理想信念怎么写

理想，不灭之灯

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！

------高尔基

“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。

奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。

理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。

**年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”列夫·托尔斯泰的这句话告诉我们：每个人都应该有理想，有了理想，才会有好的生活。的确，理想带给我们憧憬与希望，是激励我们不懈追求的动力。

同学们，在我们每个人心中都有一个理想，都渴望能够实现它，走向成功。但是只有理想我们又怎么会成功呢？“现实是此岸，理想境界是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”所以我们不仅要有理想，还要有坚定的信念和克服困难的勇气再加上无限的希望才能步步走向成功。

任何人都有可能成功，并不是只有那些有优越环境和聪明头脑的人才能感受成功的喜悦。我们决不能因为自己不如他人而放弃自己成功的梦想。只要自己有追求成功的勇气和执着的信念，任何困难也阻碍不了我们走向成功。大音乐家贝多芬虽然双耳失聪，但他并没有因此而放弃自己成为音乐家的梦想，在无数的艰难、挫折和困难之后，最终成为举世闻名的音乐家。“发明大王”爱迪生在生活极其贫穷的情况下仍然坚持自己的理想。他为了找到合适的灯丝，经历了无数困难与失败，但是他始终相信自己总有一天会成功的。在他坚持不懈和努力实验的情况下，幸运之神终于降临了，他成功了。就是这小小的灯丝，为人们做出了巨大的贡献，成就了他的梦想。他们并不是天才，但是他们有着坚定的信念和顽强的意志，我们为什么不可以呢？相信只要我们努力，成功就在眼前。

希望是前进的动力，有了希望就有了追求。有这样一个故事：一个人被湍急的河水冲走后，像一片草叶似的顺水而下。这时，那个人多么想抓住一样东西啊，哪怕是一捆芦苇，一把水草也好，然而四面都是水，他什么也抓不住，心想

这一下算是没救了，死就死吧！这个念头一出，浑身顿时没劲了，也没有力气挣扎了，整个身子渐渐地往下沉。正在这时，忽然他想起去年夏天来河边时，离下游不远的河岸边有一棵老树，是斜着长的，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面……，一想到这，他心里顿时有了希望，一有了希望，他心也不慌了，力气也有了，就拼命挣扎，终于到了那棵老树前，他拼命拽住那伸向河中的树枝，谁知那树枝早已枯死了，经他使劲一拽，“咔嚓”一声断了……这时，有人经过这里，他终于被救上了岸。事后他说，要是早知道那是一节枯枝，他根本坚持不到那儿。原来死神也怕希望，哪怕这希望只是一节枯枝，也会给我们动力。没有理想，我们将如何成长，如何奋斗，我们要坚信“努力不一定成功，但放弃一定失败。”努力追求和实现远大目标的过程就是最大的幸福，要明白“没有理想的生活比死亡更可怕。”

同学们，让我们以理想为帆，以奋斗为桨，驾驶着自己的生命之舟，创造出自己辉煌的人生吧！

俄国的大文豪托尔斯泰曾说过，理想是指路明灯，没有理想就是没有坚定的方向，而没有方向就是没有生活。理想，这个极富魅力、闪闪发光的字眼，古往今来，一直在吸引这人们。崇高的理想，可以点燃人们的生命之火，激发人们的聪明才智召召唤人们奋发向上。人们的精神生活离不开理想，学生的成才不能没有理想。那么，理想是什么？它在精神生活中起什么样的作用？理想与信念的关系如何？

理想是人生的精神支柱。理想是对客观现实的一种反映，是人们对美好未来的想象。我们通常所说的理想就是人生理想，它是人生观的核心。在人生的道路上，每个人对未来都有着自己的奋斗目标。理想是一种同奋斗相目标联系的、有实现可能性的向往和追求。信念，是建立在认识和情感基础上的一种思想意识，是人们在社会实践中逐步形成的、自己认为正确并坚信不移的观念。理想和信念，同属精神生活范畴，都是人生的精神支柱，都是对社会存在的一种特殊反映。理想的本质是指人生的奋斗目标，信念则是对现实奋斗目标所抱的坚定态度。

