x+32=48检验方法：先将x的值算出来，再将算出来的值代入原式计算，看是否正确，如果正确，说明结果是对的。将方程的32移动到等号的另一边，并变换符号，可得到算式x=48-32，计算可得x=16。将16代入原式可得算式16+32=48，等式成立，所以x=16的答案是正确的。方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为解或根。求方程的解的过程称为解方程。
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x+32=48怎么检验
X十32=48
解:X=48-32
ⅹ=15
13+35=48
希望可以帮到您！！！！
解方程。 32x=48 解，并检验
解: 32X=48 X=48 ÷ 32 X=1.5检验:把X=1.5带入原方程, 左边=32X1.5=48 右边=48, 左边=右边所以X=1.5是原方程的解
32x=48怎么解方程并检验
32×=48
x=48÷32
x=1.5
验算
32×1.5=48
32+x=46解方程并检验？
解：32+x=46
32+x-32=46-32
x=14
验算：方程左边=32+14=46
因为方程左边=方程右边
所以x=14为方程的正确答案
x+13=48的检验怎么写？
x+13=48
x=48-13
x=35
检验过程就是把计算到的x值代入原方程，看等式是否成立
35+13=48
小学五年级数学的x+32=76解方程并验算怎么做
根据等式的性质：等式的两边同时减去32即可。
解：
x+32=76
x+32-32=76-32
x=44
验算：44+32=76
故答案为：44
解方程依据
1、移项变号：把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边，并且加变减，减变加，乘变除以，除以变乘。
2、等式的基本性质
性质1：等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式，所得的结果仍是等式。用字母表示为：若a=b，c为一个数或一个代数式。
(1)a+c=b+c
(2)a-c=b-c
性质2：等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得的结果仍是等式。
用字母表示为：若a=b，c为一个数或一个代数式（不为0）。则：
a×c=b×c 或a/c=b/c
性质3：若a=b，则b=a（等式的对称性）。
性质4：若a=b，b=c则a=c（等式的传递性）。
3x+2×0.6=48怎么检验
解方程方法如下
1.提取原式: 3x+2×0.6=48
2.计算过程: 4. 检验过程
3x+1.2=48 将结果带入原式，确认
3x=48-1.2 等式两边是否相等
3x=46.8 3×15.6+2×0.6
x=46.8÷3 =46.8+1.2
x=15.6 =48
3.计算结果: x=15.6
5.检验等式两边相等，计算结果️️正确！
4.以上谢谢，期待您的采纳！
x+48=96解方程和检验是什么，求解
x+48=96解方程和检验
X=96-48
X=48
把这个结果代入原方程，就是检验
48加48等于96
解方程并检验，要过程
43+x=62
解：x=62-43
x=19
检验：将x=19代入方程，方程左边=43+19=63，右边=63，所以x=19是方程的解。
方程是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，是含有未知数的等式，通常在两者之间有一等号“=”。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。解方程的步骤：⑴有分母先去分母；⑵有括号就去括号；⑶需要移项就进行移项；⑷合并同类项；⑸系数化为1求得未知数的值；⑹ 开头要写“解”。此题主要是移项、求解。
检验就是把方程的解代入方程，看等式两边是否相等。若两边相等，则求得的值是方程的解，反之则不是。
3X+2×0.6=48的检验？
解：
3x+1.2=48
3x=48-1.2
3x=46.8
x=46.8÷3
x=15.6
检验：把x=15.6代入原方程，左边=3×15.6+2×0.6=46.8+1.2=48，右边=48，左边=右边，所以，x=15.6是原方程的解。
