怎么写采访我的同学范文

1.如何写采访同学的采访稿

看看以下相关材料,也许会对你的采访稿会有所帮助的

怎么写采访我的同学范文

在写采访类文章之前,需要做好以下4点:

1、确定采访目的

没有采访目的的文章,就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线,感觉很空。

故,在采访之前,首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么?为什么要做这样的采访?你的采访能给大家带来些什么启示?……

2、确定采访人选

在确定好采访目的后,第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关,无关的人不要夹杂其中。

3、了解被采访人

确定完采访人选后,你要了解他们,知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下,对其进行采访,是一种不礼貌的行为,更会影响到你提问的质量。

4、认真设计问题

在写采访类文章中,问题是必不可少的,问题的好与坏,直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的,承上启下,相辅相成。 采访完毕后,需要做到以下2点:

1、整理采访稿,仔细阅读几遍,充分理解

作为一名九城日报记者,我们的采访手段不同于现实,一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势,那就是对方是以文字的形式接受采访,这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时,记得不要遗漏掉重要资料,修正错别字,多读几遍,对采访稿要有充分的感知,觉得不够的地方,尽快弥补。

2、组稿,完成采访 好的采访稿,并不是你问我答的形式,要有导语、串词、结尾。因此,在整理好问题与回答后,还有进行组稿,根据对采访稿的理解及采访目的,合理的添加导语、串词及结尾,这样不仅使整篇采访结构饱满,更有助于读者的理解。

2.怎么写采访同学的采访稿

这个采访稿很简单,同学可以看看现在报刊杂志上的同类文章

有些一段简单的文字,叙述一下必须你们采访的地点,采访的时间,采访的周围环境,甚至你们在采访前的一些联系等等

其实采访就是聊天,那样才有感觉,关键是采访后你在回想中要滤出他说的一些重点问题和答案,比如在我们聊天中,我问她:XXXXXXXXXX问题,他说:………………………………

可能这些问题是后来想的,木有关系,只要他曾经回答过,你现在再去编写问题都可以

想你所说,了解知道被采访者,OK,她的喜好,她的生活,她的性格,她的家庭,她的学校等等

最后加入一段,对于本次采访你的感受和想说的一些话就OK了

3.采访我的同学的作文

北京大学学生记者王黛薇:

他们会比一些城里的同学更成功

很多大学生村干部助理告诉我,有很多同学对“农村”二字避之不及,不考虑自己的专业,一心想留在大城市工作,结果在多次受挫后越来越没有自信.而报考村干部助理的大学生,往往清楚自己的优势和劣势,知道到农村可以扬长避短、锻炼自己.这是走向事业成功最重要的一步.更何况年轻的助理们大多勤恳、踏实、主动,他们的将来一定会比很多留在城里的同学更成功.

中国政法大学学生记者刘慧杰:

他们的选择是对自己的灵魂负责

8月,走近了乡间地头的大学生“村官”,他们和我们是一代人.他们的行为也曾引起非议,考不上研啦,脑子进水啦……做出这样的选择需要勇气.

一位当村干部助理的姐姐告诉我,来村里一年多,看到自己的努力多多少少对村民产生了影响,已经很欣慰了.不追求过多的意义,不贪念虚无的名利,只是做自己喜欢做的,做自己认为应该做的,并且认认真真地去行动了.这就是我看到的褪去世俗后的朴实,他们的选择一直在对自己的灵魂负责.

中国人民大学学生记者薛宁:

村干部助理真的很了不起

我在采访中注意到,大学毕业生们从来不以“村官”自居,而是说“村助理”.他们刚到村里时,村民们的反应非常平淡.老百姓的想法很简单,只要你给大伙办实事了,就会认可你,否则你再高的学历,也没人会高看你一眼.

一位村干部助理自己花钱买了母校研发的超甜玉米种子,本想在村里大面积种植,但村民们没人敢冒这个险,最后还是村干部们在自家的地里种了5亩.今年碰上多年不遇的大风,又来了场冰雹,后来又遭遇上病虫害,虽然没有达到预期的盈利,但这些甜玉米在超市里一天就卖出去了7000多个.当好这个助理,真的很了不起!