理想与信念的辨证关系具体表现在：二者之间既有区别，又有联系，同时二者又是相互统一的。1.信念的坚定基于理想的选择。人人都有信念，但唯有科学的信念才能保持它的自觉性、一贯性和坚定性。由于信念的产生在于理性的认识和对信仰对象的选择，因此，只有崇高的理想作为信仰对象，才能确立科学的信念。信仰对象才能成为自己的崇高理想，从而形成一种坚定不移的观念即信念。 2.理想的实现依靠信念的力量。如果说信念的坚定要由理想感召，那么，理想的现实还需信念的力量。理想的实现要靠信念的导向，在于它作为价值标准和价值尺度，由衡量、评价、鉴别现实的作用。信念作为一种价值尺度，将为人们的鉴别和判断提供可靠的参照系，使之符合或有益于对理想的追求。一方面在于它坚信追求的理想不但具有实现的可能性，而且能够转化为现实；另一方面，表现在使人有坚强的意志，对人的心理、意识和行动起控制、调节作用；再一方面，信念还给人以使命感。一个确立了科学信念的人，会把对理想的追求看作是自己的使命，并时刻牢记自己的职责，使自己的行动符合追求目标的要求，将理想的实现视为一种不可推卸的义务。两者结合树立理想信念为我们实现以后的人生目标做铺垫。

我们在树立理想信念时，应当正确认识理想与现实的关系。理想与现实之间的关系是矛盾统一的辩证关系。理想源于现实，高于现实。今天的主观理想，通过具体的实践活动可以转变为明天的客观现实。

理想在开始时还是在人脑中借助于意识，以观念形式表现出来的一种预想的对象，还不是实现了的东西。虽然说理想是反映现实的，但它不是反映现实的存在，而是根据自己的需要对现实存在的一种扬弃的反映，是对某种未来实在的超前反映。这就是说，理想所需要的对象不是在当前的现实中存在的，它以人们所要争取的未来的对象而与当前的现实对象对立。理想与现实是相互统一的。理想是从现实出发，对未来境界的一种形象设计和理性思考。理想与现实之间存在着矛盾，同时又是相互联系和统一的。在这里，一方面，提出理想的过程是由客观到主观、由物质到精神的过程，只有当这个过程完成了，理想被提出了，它才成为人们活动的前提和起点；另一方面，理想在实践中的实现过程又是主观见之于客观的过程，是理想由主观现象的形态向客观的物质和现实的形态转化的过程。理想与现实的这个运动过程，体现了由客观到主观，又由主观转化为客观的过程。这个运动过程既是矛盾的，又是相互统一的。理想对未来的向往和追求是立足于现实的。 再次，在实践中完善理想。理想是社会和时代的产物，这就决定了它不是永恒不变的，而是要随着人们认识的深化和主体因素的变化而不断变化的。马克思和恩格斯所描绘的共产主义理想社会，经过一百多年来的实践，人们对它的认识深化得多、完善得多了。尽管共产主义有统一的目标，但是它在社会主义阶段的实践上并没有同一模式。这就要求我们从本国的具体国情出发，走自己的路。社会理想是如此，个人理想也是如此。作为有理想、有道德、有文化、有纪律的高校学生，应该按照党和人民的愿望，按照成才的目标的要求，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断发展自己的理想、完善自己的理想、升华自己的理想。

发两篇给你。

理想信念始于点滴小事 今天下午，党校课程的讨论主题是“理想信念与点滴小事”，组里的同学们都依次发表了自己的想法与观点。每个同学的发言都很精彩，里面不仅有许多生动形象的比喻，还有许多自己身边活生生的例子。

