震撼造句一年级

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1、这部电影具有震撼人心的艺术力量。

2、这个小伙子舍身救人的故事给我以强烈的震撼。

3、这次事故死亡的人数震撼人心。

4、他的这篇短文十分朴素,却如黄钟大吕,震撼人心。

5、那起罕见的贿赂案震撼了全国。

6、他的研究常有石破天惊的发现,让大家受到异常的震撼。

7、这种颤栗的感觉尽管如此微弱,却又如此强烈地震撼着我默默期待的灵魂。

8、奥运会的成功终结,是何等震撼人心的工作啊!

9、所以,尽管那么短,却在我们心中留下了最大的震撼。

10、他比朝阳阳刚和国内所有专业男歌手的歌都震撼人心!

11、这篇文章写得咄咄逼人,震撼力十足。

12、昨天我看了一部科幻电影,里面情节简直震撼人心!

13、最近,又传来震撼人心的喜讯,通往广州的高速公路要经过我们村。

14、人们听到震撼人心的消息时都激动得流泪了。

15、汶川地震中年轻母亲舍命救子的故事震撼人心!

16、讲述一个动人心弦的故事,作一首清丽逸秀的诗,比任何辩驳之词更能震撼读者。

17、窗外的鸟叫声是我有些清醒了,但心中无不为那情感所震撼!我不禁的深思。

18、我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

19、这位作家的作品,有着震撼人心的艺术魅力。

20、震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

震撼造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。