今天 我怀着百分百饱满的热情来到这里 为了提升我生命的品质 我要用全身心的爱来对待今天的学习 我深知领导出于对我的信任 让我放下重要的事情、时间和金钱来到这里 我决不让公司领导失望，同时也更不让自己失望 学习态度，是我取得成败的关键 突破自我、改变自我、成长自我 将托起我自己和公司的希望 我相信 今天的学习 将是我人生中成长的一个重要机会 从中 我将学会承担和成长 学会活在当下 学会珍惜每分每秒 我深知 每分每秒 构成了我生命的全部 我会用心 认真 负责任的对待我的生命 对待每一个学习内容 同时 也微笑对待今天的每一个学员和朋友 真正履行认真 快 坚守承诺的学习作风。
●越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思
●书籍是巨大的力量。 ——列宁
●我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生存。 ——孙中山
●为中华崛起而读书。 ——**
●不学诗，无以言。 ——孔 子
●书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
●读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
●立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
●读万卷书，行万里路。 ——刘 彝
●旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——苏轼
●读书有三到，谓心到，眼到，口到。 ——朱熹
●养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功
●读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。 ——鲁迅
●我们要用最短的时间，最少的银钱去教一般平民读好书，做好人。——陶行知
●书是要读的。一切书都不会告诉你现成的公式或是什么秘诀……一切书都是为着帮助你思想，而不是为着代替你思想而写的。——瞿秋白
●书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根
●书籍若不常翻阅，则等于木片。 ——莎士比亚
●喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠
●当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
●读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 ——富兰克林
●不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗
3.快乐学习的一些箴言1】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。 3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
4】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。5】求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
6】学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。7】死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
8】写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。 9】勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
10】学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。11】知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
12】巧思妙想出灵感，实践探索出成果。13】如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
14】藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。15】学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
16】知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 17】读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
18】不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。 19】读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。21】学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
22】聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。23】倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
24】学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。25】学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
26】没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。27】学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
28】“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
29】学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。30】约束不了自己是自己无能的一种表现。
自己都管不住自己，难免要滑入深渊。31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
32】作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。33】教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。34】一个现代人应十分注重心理方面的健康。
只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。35】阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
36】学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。
当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。37】作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
38】一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
39】多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。40】我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
41】能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
42】未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
4.班级箴言面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀
汗水浇灌希望，奋斗决定命运
博学 审问 慎思 明辨 笃行
绳锯木断，水滴石穿
努力班级箴言= 标签：杂谈
1 人生最大的奇迹不是征服世界，而是征服自己。
2越空的马车 噪音越大。
3分一点阳光给你的对手，不仅是一种胸怀，更是一种智慧。
4试后，不是小憩的驿站，而是奋发的起点。
5勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做人如此，学习亦然。
6错误，挫折，逆境是人生中的必修课！
7生活中的美，不仅是站在领奖台上上时的喜悦，更是在获取成功前奋斗的艰苦。
8成功只需要每天进步一点点。
9人生因学习而美丽。
10我们处在什么位置不重要，最重要的是我们在向什么方向前进。
11父母的唠叨是我们最好的营养品
12太多的休息，本身就是痛苦
13中考，无非是记忆力，计算力，分析力，书写表达力的比拼。
14宁愿辛苦后笑着 流泪，也不懒惰后哭着说后悔。
15人生不打草稿
16低头处事，昂首做人
造就实力，态度决定高度
5.求语文学习箴言1.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。3.如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。
烦恼，只因为你自己的内心，放不下。4.好好的管教你自己，不要管别人。
5.不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。6.福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
7.修行是点滴的工夫。8.修行，就是修正自己的观念，不要使错误的观念落入我们生死的坑道里面，那是很危险的。
9.你永远要感谢给你逆境的众生。10.你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
答案补充 11.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想，这痛苦也不是永恒的。
12.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。13.你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
14.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方。15.你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
16.学佛第一个观念，永远不去看众生的过错。看众生的过错，永远污染你自己，根本不可能修行。
17.每一种创伤，都是一种成熟。18.当你知道迷惑时，并不可怜， 当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
19.你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
20.一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。
