因此的此怎么写 因此的拼音是什么

1.因此的拼音是什么

因此的拼音是yīn cǐ。声母是:y、c。韵母是:in、i。声调是:因是第一声,此是第三声。

因此的此怎么写 因此的拼音是什么

因此是汉语词汇,解释为因为这个。

出自:《初刻拍案惊奇》卷二十:“见官人经过,想必是个有才学的,因此相烦官人替写一写。”

示例:孙犁 《关于<;聊斋志异>;》:“ 蒲松龄过的是清寒士子的生活,他兼理家务,可得温饱,因此,他可以专心著书。”

扩展资料:

近义词:

1、所以

所以,拼音,suǒ yǐ,在现代汉语中,一般用于表示因果关系。

出自:赵树理《三里湾·放假》:“可是她每天都是第一个先到的,所以对这房子里边的情况很熟悉。”

示例:同学们没有意料到会下雨,所以很多人没带伞。

2、于是

于是是一个汉语词语,拼音是yú shì,是一个连词,表示后一事承接前一事;也指这时,表示紧接上事之后并由于上事某种结果。在古代,于是还有“如此,在此、当时、在这种情况下”的意思。

出自:丁玲《阿毛姑娘》第二章一:“不知男的说了一句什么话,于是女的就笑了。”

示例:1983年《袁家山简介》:“忽然眼前出现吕洞宾形象,于是(袁可立)急忙祷告,恳求保佑。”

2.《光脑》阅读答案第三自然段中的“因此的”此是指什么

1.这段文字说明的对象是________。

〔答案〕光脑〔解析〕本题考查对说明对象的认定,认定说明对象是概括说明内容的形式之一。本题难度不大,除了文章内容之外,从后面的题目中也可以看出来。

答题时要注意题目和题目之间的联系。 2.简略回答光脑同电脑相比具有哪些优势。

〔答案〕不拟标准答案。扣住“具有超并行性,在接近室温条件下,具有超运算速度,抗干扰能力强”即给分。

〔解析〕选文共有五段,答题依据集中在后三段的首括句中。 组织答案时应该注意用语简明,重复出现的词语该删除的要删除,该合并的要合并。

3.这则短文主要运用了哪些说明方法?〔答案〕作比较、分类别、列数字(答对其中任何两个即给分)〔解析〕本题主要考查对说明方法的把握。 文中在说明光脑的工作原理、并行性、在接近室温条件下的运算速度以及抗干扰能力时,将光脑和电脑两类事物进行比较,包含了作比较和分类别两种说明方法;在说明光脑在接近室温条件下的运算速度时,还运用了列数字的说明方法。

4.第⑷自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?一方面从光脑的________另一方面从光脑的________〔答案〕光子传播速度块,通讯耗时短 光的频带大,具有极大的信息存储量(答对—个方面给1分)〔解析〕本题主要考查对文章内容的理解。 第⑷自然段共有三句话,首句是概括句,后两句分别对首句作出了具体说明,“同时”二字是一个明显的标志。

我们抓住后两句中的关键性词语进行概括就可以了。5.“光脑和电脑的工作原理基本—样,所不同的是光子代替了电子”一句中,“基本”用得准确是因为________________〔答案〕“基本”说明大部分工作原理相同,也还存在一定的差异,表明说话留有一定的余地。

(言之有理即给分)〔解析〕本题主要考查对说明文语言的准确性的理解。“基本”在这里的含义是“大体上”,用来修饰“一样”,说明所谓“一样”只是从大处而言的,在某些方面也存在差别。

实际上,根据文章内容和常识也不难断定,如果光脑和电脑的工作原理完全—样,那么光脑的优越性也就失去了存在的基础。 6.根据你平时的积累,说出两个高科技产品的名称。

〔答案〕如数码电视、数码相机、电子计算机、神舟五号宇宙飞船等。(说出的产品具有较高科技含量即可)〔解析〕本题具有很大的开放性,考生只要平时关注生活,关注媒体报道,不难回答。

3.文言文中所以 因此 于是的区别

在文言文中,

1、所以是个名词,意思是原因、缘故。例如:

故今具道所以。——宋· 王安石《答司马谏议书》

此所以学者不可以不深而慎取之也。——王安石《游褒禅山记》

2、因此,总括上文,意思是因为这个,和现代汉语的用法相同。例如:

黄门令董萌因此数为太后诉怨,帝深纳之。——《后汉书·皇后纪下·桓思窦皇后》

见官人经过,想必是个有才学的,因此相烦官人替写一写。——《初刻拍案惊奇》卷二十

3、于是,是个介词短语,意思是在此。例如:

问之,则曰:“吾祖死於是,吾父死於是。” —— 柳宗元《捕蛇者说》

於是有裨海环之,人民禽兽莫能相通者——《史记·孟子荀卿列传》

4.金文中的分字怎么写

隶书-小篆--金文---甲骨文--骨刻文

5.文言文中以是做因此的意思时的例句

文言文中“以”做“因此”的意思时的例句: 1、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。

《送东阳马生序》 2、是以众议举宠为督。《出师表》 3、是以先帝简拔以遗陛下。

《出师表》 强调:“以”做“因此”的意思时,常与“是”连用为“是以”或“以是”。 “以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率较高,其含义和用法归纳起来有以下几种: 一、作动词,译为“认为、以为”。

例句: 1、我以日始出时去人近,而日中时远也。《两小儿辩日》 2、虽乘奔御风不以疾也。

《三峡》 3、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。《公输》 4、臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

《邹忌讽齐王纳谏》 一、介词,相当于“用”。例句: 1、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

《醉翁亭记》 2、以衾拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》 3、能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。

《核舟记》 4、为坛而盟,祭以尉首。《陈涉世家》 二、介词,相当于“把、拿”。

例句: 1、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。《陈涉世家》 2、故临崩寄臣以大事也。

《出师表》 3、以丛草为林,以虫蚁为兽。《童趣》 4、衣食所安,弗敢专也,必以分人。

《曹刿论战》 三、介词,可译成“因、因为”。例句: 1、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

《送东阳马生序》 2、以其境过清,不可久居,乃记之而去。《小石潭记》 3、扶苏以数谏故,上使外将兵。

《陈涉世家》 4、不以物喜,不以己悲。《岳阳楼记》 四、有时与“是”连用为“是以”或“以是”,可理解为“因此”。

例如: 1、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。《送东阳马生序》 2、是以众议举宠为督。

《出师表》 3、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》 五、介词,可译为“凭借”。

例句: 1、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。《得道多助,失道寡助》 2、忠之属也,可以一战,战则请从。

《曹刿论战》 3、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?《愚公移山》 4、而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。《唐雎不辱使命》 六、介词,相当于“从、由”。

例如: 然操遂能克绍,以弱为强者。《隆中对》 七、介词,译为“按照”。

例如: 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 小大之狱,虽不能察,必以情。

《曹刿论战》 八、连词,相当于“用来、以便”。例句: 1、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

《出师表》 2、忿恚尉,令辱之,以激怒其众。《陈涉世家》 3、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》 4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

《狼》 九、连词,表示顺承,相当于“而”,也可不译。例如: 1、手自笔录,计日以还。

《送东阳马生序》 2、近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。《小石潭记》 3、高祖因之以成帝业。

《隆中对》 十、连词,译为“以致”。例如: 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

《出师表》 恐托付不效,以伤先帝之明。《出师表》 十一、通“已”,已经。

例如: 固以怪之矣。《陈涉世家》 总之,“以”字在文言文中用法颇为灵活

学习中,要仔细阅读认真体会,并注意结合上下文来辨析它的不同含义和用法。