单独配音、按钮按键添加更具感染力的声音等等。另外 Flash还可以编辑声音，控制音量等。

二、ASP 软件的技术特点 ASP 是 Active Server Pages（动态服务器主页）的缩写，它是一个服务器端的脚本环境，在站点的 Web 服务器上解释脚本，可产生并执行动态、交互式、高效率的站点服务器应用程序。ASP 可以胜任基于微软 Web 服务器的各种动态数据发布。

ASP 脚本编程语言功能强大， 使用广泛， 技术简单， 与数据库通讯方便快捷。 （一）独立于浏览器。

用户端只要使用可解释常规 HTML 码的浏览器，即可浏览 ASP 所设计的主页。ASP 脚本是在站点服务器端执行的，用户端的浏览器不需要支持它。

因此，若不通过从服务器下载来观察 *.asp 主页，在浏览器端见不到正确的页面内容。 （二）面向对象。

在 ASP 脚本中可以方便地引用系统组件和 ASP 的内置组件， 还能通过定制 ActiveX SewerComponent(ActiveX 服务器组件)来扩充功能。 （三）与任何 ActiveX scripting 语言兼容。

除了可使用 VBScript 和 JScript 语言进行设计外，还可通过 Plug-in 的方式 ，使用由第三方所提供的其它 scripting 语言。 （四）源程序码不会外漏。

ASP 脚本在服务器上执行，传到用户浏览器的只是 ASP 执行结果所生成的常规 HTML 码，这样可保证辛辛苦苦编写出来的程序代码不会被他人盗取。 三、Flash与ASP的结合应用 ASP是基于服务器端的脚本编程语言，它很容易和数据库连接， Flash 和ASP 的组合使用使网页功能更加强大，通过它们和数据库连接，使我们的网站不仅具有强大的数据支持，而且具有完美的交互界面。

Flash 不能直接查询数据库，但它能够访问 ASP 网页，而ASP 网页能够查询数据库。为了实现 Flash 与数据库的连接，需要把 Flash 和 ASP 联系起来。

Flash 与数据库的连接可看成是 3 层架构，Flash 是应用层 ASP 是连接层，数据库是底层。 Flash与ASP连接起来，能克服 ASP 网页单调的缺点， 就可以做出既具有强大的数据处理能力又具有强大的交互能力的美观网页。

Flash 的功能已经非常强大，完全可以跟其他的服务器端语言结合起来，做出适合现在的网络应用的网站。 1.Flash 与 ASP 的通讯是用 Http 协议，其请求格式为 计算机毕业设计（合集二） 计算机毕业设计（合集三） 计算机毕业设计（合集四） 计算机毕业设计（合集五） 。

一：1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。

论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。

4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

（参考文献是期刊时，书写格式为：

[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时，书写格式为：

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

1.论文的标题 毕业论文的标题是取好，应仔细推敲，尽该可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。

原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使教师能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，千万不要笼统、空泛。语言也要充实，同时能引起答辩老师的注意。

毕业论文的标题怎么写才能写好，网上有很多毕业论文范文，免费的毕业设计，免费的毕业论文，论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。因此，拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法，而不要让人一次看不懂手法。

标题不可过长，尽量控制在40个字以内。 2.目录 毕业论文篇幅长的要写出目录，使人一看就可以了解论文的大致内容。

目录要标明页数，以便论文审查者阅读方便。 3.内容摘要 内容摘要要求把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。

目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力，且要全面反映论文要点，简明、明确、让人一目了然。

4.正文 正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。

序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明，通常几百字即可。本论是全篇论文的核心，在篇幅上占得最多，写时必须慎重对待，这一部分，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。

结论，要把这部分写得简明扼要，既要考虑与序论部分相照应，还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。

讨论部分可以展开写，写前人的研究情况与自己的研究结果比较，提出自己的观点和主张，提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。 5.参考文献 毕业论文的卷末要列出参考文献。

列出参考文献的好处是：一旦发现引文有差错，便于查找；审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度，便于参考。 6.论文的装订 论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。