一场讨论下来，我对理想信念与点滴小事的关系有了更加深刻的认识。 所谓理想，我认为，就是一个人想到达的地方，信念就是在追求理想的过程中支持我们的动力。

吴二龙同学总结得好：理想信念是我们心灵世界的核心。既然如此，我们必须注意正确地树立理想信仰。

人与动物的区别，除了人能制造并使用工具之外，另一个重要的区分标志，就是人有理想信念。 理想信念决定了我们人生的品质，高尚、远大的理想使人奋进、乐观，相反，丑恶、滞后的生活目的使人消沉、悲观。

每个人都有自己的理想，陶渊明心中有一个“世外桃源”，马丁•路德金有一个追求种族平等的梦想，马克思、恩格斯以《**宣言》抒发自己的政治理想。镜头缩小到我们自身：我们的理想，大有建设社共产主义，追求幸福美满的生活；小要身体健康，学业、事业有成。

可以说，只有坚定信仰，才能真正做到“走自己的路，让别人说去吧”，坚持个性不动摇。 然而，理想并不等同于空想，千里之行也要始于足下，美好的理想我们只需装在心里，而理想的实现需要我们张开双手，付诸劳动。

成功是有无数平凡、琐碎的具体努力积累起来的。我们都听过“细节决定成败”，此话不假。

记得刚上高中，我的成绩很不理想。那时，身为老师的父亲并没有对我做过高的要求，他告诉我的只有五个字：“过好每一天。”

于是我把这句话装在心里，时时以此作为行动的标准。三年下来，我的成绩稳中有进，到了高三已经达到我以前想都没有想到的高度。

这要归功于父亲的成功理念，从做好点点滴滴起，过好每一天。讨论中，同学们的发言文采飞扬、鞭辟入理。

有人提到世界八大奇迹之一——古埃及金字塔。金字塔最初只是为实现君王理想而建，却在经过埃及劳动人民一点一滴、一砖一瓦的付出后，成为世界上最伟大的建筑之一。

还有同学回想到了汶川地震时的那句话：“再小的爱心乘以13亿，也足以汇成爱的海洋。”这些举例让我颇受触动也深受感动，想想，大海之所以成为大海，是由于每个水滴的汇聚。

当我们认清了这个道理，就可以用它来指导我们的生活：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”良好的品行的养成不是一天两天的，而是靠自己一生对自己严格约束而形成的。

我们初中的墙壁上贴着这样一句话：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”其实，当我们播种善举的时候，我们也在为每个社会公民的理想信念——构建和谐社会而努力。

我相信，只要人人都从点滴的善事做起，世界一定会变成美好的人间！ 如何对待理想信念与点滴小事 理想一直是我们身边的热话题，我们从小到大一直在思考的大问题。什么是理想，为什么我们要追求理想，还有如何追求我们的理想？这些都是我们需要思考的问题。

而理想信念就是身边的点滴小事一点一点积累的。为此我们进行了激烈的讨论，如何通过点滴的小事实现我们的理想。

我们如何对待点滴小事，从量变到质变，最后实现自己的理想。 什么是理想？理想就是人们所向往、信仰和追求的奋斗目标。

树立崇高理想是确立正确人生观、价值观的必然要求，也是人们健康成长的客观需要。人生一世，应该有崇高的理想追求，否则，人生就没有意义。

所以，每一个人需要有一个理想，如果你么有理想，你只会是行尸走肉。理想就是我们心灵上的精神支柱。

英国文学大师莎士比亚曾经这样说过，“人要是在他的生命盛年，只知道吃饱睡足，他还算个什么东西？简直不过是一头畜生！”所以说，人生就是要有追求，不要害怕失败。只要你努力过了就行了，这样你的一生绝对是丰富多彩的。