首都师范大学学生记者吴海琳:

看上“渺小”的工作就能就业

我采访了首钢技术研究院资环部的一位技术员,他的岗位很普通,成功只能是隐性的.当被问到一个名牌大学毕业生是否甘心一直这样默默无闻地研究下去时,他给了我十分肯定的回答.现在许多大学毕业生眼高手低,毕业就等于失业.这是因为期望值过高.如果他们愿意到真正需要人才的地方,如果他们能认真对待看似渺小的工作,也许就没有那么多大学毕业生找不到工作了.

首都经济贸易大学学生记者赵敏:

他们的充实让人嫉妒让人感动

在一个崇拜城市、越来越城市化的年代,通往农村的道路并不好走.两天的采访,让我看到了一群真实的大学生村干部助理,真切的感受到他们非但不“糊涂”,而恰是最“清醒”、最聪明的.他们选择在祖国最需要他们的时候,义无反顾地加入了“新农村”建设者的行列.他们的工作离轰轰烈烈很远,只是每天一如既往的琐碎杂事,忙忙碌碌,平平淡淡,却又充实得叫人妒忌,叫人感动.

首都医科大学学生记者蔡一歌:

坚持之后困难就会越来越少

我很欣赏一位村干部助理日志中的一段话:把坚持做每一件事作为一种习惯.等你坚持下来的时候,就会发现困难越来越少了.

惭愧地讲,在我来采访之前,怀疑过到农村工作的大学生的目的.他们中有的已经硕士毕业,有的已经找到了很好的工作,却放弃了本能拥有的一切.希望大家可以通过我们的采访心得,更深入地了解村官,了解农村,排除旧观念,消除对他们的误解,给他们更多支持.

北京服装学院学生记者崔文:

他们的执着和我的感动

他是国际关系学院的硕士研究生;他是中国农业大学优秀的毕业生;他是北京林业大学出色的学生干部……为何放弃年薪可观的汽车销售工作而来到偏僻的农村服务?为何放弃银行优厚待遇而到农村种植反季节草莓?酷暑当头,挨家挨户地发放“水库移民”的资金;风雨之中,拉着一车草莓寻找销路为村民挣钱……在安逸与拼搏中,他们都选择了后者.我常常听到他们最爱说的那句话“我们村儿”.

他告诉我,住处没有下水管道,做一次饭要跑几个来回去盛水倒水;他提到了村里没有方便的网络条件,给工作带来了很大的不便;他不经意间的一声叹息流露出最平凡的心愿——常想回家看看……

作为一名学生记者,我不能切实解决他们工作生活中遇到的实际问题,但是我要书写他们的执著与我的感动,记录下他们在社会主义新农村建设中功不可没的一笔.

4.采访同学作文

宋龙彬(以下简称宋):你好,赵硕同学,请问你能接受我的采访吗?

赵硕(以下简称赵):当然可以了。

宋:你看了我们这一期的展板了吗?

赵:恩,看了,很精彩。

宋:你对哪一班的展板印象最深刻?

赵:四班的吧!

宋:为什么呢?

赵:这期的展板让我了解了屈原,我觉得收获挺大的。

宋:你能说说有关屈原的故事吗?

赵:战国时期楚国人,他为了表达自己的爱国之心,竟选择了投江自尽(赵硕叹了一口气),人们为了纪念屈原,在他投江的这一天都吃粽子、赛龙舟……

宋:刚才你为何叹气?

赵:为这么一位爱国诗人感到悲哀啊!

宋:你知道屈原有哪些作品吗?

赵:《离骚》、《九歌》。

宋:你真是个有学问的人啊!

赵:这还多亏了你们班的展板啊!

宋:如果我们的展板能给同学们带来知识和快乐,我们将感到无比的荣幸!谢谢你接受我的采访,再见!

