1、说本学科的课程总目标或学段目标。2、说本学段或本册书或一个单元的内容标准。3、说教材的编写特点、编排体例、内容结构。如有条件可把不同版本的教材进行比较。4、说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列,又能按照知识大类把整个学段的同类知识作简要纵向整合。5、说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点,谈具体的教学建议。6、要能脱稿演讲,内容熟练。7、要语言流畅,简洁、生动,教态自然大方。8、要以幻灯片制作以知识树为主,文字较少。清晰、大方、有新意。