直面自己的理想，丰富自己的生活，这才是人生的意义。崇高的理想信念是人们生活的巨大动力，也是我们健康成长的必要条件。

如何对待自己生活中的点滴小事，这就取决于你的态度。而这态度就决定了你是否能实现自己的理想。

小事虽小，但直接反映了一个人的素质，素质低下的话，你的理想也是动机不纯的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，所以我们要正确处理点滴小事。

哪怕是捡垃圾的小事，记得小时候老师跟我讲：“往往一件小事能反映一个人的素质，你能成虫成龙可以从一件小事反映出来。”我现在还如昨日回现一般清晰。

高尚、远大、美好的理想给人以奋进，给人以力量；卑下、低微、丑恶的生活目的，就会给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。点滴小事说小不小，说大不大，可是它确实深刻反映我们的思想。

理想信念和点滴小事在我看来是密不可分的，人的理想信念往往会从点滴小事中表现出来，而同理，正是这些理想信念不断去指导人去做的点滴小事。理想信念与点滴小事总是这么密不可分的。

曾有一名网友跟我说：“在印度和泰国常能看到这样的情景：很小的柱子，一条细细的铁链，就能栓的住一头千金重的大象。实际上大象是能够轻易的挣脱那根支子的，那。

俄国的大文豪托尔斯泰曾说过，理想是指路明灯，没有理想就是没有坚定的方向，而没有方向就是没有生活。理想，这个极富魅力、闪闪发光的字眼，古往今来，一直在吸引这人们。崇高的理想，可以点燃人们的生命之火，激发人们的聪明才智召召唤人们奋发向上。人们的精神生活离不开理想，学生的成才不能没有理想。那么，理想是什么？它在精神生活中起什么样的作用？理想与信念的关系如何？

理想是人生的精神支柱。理想是对客观现实的一种反映，是人们对美好未来的想象。我们通常所说的理想就是人生理想，它是人生观的核心。在人生的道路上，每个人对未来都有着自己的奋斗目标。理想是一种同奋斗相目标联系的、有实现可能性的向往和追求。信念，是建立在认识和情感基础上的一种思想意识，是人们在社会实践中逐步形成的、自己认为正确并坚信不移的观念。理想和信念，同属精神生活范畴，都是人生的精神支柱，都是对社会存在的一种特殊反映。理想的本质是指人生的奋斗目标，信念则是对现实奋斗目标所抱的坚定态度。

理想与信念的辨证关系具体表现在：二者之间既有区别，又有联系，同时二者又是相互统一的。1.信念的坚定基于理想的选择。人人都有信念，但唯有科学的信念才能保持它的自觉性、一贯性和坚定性。由于信念的产生在于理性的认识和对信仰对象的选择，因此，只有崇高的理想作为信仰对象，才能确立科学的信念。信仰对象才能成为自己的崇高理想，从而形成一种坚定不移的观念即信念。 2.理想的实现依靠信念的力量。如果说信念的坚定要由理想感召，那么，理想的现实还需信念的力量。理想的实现要靠信念的导向，在于它作为价值标准和价值尺度，由衡量、评价、鉴别现实的作用。信念作为一种价值尺度，将为人们的鉴别和判断提供可靠的参照系，使之符合或有益于对理想的追求。一方面在于它坚信追求的理想不但具有实现的可能性，而且能够转化为现实；另一方面，表现在使人有坚强的意志，对人的心理、意识和行动起控制、调节作用；再一方面，信念还给人以使命感。一个确立了科学信念的人，会把对理想的追求看作是自己的使命，并时刻牢记自己的职责，使自己的行动符合追求目标的要求，将理想的实现视为一种不可推卸的义务。两者结合树立理想信念为我们实现以后的人生目标做铺垫。

我们在树立理想信念时，应当正确认识理想与现实的关系。理想与现实之间的关系是矛盾统一的辩证关系。理想源于现实，高于现实。今天的主观理想，通过具体的实践活动可以转变为明天的客观现实。