(希望对楼主有用哦~学习更上一层楼~望楼主采纳~(*^__^*) 嘻嘻……)

5.如何采访同学:我采访的同学字写不好,我如何采访他

采访就是从你的目标出发,你想知道些什么,问相关问题,记下对方的答案并进行整理。下面是我的想法,你可以参考一下。

首先是“你好,请问能帮我做个采访吗?”之类的开场白,告诉对方你要干嘛,征得同意之后,就可以开始了。问问题的时候要态度诚恳,注意语气,不能太急。也不要只是问问题,适时地接一两句话,尽量保持气氛轻松。采访究其根本,就是聊天、谈话,只不过有个主题,不能跑太远。

问题:

你对写字这件事是怎么看的,写字的时候开心吗?你觉得我们为什么要学写字呢?

你从几岁开始学习写字的?第一个教你写字的是谁?

最开始学习写字的时候,感觉是怎样的?有遇到什么困难吗?克服了吗?

你学会写字后,每天花多少时间写字?你写字速度很快吗?为什么呢?

有没有想过,为什么不同的人写的字会不一样?

你觉得什么样的字写得好看?看到写得好看的字的时候,心里什么感觉?

如果明确了练习会让字变得好看,你愿意坚持练习吗?

嗯,我目前想到的就这些。你还可以邀请对方和你一起努力,采访完后要跟对方说些鼓励和感谢的话。同学之间嘛,应该还挺好说话的。

6.采访稿范文 怎么写

大家好!إ 我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。

首先, 我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,来自高一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。 小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”

于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动, 从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调 好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。

在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天 。

但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。إ 今天我之所以在这里参加竞选。

我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁, 成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因 为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。

إ当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。

如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与 风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的团体。إ 最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

إ 我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信 校园的明天会更加美好。

7.采访我的好朋友作文400字数

我有一个朋友,是我们班的班长。她勤奋好学,刻苦努力,工作认真,是老师的左膀右臂。

她长着一副瓜子脸,脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。

她酷爱学习,善于思考。一次数学课上,王老师给我们出了一道就用题,让全班同学认真思考,我们想了很久,都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看,也没有说什么,因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事,可是这道题却在它的脑海里留下了深刻地印象。事后,她还在演草纸上反复做,反复计算,还是不能理解题意。回家后,她又拿出几本奥数书,想从上面得到一些启示,可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻,她想到了王老师,便向王老师请教,王老师见她这么好学,就给她指点迷津。就这样,她知道了解题方法后,连夜把这道题做出来了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我们既吃惊又佩服。它就是这样爱学习,我们也应该学习她这种精神。

她性格有些暴躁,有时也会耍小脾气。这不,刚一下课,我们班的小捣蛋使伟栋就跑到张濯的位置上,用怪声怪气地语调说:“你好,小白脸!”她听了,顿时火冒三丈,站起来握着拳头。使伟栋见了故意说:“哎呀!我好怕怕哟!”话音刚落,逗得全班同学哈哈大笑。只有她怒气冲天,瞪着双眼。这时,使伟栋见形势不妙,一溜烟逃了。这就是另一面的她。

她就是我的朋友,一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。

8.采访同学作文

宋龙彬(以下简称宋):你好,赵硕同学,请问你能接受我的采访吗? 赵硕(以下简称赵):当然可以了。

宋:你看了我们这一期的展板了吗? 赵:恩,看了,很精彩。 宋:你对哪一班的展板印象最深刻? 赵:四班的吧! 宋:为什么呢? 赵:这期的展板让我了解了屈原,我觉得收获挺大的。

宋:你能说说有关屈原的故事吗? 赵:战国时期楚国人,他为了表达自己的爱国之心,竟选择了投江自尽(赵硕叹了一口气),人们为了纪念屈原,在他投江的这一天都吃粽子、赛龙舟…… 宋:刚才你为何叹气? 赵:为这么一位爱国诗人感到悲哀啊! 宋:你知道屈原有哪些作品吗? 赵:《离骚》、《九歌》。 宋:你真是个有学问的人啊! 赵:这还多亏了你们班的展板啊! 宋:如果我们的展板能给同学们带来知识和快乐,我们将感到无比的荣幸!谢谢你接受我的采访,再见!(希望对楼主有用哦~学习更上一层楼~望楼主采纳~(*^__^*) 嘻嘻……)。