毕业论文的封面要按照学校规定的格式，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。

封面可以这样写（不同学校有不同的要求）： ****大学计算机****专业**届毕业设计论文--------------------------------------------------------------------------------地址是： /onews.asp?id=3159 转载请注明出处！ 本文来自： 专业毕业设计网（） 详细出处参考： /onews.asp?id=3159。

标题：学生成绩管理系统 目的：为减轻教学部门在学生成绩管理中的重复工作量，提高效率，减少错误，特开发此管理系统。

通过此系统的开发，使毕业设计的学生能掌握MIS系统开发的原理和方法，真正了解开发过程，为以后开发各种MIS系统打下基础。 内容：1、成绩数据的登录。

2、各种数据的查询。3、数据的备份和维护。

4、各种报表的打印。 参考资料：1、Delphi 6与数据库程序开发；2、Delphi 6程序设计及应用开发。

标题：图书销售管理系统 目的：有效提高图书销售的管理。 内容：系统的开发包括系统分析、需求设计、各功能模块的开发及代码设计。

系统应具备基本的信息输入、修改、查询、统计及结果的输出。系统最终能上机实现，能达到系统开发的基本要求所采用的开发工具可根据学生的实际情况采用不同的方案。

参考资料：各种开发语言书籍包括（VB、VFP、VC、Delphi等）；数据库的书籍包括（Access、SQL、Server orcle等）。 标题：人事管理系统 内容：系统的开发包括系统分析、需求设计、各功能模块的开发及代码设计。

系统应具备基本的信息输入、修改、查询、统计及结果的输出。系统最终能上机实现，能达到系统开发的基本要求所采用的开发工具可根据学生的实际情况采用不同的方案。

参考资料：各种开发语言书籍，包括（VB、VFP、VC、Delphi等）；数据库的书籍包括（Access、SQL、Server orcle等）。

学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文，供大家参考： 范文题目：关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要： 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求，分析了目前离散数学教学存在的关键问题，指明了开展离散数学实验教学的必要性。

在此基础上，介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则，给出了相应的实验项目，并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词：新工科教育；离散数学；计算机专业；实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才，既重视前沿知识和交叉知识体系的构建，又强调实践创新创业能力的培养。

计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类，按照新工科教育的要求，计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力，具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课，离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式，导致学生意识不到该课程的重要性，从而缺乏学习兴趣，严重影响学生实践能力的培养。因此，打破原有的教学模式，结合计算机学科的应用背景，通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。

1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识，培养学生实践创新能力两个目标，遵循实用性和可行性原则，设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 （1） 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题，如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目，如表1所示。

这类实验要求学生利用所学基础知识，完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来，能激发学生学习离散数学的积极性，提高教学效率，进而培养学生的编程实践能力。

（2） 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验，如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况，按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。

学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如，在“等价关系的应用”实验中，按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤，对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识，了解等价关系在软件测试中的应用，培养数学知识的应用能力。”

的实验目的。 （3） 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验，不同之处在于，研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。

这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性，另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维，提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。

（4） 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目，例如，基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等，完成该类实验需要花费较长的时间，用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力，也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。

3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣，提高课程教学效率，培养学生的实践创新能力。但是，近年来，为了突出应用性人才培养，很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩，加之地方本科院校学生基础较差，使得离散数学课时严重不足，不可能留出足够的实验教学时间。

针对这种情况，采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 （1） 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中，将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中，引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。

例如在讲授主析取范式时，引入加法器、表决器的设计，并用multisim进行仿真演示，让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时，引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。

这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值，不仅激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，也锻炼了学生的逻辑思维，培养了学生的系统设计能力。 （2） 改变课后作业形式，在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限，将实验内容以课后作业的形式布置下去，让学生在课余时间完成实验任务。

例如讲完数理逻辑内容后，布置作业： 编写 C语言程序，实现如下功能： 给定两个命题变元 P、Q，给它们赋予一定的真值，并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成，使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法，了解逻辑运算在计算机中的实现方法。

又如，把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业，给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系，要求学生画出课程关系的哈。