理想在开始时还是在人脑中借助于意识，以观念形式表现出来的一种预想的对象，还不是实现了的东西。虽然说理想是反映现实的，但它不是反映现实的存在，而是根据自己的需要对现实存在的一种扬弃的反映，是对某种未来实在的超前反映。这就是说，理想所需要的对象不是在当前的现实中存在的，它以人们所要争取的未来的对象而与当前的现实对象对立。理想与现实是相互统一的。理想是从现实出发，对未来境界的一种形象设计和理性思考。理想与现实之间存在着矛盾，同时又是相互联系和统一的。在这里，一方面，提出理想的过程是由客观到主观、由物质到精神的过程，只有当这个过程完成了，理想被提出了，它才成为人们活动的前提和起点；另一方面，理想在实践中的实现过程又是主观见之于客观的过程，是理想由主观现象的形态向客观的物质和现实的形态转化的过程。理想与现实的这个运动过程，体现了由客观到主观，又由主观转化为客观的过程。这个运动过程既是矛盾的，又是相互统一的。理想对未来的向往和追求是立足于现实的。 再次，在实践中完善理想。理想是社会和时代的产物，这就决定了它不是永恒不变的，而是要随着人们认识的深化和主体因素的变化而不断变化的。马克思和恩格斯所描绘的共产主义理想社会，经过一百多年来的实践，人们对它的认识深化得多、完善得多了。尽管共产主义有统一的目标，但是它在社会主义阶段的实践上并没有同一模式。这就要求我们从本国的具体国情出发，走自己的路。社会理想是如此，个人理想也是如此。作为有理想、有道德、有文化、有纪律的高校学生，应该按照党和人民的愿望，按照成才的目标的要求，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断发展自己的理想、完善自己的理想、升华自己的理想。

我的理想 课上，老师突然间我：“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎样回答这个问题。

我曾有过自己的理想，那得从小时候说起。 孩提时候的我，什么事也不懂。

妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇地问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想，就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师，当个会生产零件的工人，当个卖东西的售货员阿姨… … ”我想了一会儿，问妈妈：“哪个地方苞谷最多呀？”妈妈笑着说：“农村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是农民伯伯种的。”

我不假思索地回答：“我长大了要当个农民，我长大了要当个农民！”那时候，我是个大馋猫，最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当农民是很辛苦的。”

我说：“只要能吃上苞谷，当农民再辛苦，我也不怕！" 时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。上学了。

在课堂上，老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听，特别是那些童话和神话，仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋，把我带到美丽的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐… … 我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊。

慢慢地，我 从喜欢 老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民教师。

此时，苞谷对我来说，是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。

爸爸告诉我：“当个老师不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉… … ”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师！ " 转眼，我又长高了，长大了，也就更懂事了。进入了中学，不知多少节课上，老师谈到理想，要我们正确认识理想、空想、幻想。

也不知何时，我读懂了冰心奶奶说的一段话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从现在起付出艰巨的劳动。

张广厚为实现自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间和双倍的精力，钻研数学，终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。

也不知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义，不再把它当作儿戏了。

俄国著名作家托尔斯奉说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

我明珐花粹拘诔饺达邪惮矛白了，理想在人的一生中，起着多大的动力作用啊。现在看来，我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。

我开始思索，开始郑重地考虑自己的理想了。我想；假如我长大了，要成为一名书画家，那么，从现在起，我每天就要坚持练习绘画、书法，将来，能够挥毫画下美丽的祖国，再题上一幅漂亮的字联；假如我长大了要成为一名工程师，那么，从现在起，我就要专心学习知识，将来运用到自己的工作中去；假如我长大了要成为一名医生，那么，从现在起，我就要懂得该怎样关心别人，爱护别人，将来才能承担起医生的天职，救死扶伤；假如我长大了…… 嗬，我觉得；我应该选择自己所能够实现的理想，将来为社会、为祖国、为人民造福，并且从现在起，为理想而奋斗。

参考资料：0000000。