相关昔读的科普知识

1、一个厂一个昔是厝，读音：[cuò]。厝，中文字体，可做名词、动词使用；有：安置、停柩、磨刀石等含义；闽南语、福州话、莆田话、电白黎话等闽语分支语言中潮汕话也有，“厝”一词亦被用来表示具体的居住地。湖南省衡阳市方言中指...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、昔（拼音：xī），汉语一级通用规范汉字（常用字）。2、此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子来表示“过去”“从前”这一概念，因而“昔”也由此引申出“长久”之义，《周礼·天官·酒正》所说的“...

1、今夕何夕，意为今夜是何夜？多用于失意时。2、成语：今夕何夕。3、【出处】：《诗经·唐风·绸缪》：“今夕何夕？见此良人。”宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“扣舷独啸，不知今夕何夕。”4、【示例】：歌云：今夕何夕？存耶？没耶？良人...

1、昔仲尼师项橐的读音：xīzhòngníshīxiàngtuó。2、昔仲尼师项橐的意思：从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。3、项橐（xiàngtuó），春秋时期莒国（今山东日照）的一位神童，虽然只有七岁，...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、昔有愚人的昔释义：从前。出自南北朝僧伽斯那《愚人食盐》。2、原文：昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反...

1、“今非昔比”下一句是：物是人非。【读音】：jīnfēixībǐ，wùshìrénfēi。【意思】：现在不像从前,东西仍然是一样,可是人已经变了。2、【出自】：宋·崔与之《崔清献公集·与循州宋守书》：“循南中佳郡；今非昔比矣。”3...

1、昔（拼音：xī）。2、汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子来表示“过去”“从前”这一概念，因而“昔”也由此引申出“长久”之义，《周礼·天官·酒正》所说的...

1、昔的组词：昔日、素昔、古昔、平昔、昔年、往昔、畴昔、今昔、自昔、昔彦、旦昔、夙昔、昔耶、朝昔。2、昔（拼音：xī），汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1、往昔，拼音是wǎngxī，意思是往日，过去的日子。2、出处⑴《战国策·秦策一》：“臣敢言往昔。”⑵北齐颜之推《颜氏家训·文章》：“今世音律谐靡，章句偶对，讳避精详，贤於往昔多矣。”⑶《百喻经·三重楼喻》：“往昔之世，有富愚...

1、昔（拼音：xī）。2、汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子来表示“过去”“从前”这一概念，因而“昔”也由此引申出“长久”之义，《周礼·天官·酒正》所说的...

1、今夕何夕，意为今夜是何夜？多用于失意时。2、成语：今夕何夕。3、【出处】：《诗经·唐风·绸缪》：“今夕何夕？见此良人。”宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“扣舷独啸，不知今夕何夕。”4、【示例】：歌云：今夕何夕？存耶？没耶？良人...

1、昔（拼音：xī），汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子来表示“过去”“从前”这一概念，因而“昔”也由此引申出“长久”之义，《周礼·天官·酒正》所说的“昔酒...

1、昔有愚人的昔释义：从前。出自南北朝僧伽斯那《愚人食盐》。2、原文：昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反...

1、今非昔比[jīnfēixībǐ]昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。2、抚今追昔[fǔjīnzhuīxī]接触当前的事物而回想过去。也说抚今思昔。3、抚今怀昔[fǔjīnhuáixī]形容对...

1、昔（拼音：xī），汉语一级通用规范汉字（常用字）。2、此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子来表示“过去”“从前”这一概念，因而“昔”也由此引申出“长久”之义，《周礼·天官·酒正》所说的“...

1、今夕何夕，意为今夜是何夜？多用于失意时。2、成语：今夕何夕。3、【出处】：《诗经·唐风·绸缪》：“今夕何夕？见此良人。”宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》词：“扣舷独啸，不知今夕何夕。”4、【示例】：歌云：今夕何夕？存耶？没耶？良人...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

1.奶昔的昔字能加什么偏旁组成新字再分别组词奶昔的“昔”字加钅字偏旁组成：错。错【cuò】释义：1.不正确，与实际不符：差~、过~、~讹、~谬、就~。2.交叉着：交~、~乱、~杂、~综（纵横交叉）。3.叉开：~开、~车、~过机会。4.用来打...

1、原料：制作约400毫升，小芒果1个、奇异果2个、低脂牛奶200毫升、新鲜柠檬汁2匙。2、首先芒果去皮。3、切片后放如搅拌器内。4、奇异果削片后，保留一小片，将剩余部分加芒果中，加奶及柠檬汁搅拌。5、搅拌后倒入果杯内，将奇异...

1、昔（拼音：xī）。2、汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，“昔”字的甲骨文一般解释为用过去发大水的日子来表示“过去”“从前”这一概念，因而“昔”也由此引申出“长久”之义，《周礼·天官·酒正》所说的...

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...

牛油果奶昔是一款用牛油果、牛奶、低脂奶制作的甜品小吃。此汤美味有益，既可丰胸又可美颜，可谓一举两得。做法如下：1、牛油果、苹果去皮、洗净备用；2、将牛油果及苹果放入果汁机内，加入低脂奶及水打匀，再加入适量的果糖调味...