2、对幼儿的独立愿望因势利导：这个时期的儿童常表现为不听话，即“第一反抗期”此时父母应意识里倒，培养他们自我管理能力，引导幼儿自己起床、吃饭、穿衣等，对好的行为立即予以表扬。
3、玩耍与游戏：游戏可以帮助幼儿走出自我中心的世界并且建立伙伴关系，有利于社会交际道德品质、自觉纪律、意志、性格和语言表达能力等的培养。
4、正确对待孩子的无理取闹和过失：家长应很好地对幼儿讲明道理，不能无原则迁就。
5、父母言谈举止的表率作用：家庭的气氛、父母的言谈举止对幼儿的心理发展有重要影响，幼儿评判是非对错应以老师或父母的言行做标准。
