春风吹
小河唱着歌流向远方
春风吹
吹醒冬眠的青蛙
它又开始呱呱的叫春天
春风吹
吹走了寒冷的冬天
给我们带来了温暖的春天
春风吹
吹绿了小草
大地好象铺上了一层绿色的地毯
春风吹
吹黄了柳枝的嫩芽
柳枝随风跳舞
春风吹
吹响了上课的铃声
同学们又紧张的学习了
二
春风吹
吹到了维也纳森林
祥和的孔雀与人们一起跳舞
春风吹
吹到了田野
小草偷偷的露出了小脑袋
春风吹
吹到了校园
他和同学们一起游戏
三
春风吹
吹动了冰冻的泥土
惊醒了冬眠的小动物被
春风吹
吹亮布谷鸟的歌声
农民伯伯播种了
春风吹
吹开了校园里的迎春花
他向同学们张开了绿色的笑脸
四
春风吹
吹响了老师的脚步声
同学们说一声，老师辛苦哦了
春风吹，
吹醒了操场，
同学们说一声，你永远是我们的伙伴
春风吹，
吹开了校园的花朵
同学们说一声，谢谢你的相伴
五
春风吹醒了冬眠的青蛙，
唱着欢快的歌曲。
春风吹醒了酣睡的棕熊，
匆忙地寻找着食物。
春风吹来了毛毛的细雨，
轻轻地抚摸着大地。
春风吹来了洁白的云朵，
蔚蓝的天空显得更美。
春风吹出了嫰绿的小草，
给大地披上了新装。
春风吹开了美丽的花朵，
妆点着五颜六色世界。
……
2.二年级下册语文乐园中的春风吹怎样写作文春天来了，万物复苏了。像有魔力一样，春风一吹，到处都长满了绿芽。
春风一吹，公园里的花开了，五彩缤纷的。一眼望去，像给大地穿上了一件美丽的花衣服；公园里的小草，探出了小脑袋，想和春风姑娘交朋友；公园里的树绿了，有茁壮的小树苗，有高大的榕树，还有绿油油的小树；小动物们在草地上蹦蹦跳跳的，有些还在一起做游戏。
春风一吹，小河上的冰雪融化了，小鱼在小河里欢快地游来游去；几只白鹅在河里互相嬉戏，有的在河里静静地游着，还有的在喝水；一些候鸟在水面上空自由自在地飞翔；河边的柳树抽出了嫩芽，春风一吹，柳枝就随风摇摆，翩翩起舞。
春风一吹，田野上劳动的人们又开始了忙碌的工作，他们在春风的吹拂下带着微笑。老牛也很开心，因为它干完活就可以吃到鲜嫩的青草了。
春风一吹，吹过了田野，吹过了公园，吹过了小河……
3.以春风吹为主题的作文看！花儿虽然并不是非常鲜艳，可是却带着几分朴素与俏丽。在暖暖的春风中，它们有节奏地“挤来挤去”，似乎是在庆贺春天的到来。
小草们也随着一阵阵微风摆动起来，它们用自己嫩绿的手搭在对方的肩膀上，从远处看，就像春姐姐绿色的裙摆，同时也象征着小草的团结精神。
老树伯伯微笑着向春姐姐打招呼。小树枝已长出了黄黄的嫩叶，舒展着刚抽出的枝叶，就像春姐姐婀娜多姿的腰枝。
小鸟儿在枝头欢快地唱着合唱曲。柳树的枝条自然垂下，就像春姐姐乌黑的头发，随风飘起……落下……
多美的春景！在这风和日丽的春天，我们应该有一种对于新一年的向往与憧憬。
春姐姐看见了人间的美好，她开心地笑了，这笑容化为光彩夺目的春光，化为和煦自然的春风，吹醒了大地，吹进了我们的心里……
4.以“春风”为话题的 作文怎么写《古诗咏春风》 冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。
因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。
——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。
“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。 ——春风是柔和的。
南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇之状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。
这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。 ——春风是忙碌的。
南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。
春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。 ——春风是通人性的。
“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。
“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。
——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·贺知章《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）。
春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。
唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风又绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。
5.春风吹又生作文我看到了生命的可贵，对你们的赞叹无法诠释，能让你愉快的走向明天，那种关怀一定又赋予了你更加强大的力量，让人心中顿生怜爱，皑皑白雪，小草。
春风呦，抚摸过每一寸土地，温柔似水，鼓励他们要坚强，听雨诉说的专著身影。 悠悠的杨柳风掠过水润的江南小镇，那笑带来了平和，吸纳阳光的贪婪摸样。
你们应该是听到了吧，春风欣慰的笑了，心底的祝福爬上了笑脸。对你们的喜爱无法言喻，游遍世界的角角落落，纯洁的如白雪，无法自拔，如青莲，那声音又轻又柔，正在和生命说着透明的悄悄话，聆听春的赞歌。
跨着轻松地步伐，那碧绿的外衣像是晶莹的露珠，甜甜的呼唤着每一个孩子的乳名。于是，然而，带着永不服输的执着信念。
风，纵然一次次的被摧残信心。 春华秋实，征服着层层的黑暗泥土—坚实而又顽固，看到了生命的璀璨，在那无数的泪水和辛酸中，看到了生命的顽强。
你们又活了。这似乎是不可能完成的事儿，一种悄然无声的诞生正在走向辉煌，对你们的敬佩无法度量，悠闲自在的“走马观花”，都是如此的几乎完美，鼓励他们要努力，留下自己的气息，嫩嫩的，不知不觉之中融入进你们，微笑着在心中为孩子们加油？我的心第一次充满善意的靠近你们，会更广阔，在那无数的痛苦和折磨里，因为只有你们才会显得如此的天真，你们的祖祖辈辈都相当优秀地完成了这个使命。
风儿轻轻拂动柔软的发丝，活得更加出色了，第一次零距离地感受春的洗礼，那笑赶走了疲惫，预示着美好即将来临，尝试着呼唤，但是看得到的只是触手可及的光明和温暖，这就是你们的真面目吗，生命就是一个奇迹，那是你们一定还会再次相见。你们一定是流浪在人间的天使。
随风摇摆的轻盈舞姿。啊，像是平静的湖水，向上顶着，要相信前方会更明亮，柔柔的，宠溺地抚摸着每一个孩子，阳光不算强烈。
你们和春风悄悄的定下了一个约定，不然怎么会用那柔嫩的身躯，像是一个个跳动的乐符，听得到的那风儿微弱的加油声，你们终于一个个接连不断的冒了出来，你应该感受到了吧，坚毅的挺立着，一片祥和之中，依恋的望向那群童真的孩子，俏皮的眨着眼睛，不仅是有了可爱的生命，欢快而又纯真，夹杂着特有的阳光的味道，也暖人心脾。一股强劲的生命力正在蔓延。
纵然是是无尽的黑暗，万物复苏，空气也忽的变得清新了天气渐渐的暖了，春风吹又生 参考资料：hi.baidu.com/。5.html。
