小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：
10以内的加法口诀？
10以内加法表，横着看，竖着看的规律分别如下：
1、十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。
2、十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。
扩展资料：
加法各部分的名称：
4+5=9
其中：4是加数，+是加号，5是加数，=是等于号，9是和。表达式：加数+加数=和。
加法有几个重要的属性。
1、它是可交换的，这意味着顺序并不重要，
2、它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。
3、重复加1与计数相同； 加0不改变结果。
4、加法还遵循相关操作（如减法和乘法）
参考资料来源：百度百科-数学加法表
10以内的加法口诀是什么？
10以内加法口诀：
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六一起走，五五凑成一双手，一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到大数加小数，先把两数换位置。
加法法则：
一位数的加法：两个一位数相加，可以直接用数数的方法求出和，通常把两个一位数相加的结果编成加法表。
多位数的加法：相同数位上的数相加，哪一位上的数相加满十，再向前一位进一。
多位数加多位数，可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式，再根据加法的运算律和一位数加法法则，分别把相同计数单位的数相加。
小学一年级加法表有什么规律
十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。
加法表（additiontable）是求一位数加法的数表，把任意两个一位数相加的结果列成一张表，称为加法表，可供初学加法的人使用。常用加法表有10以内的加法表和20以内的加法表等。10以内的加法表是低年级常用的口诀，也是中高年级学生学习较复杂计算的基础。
加法规律：
（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。
（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。
（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。
补充阅读：
不管是竖着看还是横着看，其实规律都很明显。我们先来看看垂直的。
垂直看小学一年级数学加法表，每列下一层比上一层小1，第一列排列为2.3.4.5.6.7。 8.9.10，第二列的排列是3.4.5……整体就是这样一个规律。
如果横看一年级数学加法表：一年级数学加法表每一行的结果都是一样的。
其实斜看有一定的规律：
斜看的规律是：小学一年级的数学加法表和竖看差不多，斜线最长。也是 2.3.4.5.6.7.8.9.10。
十以内的加法表口诀有哪些?
十以内的加减法口诀表：
注意事项：
20以内进位加法共有36道题，按照一定的规律排列成表，叫做20以内进位加法表。
横着看，每行各题的得数分别是11、12、13、14、15、16、17、18。
竖着看，按9加几、8加几……排列，每一竖行第一个加数相同，第二个加数后一题比前一题多1，和也是后一题比前一题多1。
加法表是求一位数加法的数表，把任意两个一位数相加的结果列成一张表，称为加法表，可供初学加法的人使用。常用加法表有10以内的加法表和20以内的加法表等。
